2018湖北物理的中考試題答案解析
2018湖北物理的中考試題答案解析
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2018湖北物理的中考試題選擇題
1.小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動(dòng)車上，他說(shuō)白己是靜止的.選擇的參照物是( )
A.小華自己 B.小華旁邊的座位
C.窗外的樹(shù)木 D.車內(nèi)走過(guò)的乘務(wù)員
2.為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無(wú)效的是( )
A.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩
B.在教室周圍植樹(shù)
C.上課時(shí)關(guān)閉門窗
D.學(xué)校路段禁止鳴笛
3.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上.池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面( )
A.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m
4.小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到燭焰清晰的像，同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡，這時(shí)光屏上( )
A.出現(xiàn)手指的實(shí)像 B.出現(xiàn)手指的影子
C.燭焰的像變得不完整 D.燭焰的像完整，但變暗
5.汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是( )
A.汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊?/p>
B.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力
C.汽車受到的重力和路面對(duì)汽車的支持力
D.路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力
6.下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B.建筑工地上塵上飛揚(yáng)
C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾 D.兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起
7.一瓶酒精用去一半后，則剩下的酒精( )
A.密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半 B.熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C.比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半 D.質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半
8.如圖所示.以下關(guān)于物理量之間關(guān)系的圖象描述不正確的是( )
A.
圖為晶體熔化溫度隨時(shí)間變化圖象
B.
圖為勻速運(yùn)動(dòng)的物體速度隨時(shí)間變化的圖象
C.
圖為同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系的圖象
D.
圖為定值電阻中電流與兩端電壓關(guān)系的圖象
9.下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是( )
A.機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
D.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高
10.以下關(guān)于力的描述不正確的是( )
A.力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.力能使物體發(fā)生形變
D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)
11.下列生活情景中，屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是( )
A.用鋼絲鉗剪鋼絲 B.用船槳?jiǎng)濤堉?/p>
C.用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭 D.用指甲剪剪指甲
12.下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是( )
A.夏天宜昌室外溫度約為4℃ B.成人步行的速度約為4km/h
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g D.中學(xué)生身高約為170mm
13.如圖所示電路.開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光.以下說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍
14.如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是( )
A.燈L1被短路 B.燈L2被短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
15.電工維修電路有時(shí)需要帶電操作，如圖所示，以下操作不會(huì)發(fā)生觸電事故的是( )
A.甲站在絕緣凳上同時(shí)接觸火線和零線
B.乙站在絕緣凳上僅接觸火線
C.丙站在地上僅接觸火線
D.丁站在地上同時(shí)接觸火線和零線
16.下列說(shuō)法正確的是( )
A.地磁南極就是地理南極
B.磁感線在磁體周圍真實(shí)存在
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
D.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
17.如圖所示中的a表示垂直于紙面上的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
18.轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用.如圖所示，“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害( )
A.緊急剎車 B.左右轉(zhuǎn)彎 C.前方碰撞 D.后方追尾
2018湖北物理的中考試題非選擇題
二、填空題(每空1分，計(jì)14分)
19.雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用，其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用 傳遞信息的，飛機(jī)雷達(dá)是利用 傳遞信息的.(選填“超聲波”或“電磁波”)
20.人類目前直接利用太陽(yáng)能的方式主要有兩種，一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能，如太陽(yáng)能熱水器;另外一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能，如光伏發(fā)電.
21.質(zhì)量70kg的消防員背負(fù)10kg的裝備沿豎起金屬桿勻速下滑，此時(shí)消防員所受的摩擦力大小是 N，方向是 .(g取10N/kg)
22.一個(gè)圖釘?shù)拿娣e是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×10﹣4cm2，圖釘尖做得很鋒利是通過(guò) 來(lái)拉大壓強(qiáng)的，若手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是 Pa.
23.用2.5N的拉力將重為5N的物體沿著長(zhǎng)1m，高0.4m的斜面從底部勻速拉到頂端，做的有用功為 J.該斜面的機(jī)械效率是 .
24.如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽.用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0°，這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜，白霜是空氣中水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)形成的，它在形成過(guò)程中要 熱量.
25.如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì)，其中圖 (先填“甲”或“乙”)是氣壓計(jì)，它們都是通過(guò)觀察 知道所測(cè)物理量的變化的.
三、實(shí)驗(yàn)探究題
26.如圖甲所示是一個(gè)常用的插線板.插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓;開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓，根據(jù)上述說(shuō)明，在圖乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈、插孔與電源線的連接方式.
27.在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，加熱的方式選擇下列的 (填字母代號(hào))更科學(xué).
A.用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱
B.用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱
(2)在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱到相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較，你認(rèn)為方法可行的是 (選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”)
(3)根據(jù)你第(2)問(wèn)做出的選擇，說(shuō)出應(yīng)該這樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小.
28.采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，接通電源，瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U型管中的液面發(fā)生變化，通過(guò)觀察U型管的液面變化情況比較出瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少.
(1)如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系，通電一段時(shí)間 (選填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(2)讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少.此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量 (選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”)多.
29.如圖所示，把一個(gè)底面積為S，高為l的長(zhǎng)方體浸沒(méi)在密度為ρ的液體中，上、下表面分別距液面為h1和h2，因?yàn)橐后w內(nèi)部存在壓強(qiáng)，所以長(zhǎng)方體各表面都受到液體的壓力.
(1)分析圖中長(zhǎng)方體的受力情況，其受到浮力的原因是 ，浮力的方向是 .
(2)大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：“浸在液體中的物體受到浮力的大小等于它排開(kāi)液體所受的重力”.請(qǐng)從浮力產(chǎn)生原因的角度推導(dǎo)出這一結(jié)論.
四、應(yīng)用實(shí)踐題(共3小題.第30題4分，第31題5分，第32題6分，計(jì)15分)
30.三峽升船機(jī)于2015年12月21日進(jìn)行實(shí)船測(cè)試.如圖所示，旅游船“長(zhǎng)江電力”號(hào)先進(jìn)入上游航道，開(kāi)啟活動(dòng)橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩慢駛?cè)氤写瑤S后承船廂內(nèi)相關(guān)設(shè)施依次關(guān)閉.客輪在承船廂中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)裝水的“大腳盆”，像坐電梯一樣，由機(jī)械驅(qū)動(dòng)承船廂下降，承船廂以0.2m/s的速度勻速下降，從上游175m水位下降至下游62m水位處，又依次開(kāi)啟活動(dòng)橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛出承船廂.
(1)升船機(jī)承船廂在下降過(guò)程中動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能怎樣變化?
(2)升船機(jī)承船廂下降過(guò)程所用的時(shí)間是多少?
31.釋放化學(xué)能的過(guò)程不斷地發(fā)生在人體內(nèi)，食物也是一種“燃料”.營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合，提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營(yíng)養(yǎng)師常稱之為熱量)過(guò)多或過(guò)少，都有損于健康.
(1)某種巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”，該標(biāo)識(shí)的含義與以下物理量 (填入字母代號(hào))的含義類似.
A.熱量 B.內(nèi)能 C.熱值 D.比熱容
(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg，正常情況下步行上一層樓需要12s，他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m，g取10N/kg)
(3)人體攝入過(guò)多的能量往往希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)消耗掉.小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功，則他要爬多少層樓?(每層樓高3m)
32.電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作.某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示.電熱器的電熱絲浸沒(méi)在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量，使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度.當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí)，自動(dòng)閥門智能打開(kāi)，水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中.
工作電壓220V
工作頻率50Hz
最大運(yùn)行功率40W
儲(chǔ)水箱容量2.4L
尺寸高315mm，底部直徑168mm
滿水工作時(shí)間高氣霧量10h，低氣霧量24h
(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí)，加濕器以最大運(yùn)行功率工作，求電熱絲R1的電阻值.
(2)如果加熱倉(cāng)內(nèi)冷水的溫度為20℃，用最大運(yùn)行功率工作，經(jīng)過(guò)5min36s，水沸騰產(chǎn)生蒸氣，求加熱倉(cāng)中水的體積.[c水=4.2×103J/(kg•℃).ρ水=1×103kg/m3，電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收.環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].
(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為605Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時(shí)R1消耗多少度電?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
2018湖北物理的中考試題答案
一、選擇題(共18小題，每小題2分，計(jì)36分)
1.小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動(dòng)車上，他說(shuō)白己是靜止的.選擇的參照物是( )
A.小華自己 B.小華旁邊的座位
C.窗外的樹(shù)木 D.車內(nèi)走過(guò)的乘務(wù)員
【考點(diǎn)】參照物及其選擇.
【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先選定一個(gè)參照物，我們說(shuō)乘客是靜止的，選定的參照物必須和乘客位置沒(méi)有變化.
【解答】解：A、研究小華的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能選擇小華自己作為參照物.故A不符合題意;
B、相對(duì)于小華旁邊的座位，小華的位置沒(méi)有變化，是靜止的.故B符合題意;
C、相對(duì)于窗外的樹(shù)，小華的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的.故C不符合題意;
D、相對(duì)于車內(nèi)走過(guò)的乘務(wù)員，小華的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的.故D不符合題意.
故選B.
2.為了減少環(huán)境噪聲對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的干擾，以下方法無(wú)效的是( )
A.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩
B.在教室周圍植樹(shù)
C.上課時(shí)關(guān)閉門窗
D.學(xué)校路段禁止鳴笛
【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑.
【分析】減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲，分析各個(gè)選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲.
【解答】解：A、每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，不是有效的辦法，符合題意;
B、在教室周圍植樹(shù)可以有效的在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意;
C、把教室的門窗關(guān)緊，可以從傳播過(guò)程中減弱噪聲，方法有效，不符合題意;
D、學(xué)校路段禁止鳴笛，可以在聲源處減弱噪聲，方法無(wú)效，不符合題意;
故選A.
3.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上.池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面( )
A.2m B.1.4m C.0.6m D.2.6m
【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案.
【分析】平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，成的像是虛像，像與物到鏡面的距離相等來(lái)解答此題.
【解答】解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，若蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上，根據(jù)物像到平面鏡距離相等，所以蜻蜓在水中所成的像距水面的距離也為0.6m.
故選C.
4.小明同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上得到燭焰清晰的像，同組的小華不小心將手指尖觸摸到凸透鏡，這時(shí)光屏上( )
A.出現(xiàn)手指的實(shí)像 B.出現(xiàn)手指的影子
C.燭焰的像變得不完整 D.燭焰的像完整，但變暗
【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn).
【分析】當(dāng)將凸透鏡的部分擋住后，光屏上仍能成物體完整的像，只是凸透鏡會(huì)聚光線數(shù)量比原來(lái)減少，像比原來(lái)變暗.
【解答】解：不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，由于凸透鏡的其他部分仍能會(huì)聚光線而成像，所以光屏上呈現(xiàn)的仍然是燭焰完整的像，只是此時(shí)的像比手指指尖觸摸前的像要暗一些.
故選D.
5.汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是( )
A.汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊?/p>
B.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力
C.汽車受到的重力和路面對(duì)汽車的支持力
D.路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力
【考點(diǎn)】平衡力的辨別.
【分析】一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此可逐一判斷.
【解答】解：A、汽車受到的重力和地球?qū)ζ嚨囊?，方向相互垂直，不是一?duì)平衡力，故A錯(cuò)誤;
B、汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤;
C、汽車受到的重力和路面對(duì)汽車的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確;
D、路面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)路面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤.
故選C.
6.下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B.建筑工地上塵上飛揚(yáng)
C.空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾 D.兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起
【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng).
【分析】物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子很小，直接用肉眼看不到;組成物質(zhì)的分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象證明了分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
【解答】解：A、碟子中的酒精蒸發(fā)變少，水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，此選項(xiàng)符合題意.
B、塵土飛揚(yáng)，是指固體顆粒塵土的運(yùn)動(dòng)，不屬于分子運(yùn)動(dòng).此選項(xiàng)不符合題意.
C、空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾，不屬于分子運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)不符合題意.
D、兩個(gè)干凈的鉛塊粘在一起，說(shuō)明分子間有引力，此選項(xiàng)不符合題意.
故選A.
7.一瓶酒精用去一半后，則剩下的酒精( )
A.密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半 B.熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半
C.比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半 D.質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半
【考點(diǎn)】密度及其特性;質(zhì)量及其特性;比熱容的概念;燃料的熱值.
【分析】①密度、比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，同種燃料的密度、比熱容、熱值一般不變;
?、谫|(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變.
【解答】解：A、密度是物質(zhì)的特性，決定于物質(zhì)的種類、狀態(tài)和溫度，酒精用去一半后，種類、狀態(tài)、溫度沒(méi)有變化，所以密度不變.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、熱值是燃料的特性，決定于燃料的種類，酒精用去一半后，種類沒(méi)有變化，所以熱值不變.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、比熱容是物質(zhì)的特性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，酒精用去一半后，種類、狀態(tài)沒(méi)有變化，所以比熱容不變.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少;一瓶酒精用去一半后，物質(zhì)總量減半，其質(zhì)量減半.此選項(xiàng)正確.
故選D.
8.如圖所示.以下關(guān)于物理量之間關(guān)系的圖象描述不正確的是( )
A.
圖為晶體熔化溫度隨時(shí)間變化圖象
B.
圖為勻速運(yùn)動(dòng)的物體速度隨時(shí)間變化的圖象
C.
圖為同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系的圖象
D.
圖為定值電阻中電流與兩端電壓關(guān)系的圖象
【考點(diǎn)】晶體和非晶體的區(qū)別;密度及其特性;勻速直線運(yùn)動(dòng);歐姆定律的應(yīng)用.
【分析】(1)晶體在熔化過(guò)程中，吸熱但溫度保持不變;
(2)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度一定，速度不隨時(shí)間變化;
(3)同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比;
(4)電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
【解答】解：A、晶體在熔化過(guò)程中雖然吸熱，但溫度保持不變，晶體在熔化時(shí)有確定的溫度，晶體在熔化時(shí)溫度不變，而圖象中溫度發(fā)生了變化，圖象正確，不符合題意;
B、物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度一定，速度不隨時(shí)間變化.如果用橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度，則圖象就是一條直線，圖象正確，不符合題意;
C、同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比，用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線，圖象正確，不符合題意;
D、電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，用圖象表示應(yīng)該是一條斜向上的直線，圖象錯(cuò)誤，符合題意.
故選D.
9.下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是( )
A.機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
D.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高
【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系.
【分析】(1)一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān).
(2)熱傳遞的條件(溫度差)和熱傳遞的方向(從高溫到低溫).
(3)改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞.
(4)物體吸熱，內(nèi)能一定增大，但溫度不一定升高.
【解答】解：A、一切物體都有內(nèi)能，因此機(jī)械能為零的物體，其內(nèi)能一定不為零;故A錯(cuò)誤;
B、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞;而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞，故B錯(cuò)誤;
C、改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞;改變物體內(nèi)能的兩種方式是等效的;故C正確;
D、物體吸熱，內(nèi)能一定增大，但溫度不一定升高，例如，晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變;故D錯(cuò)誤.
故選C.
10.以下關(guān)于力的描述不正確的是( )
A.力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.力能使物體發(fā)生形變
D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)
【考點(diǎn)】力的概念.
【分析】(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以改變物體的形狀;
(3)力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果.
【解答】解：
A、由牛頓第一定律可知，物體不受力作用時(shí)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤;
BC、力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、力可以改變物體的形狀，故BC正確;
D、力的大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果，故D正確.
故選A.
11.下列生活情景中，屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是( )
A.用鋼絲鉗剪鋼絲 B.用船槳?jiǎng)濤堉?/p>
C.用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭 D.用指甲剪剪指甲
【考點(diǎn)】杠桿的分類.
【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
【解答】解：
A、用鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿;
B、用船槳?jiǎng)濤堉蹠r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿;
C、用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿;
D、用指甲剪剪指甲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿.
故選B.
12.下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是( )
A.夏天宜昌室外溫度約為4℃ B.成人步行的速度約為4km/h
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5g D.中學(xué)生身高約為170mm
【考點(diǎn)】溫度;質(zhì)量的估測(cè);長(zhǎng)度的估測(cè);速度與物體運(yùn)動(dòng).
【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng).
【解答】解：
A、夏天宜昌室外氣溫很高，可以達(dá)到35℃.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、成年人正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
C、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm=1700mm左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選B.
13.如圖所示電路.開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光.以下說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍
【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電壓規(guī)律;并聯(lián)電路的電流規(guī)律.
【分析】首先正確分析電路圖，兩燈泡并聯(lián);然后根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和點(diǎn)流特點(diǎn)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.
【解答】解：(1)由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)量支路L1的電流，電流表A測(cè)量干路上的電流，電表V測(cè)量電源電壓，電壓表V1測(cè)量燈泡L1兩端電壓;故A正確;
(2)由于并聯(lián)電路各支路電壓等于電源電壓，故電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù);
由于并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和，所以電流表A的示數(shù)一定大于A1的示數(shù)，由于不知道兩燈的規(guī)格，所以不能確定電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍，故BCD錯(cuò)誤;
故選A.
14.如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，兩燈正常發(fā)光，使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)增大，則故障可能是( )
A.燈L1被短路 B.燈L2被短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.
【分析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表示數(shù)增大說(shuō)明電壓表兩接線柱與電源之間是通路，突然兩電燈熄滅、電流表示數(shù)幾乎為零說(shuō)明電路斷路，即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?
【解答】解：A、燈L1被短路時(shí)，電路中有電流，電壓表有示數(shù)，燈L2亮，與題意不符，故A錯(cuò)誤;
B.燈L2被短路時(shí)，電路中有電流，電壓表有示數(shù)，燈L1亮，與題意不符，故B錯(cuò)誤;
C.燈L1斷路，電路中無(wú)電流，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為零，兩燈泡不亮，與題意不符，故C錯(cuò)誤;
D.燈L2斷路，電路中無(wú)電流，燈不亮，電壓表有示數(shù)且等于電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，與題意不符，故D正確.
故選D.
15.電工維修電路有時(shí)需要帶電操作，如圖所示，以下操作不會(huì)發(fā)生觸電事故的是( )
A.甲站在絕緣凳上同時(shí)接觸火線和零線
B.乙站在絕緣凳上僅接觸火線
C.丙站在地上僅接觸火線
D.丁站在地上同時(shí)接觸火線和零線
【考點(diǎn)】觸電危害及常見(jiàn)的觸電類型與預(yù)防.
【分析】家庭電路中的觸電事故，都是人直接或間接接觸火線引起的;觸電有兩種：①當(dāng)人體的不同部位分別接觸火線和零線時(shí)，②站在地上，身體的某一部位與火線接觸，據(jù)此分析.
【解答】解：人體觸電，原因是有電流流過(guò)，形成通路.人體為導(dǎo)體，一邊與火線相接，一邊與零線相接或與大地相接，都會(huì)形成通路，
圖甲、丙、丁中都能構(gòu)成閉合的電路，即有電流流過(guò)人體，會(huì)觸電;圖乙中沒(méi)有構(gòu)成閉合的電路，即電流不會(huì)流過(guò)人體，不會(huì)觸電.
故選B.
16.下列說(shuō)法正確的是( )
A.地磁南極就是地理南極
B.磁感線在磁體周圍真實(shí)存在
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
D.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
【考點(diǎn)】地磁場(chǎng);磁感線及其特點(diǎn);通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng);直流電動(dòng)機(jī)的原理.
【分析】本題考查電磁學(xué)的綜合知識(shí).包括：1.地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，且不重合.即：地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近.2.磁感線是假想的分布在磁體周圍的曲線，這種研究方法叫理想模型法.3.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng);磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān).4.電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的.
【解答】解：
A.地球是個(gè)巨大的磁體，地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極大致相反，且不重合.即：地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近.故A表述錯(cuò)誤;
B.為了便于研究磁場(chǎng)，我們引入了磁感線的概念，磁感線是假想的、分布在磁體周圍的曲線，這種研究方法叫模型法，因此磁感線在磁體周圍不是真實(shí)存在的.故B表述錯(cuò)誤;
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng);且磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān).故C表述正確;
D.發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，而電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)的原理工作的.故D表述錯(cuò)誤;
故選C.
17.如圖所示中的a表示垂直于紙面上的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
【考點(diǎn)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.
【分析】能否產(chǎn)生感應(yīng)電流，就要看圖示的情景能否滿足①閉合電路;②導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)條件.
【解答】解：磁極間的磁感線是從N極指向S極，由圖可知，丙和丁中的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)都會(huì)切割磁感線，所以會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
甲和乙中的導(dǎo)體沒(méi)有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
故選C.
18.轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用.如圖所示，“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害( )
A.緊急剎車 B.左右轉(zhuǎn)彎 C.前方碰撞 D.后方追尾
【考點(diǎn)】慣性.
【分析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，據(jù)此分析即可解答.
【解答】解：當(dāng)后方追尾時(shí)，坐在座椅上的人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，頭會(huì)突然后仰，這時(shí)較軟的頭枕會(huì)保護(hù)頭頸不被撞傷.
故選D.
二、填空題(每空1分，計(jì)14分)
19.雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用，其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用 超聲波 傳遞信息的，飛機(jī)雷達(dá)是利用 電磁波 傳遞信息的.(選填“超聲波”或“電磁波”)
【考點(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用;電磁波的傳播.
【分析】(1)雷達(dá)利用電磁波進(jìn)行追蹤與定位的;
(2)回聲定位是根據(jù)回聲到來(lái)的時(shí)間和方位，確定目標(biāo)的位置和距離，即利用聲音獲得信息.
【解答】解：倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波來(lái)工作的.雷達(dá)是利用電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)的;
故答案為：超聲波;電磁波.
20.人類目前直接利用太陽(yáng)能的方式主要有兩種，一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 能，如太陽(yáng)能熱水器;另外一種是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 電 能，如光伏發(fā)電.
【考點(diǎn)】太陽(yáng)能的利用.
【分析】解決此題要知道人類目前對(duì)太陽(yáng)能的利用有兩種方式：即太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
【解答】解：
目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種：其一是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其二是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為：內(nèi);電.
21.質(zhì)量70kg的消防員背負(fù)10kg的裝備沿豎起金屬桿勻速下滑，此時(shí)消防員所受的摩擦力大小是 800 N，方向是 豎直向上 .(g取10N/kg)
【考點(diǎn)】二力平衡條件的應(yīng)用.
【分析】先根據(jù)G=mg求出消防員的重力，然后對(duì)消防員進(jìn)行受力分析，再根據(jù)消防員勻速下滑，受到平衡力作用，根據(jù)二力平衡的條件求出摩擦力的大小和方向.
【解答】解：
消防員和裝備的重力：G=mg=(70kg+10kg)×10N/kg=800N;
消防員沿豎起金屬桿勻速下滑時(shí)，消防員受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，并且重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，因此摩擦力大小等于重力，大小為800N.
故答案為 800;豎直向上.
22.一個(gè)圖釘?shù)拿娣e是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×10﹣4cm2，圖釘尖做得很鋒利是通過(guò) 減小受力面積 來(lái)拉大壓強(qiáng)的，若手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是 4×108 Pa.
【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用.
【分析】(1)增大壓強(qiáng)的方法：①在受力面積一定時(shí)，增大壓力，②在壓力一定時(shí)，減小受力面積.據(jù)此分析得出答案.
(2)當(dāng)用力按圖釘釘帽時(shí)，圖釘將外力大小和方向不變的進(jìn)行傳遞，釘帽的受力面積大，它對(duì)手產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，而釘尖的面積小，對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，壓強(qiáng)的大小根據(jù)p= 計(jì)算.
【解答】解：圖釘尖做得很尖銳是通過(guò)減小受力面積的方法增大壓強(qiáng);
圖釘尖對(duì)墻的壓力等于手指對(duì)圖釘帽的壓力，即F=20N，
圖釘尖的面積：S=5×10﹣4cm2=5×10﹣8m2，
圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)：p= = =4×108Pa.
故答案為：減小受力面積;4×108.
23.用2.5N的拉力將重為5N的物體沿著長(zhǎng)1m，高0.4m的斜面從底部勻速拉到頂端，做的有用功為 2 J.該斜面的機(jī)械效率是 80% .
【考點(diǎn)】機(jī)械效率的計(jì)算;有用功和額外功;斜面的機(jī)械效率.
【分析】(1)根據(jù)W=Gh求出有用功;
(2)根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)η= ×100%求出機(jī)械效率.
【解答】解：(1)有用功：W有用=Gh=5N×0.4m=2J;
(2)總功：W總=Fs=2.5N×1m=2.5J，
該斜面的機(jī)械效率：
η= ×100%= ×100%=80%.
故答案為：2;80%.
24.如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽.用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于0°，這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜，白霜是空氣中水蒸氣 凝華 (填物態(tài)變化名稱)形成的，它在形成過(guò)程中要 放出 熱量.
【考點(diǎn)】升華和凝華的定義和特點(diǎn).
【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝華，凝華放熱.
【解答】解：
易拉罐中液體溫度很低，所以易拉罐本身溫度也很低.空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐，由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的霜，同時(shí)放出熱量.
故答案為：凝華;放出.
25.如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì)，其中圖 乙 (先填“甲”或“乙”)是氣壓計(jì)，它們都是通過(guò)觀察 玻璃管內(nèi)液柱高度的變化 知道所測(cè)物理量的變化的.
【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系.
【分析】要解答此題需掌握自制氣壓計(jì)和溫度計(jì)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).氣壓計(jì)和溫度計(jì)都是用一些帶色的水裝入瓶子中，來(lái)測(cè)量氣壓和溫度.
【解答】解：(1)自制氣壓計(jì)和溫度計(jì)不同點(diǎn)：
?、贉囟扔?jì)中的水要裝滿瓶子，將溫度計(jì)放入熱水或冷水里，觀察細(xì)管中水柱的高度變化則可以測(cè)量液體的溫度，當(dāng)將此裝置放在空氣里就可以測(cè)室溫;
②氣壓計(jì)中的水要裝入大半瓶，水上方有空氣.當(dāng)瓶子內(nèi)外氣壓不同時(shí)，帶色的水在瓶?jī)?nèi)外氣壓的作用下，上升或下降，由此可以反映外界大氣壓的變化.
故甲是溫度計(jì)，乙是氣壓計(jì).
(2)自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì)，它們都是通過(guò)觀察玻璃管內(nèi)液柱高度的變化知道所測(cè)物理量的變化的.
故答案為：乙;玻璃管內(nèi)液柱高度的變化.
三、實(shí)驗(yàn)探究題
26.如圖甲所示是一個(gè)常用的插線板.插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓;開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓，根據(jù)上述說(shuō)明，在圖乙中畫(huà)出開(kāi)關(guān)、指示燈、插孔與電源線的連接方式.
【考點(diǎn)】插座的構(gòu)造與工作方式.
【分析】干路開(kāi)關(guān)控制所有的用電器.并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響.
【解答】解：插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電，說(shuō)明開(kāi)關(guān)同時(shí)控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，如果兩者并聯(lián)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該在干路上;如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電，說(shuō)明燈泡和插座之間是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)接在燈泡、插座和火線之間控制火線使用更安全.如圖所示：
27.在一節(jié)物理校本研究課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙比較甲、乙兩種比熱容的大小，他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯，分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，加熱的方式選擇下列的 B (填字母代號(hào))更科學(xué).
A.用兩只相同的酒精燈分別給甲、乙液體的燒杯加熱
B.用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱
(2)在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體都加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱到相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較，你認(rèn)為方法可行的是 兩人都可行 (選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”或“兩人都可行”)
(3)根據(jù)你第(2)問(wèn)做出的選擇，說(shuō)出應(yīng)該這樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小.
【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn).
【分析】(1)為了保證液體吸收的熱量相同，從使用相同的加熱方式和防止熱量散失方面進(jìn)行分析;
(2)(3)要比較不同物質(zhì)的吸熱能力，有兩種辦法：①讓質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間，看溫度的變化值，溫度變化值大的物質(zhì)吸熱能力弱;②將質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱到相同的溫度，比較加熱時(shí)間的不同，加熱時(shí)間長(zhǎng)的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng).
【解答】解：
(1)在比較甲、乙兩種比熱容的大小的實(shí)驗(yàn)中，為保證兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，采用完全相同的加熱方式，用兩只相同的酒精燈很難保證酒精燈的火焰大小相同，有并且熱量的散失，所以用兩只功率相同的電加熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱效果更好，故選B.
(2)比較甲、乙兩種液體吸熱本領(lǐng)的大小，可以加熱相同的時(shí)間，觀察兩種液體溫度的變化量，溫度變化量越大說(shuō)明吸熱能力弱;也可以加熱到相同的溫度，比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng)，因此這兩種方法都可以比較出液體的吸熱能力;
(3)小明的方法是：加熱時(shí)間長(zhǎng)，液體吸收的熱量多，由公式c= 可知，升高相同的溫度，加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大;
小芳的方法是：加熱時(shí)間相同，液體吸收的熱量相同，由公式c= 可知，升高溫度越低，比熱容越大.
故答案為：(1)B;(2)兩人都可行;(3)小明：加熱到相同的溫度比較加熱時(shí)間，加熱時(shí)間長(zhǎng)的比熱容大;小芳：加熱相同的時(shí)間比較末溫，末溫低的比熱容大.
28.采用如圖的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”，接通電源，瓶?jī)?nèi)的空氣被加熱后膨脹，使U型管中的液面發(fā)生變化，通過(guò)觀察U型管的液面變化情況比較出瓶?jī)?nèi)電阻絲的發(fā)熱多少.
(1)如圖所示的是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 電流 的關(guān)系，通電一段時(shí)間 左瓶 (選填“左瓶”或“右瓶”)內(nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(2)讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，接通電源比較兩瓶?jī)?nèi)電阻絲發(fā)熱多少.此時(shí)該裝置是探究電流產(chǎn)生的熱量跟 電阻 的關(guān)系，一段時(shí)間后電阻絲產(chǎn)生的熱量 左瓶 (選填“左瓶”、“右瓶”或“兩瓶一樣”)多.
【考點(diǎn)】焦耳定律.
【分析】(1)電流產(chǎn)生的熱量跟電流的大小、電阻的大小、通電時(shí)間有關(guān);
探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時(shí)，需控制通電時(shí)間和電阻相同，改變電流的大小;
探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時(shí)，需控制通電時(shí)間和電流相同，改變電阻的大小;
(2)分析圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，看電流、電阻和通電時(shí)間中，哪些相同、哪些不同，從而判斷實(shí)驗(yàn)探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān);
(3)根據(jù)焦耳定律的公式Q=I2Rt判斷產(chǎn)生熱量的多少.
【解答】解：(1)如圖的裝置中，右邊兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)后與左邊5Ω的電阻再串聯(lián);
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，右邊兩個(gè)電阻的總電流和左邊電阻的電流相等，即I右=I左，
兩個(gè)5Ω的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知I右=I內(nèi)+I外，比較可知I左>I內(nèi);
兩瓶中電阻相等(均為5Ω)，通電時(shí)間相等，電流不同，故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系;
通電一段時(shí)間后，由于電阻相同、通電時(shí)間相同、I左>I內(nèi)，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，左瓶?jī)?nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
(2)讓實(shí)驗(yàn)裝置冷卻到初始狀態(tài)，把右瓶并聯(lián)的兩根電阻絲都放入瓶?jī)?nèi)，右瓶中兩根電阻絲對(duì)瓶?jī)?nèi)空氣進(jìn)行加熱;根據(jù)并聯(lián)電路總電阻的計(jì)算公式可得，右瓶中兩根5Ω電阻絲的總電阻為2.5Ω，小于5Ω，即R左>R右;
兩瓶?jī)?nèi)電阻絲的總電阻不相等，通電時(shí)間相等，電流相等，故探究的是電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系;
通電一段時(shí)間后，由于電流相同(即I右=I左)、通電時(shí)間相同、R左>R右，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，左瓶?jī)?nèi)的電阻絲產(chǎn)生的熱量多.
故答案為：(1)電流;左瓶;(2)電阻;左瓶.
29.如圖所示，把一個(gè)底面積為S，高為l的長(zhǎng)方體浸沒(méi)在密度為ρ的液體中，上、下表面分別距液面為h1和h2，因?yàn)橐后w內(nèi)部存在壓強(qiáng)，所以長(zhǎng)方體各表面都受到液體的壓力.
(1)分析圖中長(zhǎng)方體的受力情況，其受到浮力的原因是 上、下表面存在壓力差 ，浮力的方向是 豎直向上 .
(2)大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：“浸在液體中的物體受到浮力的大小等于它排開(kāi)液體所受的重力”.請(qǐng)從浮力產(chǎn)生原因的角度推導(dǎo)出這一結(jié)論.
【考點(diǎn)】浮力產(chǎn)生的原因.
【分析】(1)據(jù)圖分析上下表面所受的液體壓力的關(guān)系即可判斷;
(2)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh、壓強(qiáng)公式的變形公式F=pS推導(dǎo)證明.
【解答】解：(1)據(jù)圖可知，該長(zhǎng)方體周圍四個(gè)面的壓強(qiáng)可以相互抵消，但上、下兩面的壓強(qiáng)不能相互抵消，下表面比較深，所受的液體壓強(qiáng)大于上表面所受的液體壓強(qiáng)，據(jù)公式F=pS可知，由于S相同，所以長(zhǎng)方體下表面所受液體壓力大于上表面所受液體的壓力，故用下表面所受水的壓力減去上表面所受水的壓力就是浮力，其方向是豎直向上的;
故浮力的產(chǎn)生原因是：上、下表面存在壓力差;浮力的方向總是豎直向上的.
(2)由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh及壓強(qiáng)公式p= 得：
長(zhǎng)方體上表面受到液體的壓力：F1=p1S=ρ液gh1S;
長(zhǎng)方體下表面受到液體的壓力：F2=p2S=ρ液gh2S，
上、下兩表面的壓力差為：F2﹣F1=ρ液gh2S﹣ρ液gh1S=ρ液g(h2﹣h1)S﹣﹣﹣﹣①.
長(zhǎng)方體浸沒(méi)在液體中，則長(zhǎng)方體排開(kāi)液體的體積：V排=V物=Sl=S(h2﹣h1)﹣﹣﹣②，
所以，結(jié)合浮力的產(chǎn)生原因有：F浮=F2﹣F1=ρ液g(h2﹣h1)S=ρ液gV排=m排g=G排.
故答案為：(1)上、下表面存在壓力差;豎直向上;(2)見(jiàn)上面的推導(dǎo).
四、應(yīng)用實(shí)踐題(共3小題.第30題4分，第31題5分，第32題6分，計(jì)15分)
30.三峽升船機(jī)于2015年12月21日進(jìn)行實(shí)船測(cè)試.如圖所示，旅游船“長(zhǎng)江電力”號(hào)先進(jìn)入上游航道，開(kāi)啟活動(dòng)橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩慢駛?cè)氤写瑤?，隨后承船廂內(nèi)相關(guān)設(shè)施依次關(guān)閉.客輪在承船廂中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)裝水的“大腳盆”，像坐電梯一樣，由機(jī)械驅(qū)動(dòng)承船廂下降，承船廂以0.2m/s的速度勻速下降，從上游175m水位下降至下游62m水位處，又依次開(kāi)啟活動(dòng)橋、臥倒門、防撞裝置、工作門后，旅游船緩緩駛出承船廂.
(1)升船機(jī)承船廂在下降過(guò)程中動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能怎樣變化?
(2)升船機(jī)承船廂下降過(guò)程所用的時(shí)間是多少?
【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化;速度公式及其應(yīng)用.
【分析】(1)動(dòng)能和物體的質(zhì)量、速度有關(guān);重力勢(shì)能和物體的質(zhì)量、高度有關(guān);動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能;
(2)知道升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的路程和速度，利用速度公式計(jì)算即可;
【解答】解：(1)升船機(jī)承船廂在勻速下降過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變;同時(shí)質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小;由于機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，所以承船廂的機(jī)械能減小;
(2)承船廂以0.2m/s的速度勻速下降，從上游175m水位下降至下游62m水位處，
則承船廂運(yùn)動(dòng)的路程是：s=175m﹣62m=113m;
根據(jù)v= 可知，承船廂運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為：
t= = =565s;
答：(1)升船機(jī)承船廂在下降過(guò)程中動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小;
(2)升船機(jī)承船廂下降過(guò)程所用的時(shí)間是565s;
31.釋放化學(xué)能的過(guò)程不斷地發(fā)生在人體內(nèi)，食物也是一種“燃料”.營(yíng)養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合，提供細(xì)胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營(yíng)養(yǎng)師常稱之為熱量)過(guò)多或過(guò)少，都有損于健康.
(1)某種巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”，該標(biāo)識(shí)的含義與以下物理量 C (填入字母代號(hào))的含義類似.
A.熱量 B.內(nèi)能 C.熱值 D.比熱容
(2)小華同學(xué)質(zhì)量為50kg，正常情況下步行上一層樓需要12s，他克服重力做多少功?他克服重力做功的功率是多少?(每層樓高3m，g取10N/kg)
(3)人體攝入過(guò)多的能量往往希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)消耗掉.小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功，則他要爬多少層樓?(每層樓高3m)
【考點(diǎn)】功的計(jì)算;功率的計(jì)算.
【分析】(1)由“每100g 能量2361kJ”可得每克巧克力提供的能量，結(jié)合熱量、內(nèi)能、熱值、比熱容的意義選擇;
(2)利用W=Gh=mgh求步行上一層樓做的功，又知道時(shí)間，利用P= 求功率;
(3)求出吃一塊凈含量50g的上述巧克力獲得的能量，知道爬一層樓克服重力做的功，二者之比可得爬樓層數(shù).
【解答】解：
(1)巧克力的營(yíng)養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”，據(jù)此可得每克巧克力提供的能量;而燃料的熱值是指單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量，所以標(biāo)識(shí)的含義與熱值類似，故選C;
(2)步行上一層樓做的功：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J，
他克服重力做功的功率：P= = =125W;
(3)吃一塊凈含量50g的上述巧克力獲得的能量：
Q= ×50g=1180.5kJ=1.1805×106J，
爬一層樓克服重力做的功為1500J，
所以，他爬樓的層數(shù)：
n= =787層.
故答案為：(1)C;
(2)小華克服重力做1500J的功;他克服重力做功的功率是125W;
(3)他要爬787層樓.
32.電熱加濕器靠電流的熱效應(yīng)工作.某種家用電熱加濕器相關(guān)參數(shù)、外形、電路簡(jiǎn)化圖如圖所示.電熱器的電熱絲浸沒(méi)在加熱倉(cāng)的水中產(chǎn)生熱量，使加熱倉(cāng)中的水沸騰變成水蒸氣噴出，增加環(huán)境濕度.當(dāng)加熱倉(cāng)中的水減少到一定程度時(shí)，自動(dòng)閥門智能打開(kāi)，水由儲(chǔ)水箱進(jìn)入到加熱倉(cāng)中.
工作電壓220V
工作頻率50Hz
最大運(yùn)行功率40W
儲(chǔ)水箱容量2.4L
尺寸高315mm，底部直徑168mm
滿水工作時(shí)間高氣霧量10h，低氣霧量24h
(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí)，加濕器以最大運(yùn)行功率工作，求電熱絲R1的電阻值.
(2)如果加熱倉(cāng)內(nèi)冷水的溫度為20℃，用最大運(yùn)行功率工作，經(jīng)過(guò)5min36s，水沸騰產(chǎn)生蒸氣，求加熱倉(cāng)中水的體積.[c水=4.2×103J/(kg•℃).ρ水=1×103kg/m3，電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收.環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓].
(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器R2的阻值為605Ω，加濕器以最低氣霧量工作，求此時(shí)電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時(shí)R1消耗多少度電?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
【考點(diǎn)】電功與熱量的綜合計(jì)算.
【分析】(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器被短路，只有電熱絲工作，根據(jù)P= 求出其電阻值;
(2)根據(jù)Q=W=Pt求出電熱絲產(chǎn)生的熱量，電熱絲R1產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水的質(zhì)量，再根據(jù)ρ= 求出水的體積;
(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器和電熱絲串聯(lián)，根據(jù)I= 求出電流，再根據(jù)P=I2R1求出電熱絲R1的電功率;根據(jù)W=Pt求出消耗的電能.
【解答】解：(1)當(dāng)氣霧調(diào)節(jié)器R2的滑片移到最左邊時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器被短路，只有電熱絲工作，
由P= 得：
電熱絲R1的電阻值：
R1= = =1210Ω;
(2)電熱絲產(chǎn)生的熱量：
Q放=W=Pt=40W×336s=13440J，
由題意得Q吸=Q放=13440J，
由Q吸=cm(t﹣t0)得：
水的質(zhì)量m= = =0.04kg，
由ρ= 得：
水的體積：
V= = =4×10﹣5m3;
(3)當(dāng)滑片移到最右端時(shí)，氣霧調(diào)節(jié)器和電熱絲串聯(lián)，
電路中的電流：
I= = = A，
電熱絲R1的電功率：
P1=I2R1=( A)2×1210Ω≈17.8W;
24小時(shí)R1消耗的電能：
W=P1t=0.0178kW×24h≈0.4kW•h.
答：(1)電熱絲R1的電阻值1210Ω;
(2)加熱倉(cāng)中水的體積4×10﹣5m3;
(3)電熱絲R1的電功率是17.8W;24小時(shí)R1消耗的電能0.4kW•h.
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