語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。以下是小編整理的一些二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題，僅供參考。

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇1）

秋娃娃揮舞著彩筆來了，

它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。

一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。

稻子一片金燦燦，

五彩的秋菊樂得笑開了懷。

秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？

我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。

可是來不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。

那么，再見吧，秋娃娃，

咱們明年再相會(huì)！

1、文章共（）句話。

2、量詞填空：

一（）樹葉　　一（）工匠　　一（）筷子

一（）大衣　　一（）水珠　　一（）牛皮

3、在（）里填上合適的詞語：

（）的秋娃娃　?。ǎ┑牡咀?/p>

（）的冬姐姐　?。ǎ┑木跋?/p>

4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。

5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。ǎ?/p>

A、因?yàn)槎憬泷R上就要來了　　B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?/p>

6、在短文中找出意思相近的詞語：　　頑皮——（）　　美好—（）　

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇2）

新疆的果子溝是個(gè)美麗的地方。那里水綠山青，花繁樹茂。一到春天，山溝里到處是花。除去滿坡的野花處，還有滿樹的杏花、蘋果花、山楂花、櫻桃花。順著山溝往上走，一樹樹，一叢叢，一片片，紅艷艷，藍(lán)瑩瑩，白閃閃，直到山頂與天上的彩云相接。

1、短文共有__________句話。

2、你能照樣子把詞語補(bǔ)充完整嗎？

例：水（綠）

山（）花（）樹（）天（）

3、短文是圍繞哪句話展開描寫的？請(qǐng)用“____”標(biāo)出。

4、短文重點(diǎn)寫了果子溝的____。除了滿坡的____花外，還有滿樹的____花、____花、____花、____花。

5、“一樹樹，一叢叢，一片片”是寫花很____，“紅艷艷，藍(lán)瑩瑩，白閃閃”是寫花的____很____。

參考答案：

1、5

2、青 繁 茂 美

3、新疆的果子溝是個(gè)美麗的地方。

4、美麗 野花 蘋果花、山楂花、櫻桃花

5、繁盛 顏色 很多

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇3）

《我選我》：

一、根據(jù)課文組詞。

員（）青（）寧（）室（）樣（）

校（）切（）教（）響（）班（）

二、填填記記。

1、教室里_______的，大家都_______了。

2、王寧說他要像李小青一樣____________，____________。

三、品味探究。

1、選誰呢？教室靜悄悄的，大家都在想。從這句話中的靜悄悄你體會(huì)到什么？

_____________________________________。

2、突然，王寧站起來說：我選我。從這句話中的突然你體會(huì)到什么？

_____________________________________。

3、王寧的話剛說完，教室里響起了一片掌聲。從這句話中的一片掌聲你體會(huì)到什么？

_____________________________________。

四、在班里你競(jìng)選過班委嗎？你自薦什么？把你的自薦詞寫下來。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

五、借鑒課文所寫的事，寫選班干部的活動(dòng)。（注意當(dāng)時(shí)誰講得特別好？）

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇4）

一、讀拼音，寫詞語。

xiù lì

yóu qí

xíng zhuàng

fēng shōu

nóng mín

níng jìng

二、畫去字的錯(cuò)誤讀音。

遼闊（láo liáo）　　牧場(chǎng)（nù mù）　　增添（zhēng zēng）　　活躍（yuè yüè）

手指（zhǐ zǐ）　　山峰（fēng fēn）　　有趣（qù pù）　　巖石（yián yán）

三、句子小練習(xí)。

1、美麗的呼倫湖，多么迷人?。▽懸粋€(gè)句子用上感嘆號(hào)）

_____________________________________！

2、那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢?。ㄓ闷嫘喂譅钤炀洌?/p>

_____________________________________

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇5）

比一比，再組詞：

躲（）末（）岡（）燒（）靜（）

躺（）未（）剛（）澆（）凈（）

灑（）滴（）托（）利（）應(yīng)（）

酒（）摘（）拖（）力（）因（）

該（）答（）脆（）潔（）采（）

刻（）塔（）股（）結(jié)（）彩（）

鵑（）此（）京（）北（）寧（）

鵲（）些（）景（）背（）濘（）

鳥（）紗（）壞（）釣（）滴（）

島（）沙（）環(huán)（）約（）商（）

特（）風(fēng)（）雄（）坡（）李（）

待（）鳳（）熊（）披（）季（）

塔（）漫（）渴（）使（）提（）

搭（）慢（）喝（）便（）題（）

廢（）謎（）嚴(yán)（）滴（）底（）

費(fèi)（）迷（）炎（）商（）低（）

抱（）桃（）埋（）鋼（）錢（）

刨（）逃（）理（）鐵（）線（）

破（）欺（）絕（）鈴（）拎（）

玻（）期（）決（）令（）嶺（）

斤（）檢（）討（）夸（）及（）

斥（）臉（）對(duì)（）考（）急（）

做（）拱（）淺（）祖（）己（）

作（）抹（）盞（）組（）已（）

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇6）

火紅的楓葉

今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片紅紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

我把這紅紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

1、在括號(hào)里填上合適的詞語。

一（）楓葉

一（）賀卡

一（）小詩

2、選字填空。

拾、摸、放、拉、推

（1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。

（2）我（）起楓葉，向家里跑去。

（3）我把楓葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。

3、讀句子，給正確答案打

楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅句中是指什么紅？

（1）朝霞（）

（2）楓葉（）

（3）玫瑰（）

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)開_________________________________

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇7）

什么美

太陽落山了，參賽者都集中在大象伯伯這里，回答什么美這道題。

小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，得意地說：世上美的是顏色。小燕子模仿了各種鳥兒的歌聲，然后驕傲地說：世上美的是聲音。小兔低下頭，羞愧地說：我只顧去救小松鼠，沒顧得上去找美麗的。

大象伯伯聽了，一把摟住小兔，高興地說：孩子，只有你找到美的。

是啊，顏色的美會(huì)消退，聲音的美會(huì)消逝（sh），而只有擁有一顆善良友愛的心，才能使世界變得很美很美。

1、根據(jù)短文內(nèi)容填空：

小蜜蜂認(rèn)為（）是世上美的，小燕子認(rèn)為（）是世上美的，大象認(rèn)為（）才是美的，因?yàn)椋ǎ?/p>

2、讀了這段文章之后，你想對(duì)小兔說些什么？

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇8）

洗（xiǎn）星海在巴黎

一九二九年，二十四歲的洗星海，因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng)，被學(xué)校開除了。他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作，就趁（chèn）這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎去，實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂的愿望。

在巴黎，洗星海的生活很艱難（nán）。他在飯店洗碗，在理發(fā)店掃地，還給別人看孩子、守電話、抄樂譜（pǔ），甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝（yì）。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈（yūn）倒，在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂的意志。

后來，洗星海的音樂天才和苦學(xué)精神，得到了巴黎音樂家的賞識(shí)，他們給洗星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。洗星海終于考進(jìn)了巴黎音樂高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人。

1、課文一共有（）個(gè)自然段。

2、填空。（動(dòng)詞）

（）工作

（）孩子

（）提琴

（）電話

（）樂譜

3、用音序查字法查字典：

“艱難”的“難”：先查音序（），再查音節(jié)（），在短文中的意思為（）（①不容易；②不大可能；③使人不好辦；④不好。）

“賣藝”的“藝”：先查音序（），再查音節(jié)（），在短文中的意思為（）（①才能、技能；②限度。）

4、用“——”畫出寫洗星海生活艱難的句子。

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇9）

可愛的小花貓

我家有一只小花貓。

花貓的一雙小耳朵直豎著，一雙眼睛圓溜溜的。它的嘴邊有八根胡子，又細(xì)又長(zhǎng)又硬，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。

小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，總是來回?cái)[動(dòng)。

白天小花貓總是愛睡覺嘴里還不停地打呼嚕（lu）一到晚上，它就這兒走走那兒看看好像在偵（zhēn）察老鼠的活動(dòng)

我非常喜歡這只可愛的小花貓。

1、這篇短文一共有（）個(gè)自然段。

2、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3、小花貓的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。

4、寫小花貓顏色的詞語有：。

5、用“————-”劃出小花貓白天愛做的事，用“～～～”劃出它晚上做的事。

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇10）

辨別多音字，先寫出拼音，再組詞。

間_______（）待_______（）答_______（）

_______（）_______（）_______（）

結(jié)_______（）釘_______（）喝_______（）

_______（）_______（）_______（）

空_______（）樂_______（）盛_______（）

_______（）_______（）_______（）

縫_______（）假_______（）桿_______（）

_______（）_______（）_______（）

重_______（）蒙_______（）藏_______（）

_______（）_______（）_______（）

殼_______（）骨_______（）斗_______（）

_______（）_______（）_______（）

數(shù)_______（）晃_______（）鉆_______（）

_______（）_______（）_______（）

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇11）

《廚師小山羊》：

一、小魚吐泡泡。（連線）

咽　　yàn

味　　wèi

惱　　nǎo

麻　　chǎo

吵　　sǎo

掃　　má

二、區(qū)別字再組詞。

掃（）味（）吵（）麻（）

打（）咪（）炒（）床（）

三、摘星星。

間、個(gè)、張、片、杯、碗

一（）青瓜　　一（）豆腐

一（）月光　　一（）屋

一（）檸檬　　一（）桌子

四、仿寫詞語。

又酸又香　　又____又____　　又____又____　　又____又____

五、讀短文，做練習(xí)。

小花貓

小花貓捉老鼠的本領(lǐng)很高。每當(dāng)它捉老鼠的時(shí)候，總是靜靜的躲在老鼠洞旁。等老鼠跑出來，它前邊的兩條腿使勁往前蹬，后邊兩條腿往后踹，猛地竄過去，一下子把老鼠捉住了。

1、這一段話是圍繞第________句話寫的。

2、請(qǐng)用________畫出具體描寫小花貓捉老鼠的句子。

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇12）

《吹泡泡》：

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、根據(jù)課文填寫下面用詞的準(zhǔn)確：我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，（）吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再一提（），那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，（）在空中飄游。如果用扇子在下面（）扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。

2、這肥皂泡很美麗，（），在那的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成的小球，（）。

3、有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯得（），（），（）。這時(shí)，大家的心情怎么樣？根據(jù)原文填空：（）。

二、根據(jù)課文，連一連。

五色的　　小球

慢悠悠地　　散裂

黏稠的　　浮光

無聲地　　飄游

玲瓏的　　肥皂頭

用剩的　　肥皂水

三、寫反義詞。

潮濕（）　　容易（）　　溶化（）

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇13）

《小蝌蚪找媽媽》：

一、下面的小蝌蚪該到哪里？

1、夏天來了，荷花開得真美（）！

2、你怎么不做作業(yè)（）？

3、這么晚了，你還沒有吃飯（）？

二、你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

（）過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。

（）不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。

（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

（）過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。

（）過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇14）

烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說：“喂，伙計(jì)！請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?！?/p>

烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口井?！?/p>

水井對(duì)烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。”

“什么相同不相同，還不都是水！我這就下去給你看看?！闭f著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。

烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過來，他再也沒法爬上來了。

1、短文共有（）個(gè)自然段。

2、“我這兒的環(huán)境與那些地方不同”一句中，“這兒”指__________，“那些地方”指__________。

3、這則寓言的寓意是什么？用“√”選出。

（1）水井能關(guān)心幫助烏龜。

（2）不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。

（3）驕傲自大是不對(duì)的。

4、你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？

_______________________________________________________

2025年二年級(jí)下冊(cè)語文練習(xí)題（篇15）

貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常站在樹枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜（zhēng）著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周圍排列著很長(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽覺很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽見。

1、這段話共有（）句。

2、用“——”畫出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。

3、因?yàn)樨堫^鷹（），（），所以人們叫它“貓頭鷹”。

4、用部首查字法查字典：

“輕微”的“微”：查部首____，總的筆畫數(shù)是______畫，在短文中的意思為___

（①小，細(xì)小；②低下；③精深；④主單位的百萬分之一）

“注視”的“注”：查部首____，總的筆畫數(shù)是____畫，在短文中的意思為____

（①灌（guàn）進(jìn)去；②集中在一點(diǎn)；③記載，登記）