杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感范文5篇
杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣是肖恩柯維寫(xiě)的，他告訴我們要堅(jiān)持7個(gè)良好的習(xí)慣，成功就會(huì)來(lái)到身邊。以下是杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感范文5篇，希望大家喜歡。
杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感1
這個(gè)假期我開(kāi)始讀美國(guó)人肖恩?柯維寫(xiě)的《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》。這是一本關(guān)于青少年怎樣成功的勵(lì)志書(shū)，能夠給人“帶來(lái)希望、夢(mèng)想和戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量”。作者汲取他父親的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以他個(gè)人在少年時(shí)的實(shí)踐父親學(xué)說(shuō)的經(jīng)歷與讀者分享。從他親身的經(jīng)歷中(實(shí)踐七個(gè)成功人士的習(xí)慣)所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使此書(shū)成為美國(guó)青少年人的成功指南。書(shū)中舉出很多真實(shí)事例，有條理地揭示價(jià)值觀及原則，又以有趣的漫畫(huà)及插圖吸引讀者。例如在書(shū)中的第三章他舉出的姐夫布魯斯由失去自信，通過(guò)攀山活動(dòng)而重拾自信的真實(shí)故事，說(shuō)明我們要信守承諾，及大家都有開(kāi)發(fā)自己的才能的可能。書(shū)中介紹了全球快樂(lè)的、成功的青少年所共同擁有七個(gè)習(xí)慣，一是積極處世，二是先定目標(biāo)后有行動(dòng)，三是重要的事情要先做，四是雙贏的想法，五是先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己，六是協(xié)作增效，七是磨刀不誤砍柴工。這些習(xí)慣，一個(gè)建立在另一個(gè)之上。習(xí)慣一、二、三是自我完善，可稱(chēng)為“個(gè)人的成功”。習(xí)慣四、五、六涉及感情關(guān)系和團(tuán)隊(duì)工作，可稱(chēng)為“公眾領(lǐng)域中的成功”。在成為稱(chēng)職的團(tuán)隊(duì)一份子之前，你必須首先完善自己的個(gè)人行為。這就是為什么個(gè)人的成功要先于公眾領(lǐng)域中的成功。最后那個(gè)習(xí)慣七，是讓自己得到休整恢復(fù)和充電更新的習(xí)慣。它支持著其他六個(gè)習(xí)慣。這些習(xí)慣看來(lái)很簡(jiǎn)單，難道不是嗎?然而，呆會(huì)兒你就會(huì)看到它們多有威力!一種理解方法是看看它們的對(duì)立面是什么。
下面是相反的習(xí)慣。問(wèn)題青少年的七個(gè)習(xí)慣 ：習(xí)慣一：被動(dòng)反應(yīng)。將所有問(wèn)題都?xì)w罪于你的老爸老媽、你愚蠢的老師、你討厭的鄰居、你的男友或女友、政府或者其他什么人或什么事。你自己則是個(gè)受害者。你對(duì)自己的生活不負(fù)任何責(zé)任，就像一頭牲口那樣行動(dòng);餓了就吃，誰(shuí)說(shuō)你，你就罵他。如果想做什么你覺(jué)得不對(duì)的事，盡管讓自己去做吧。習(xí)慣二：不定目標(biāo)、不想后果。不做計(jì)劃，盡量逃避任何目標(biāo)。從不考慮將來(lái)。干嗎要為自己的行動(dòng)擔(dān)憂(yōu)?今日有酒今日醉。盡管吃喝玩樂(lè)，明天?明天我們可能都不在了!習(xí)慣三：重要的事情留待最后去做。生活大事?先別管它!且讓我們玩?zhèn)€夠：看電視、聊大天、上網(wǎng)、閑逛。家庭作業(yè)?明天再做。大事永遠(yuǎn)為小事讓路。習(xí)慣四：爭(zhēng)強(qiáng)好勝。生活就是邪惡的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)在盯著你呢，最好搶在前面先抓住他們的把柄。別讓其他人獲得成功;切記，他們的成功就是你的失敗。如果眼看著即將失敗，一定要把那些討厭的家伙一起拖下水。習(xí)慣五：先夸夸其談，再假裝傾聽(tīng)。生來(lái)有嘴，為何不用。一定要大談特談，先說(shuō)你的故事，然后哼哼哈哈，假裝傾聽(tīng)別人的談話(huà)。如果你真想聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，先把意見(jiàn)告訴他。習(xí)慣六：千萬(wàn)別合作。讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，其他人都很怪，因?yàn)樗麄儾皇悄恪：伪匾退麄児蔡?。只有狗才需要團(tuán)隊(duì)合作，自己干要強(qiáng)得多。一切自己來(lái)。習(xí)慣七：把自己累得筋疲力盡。生活這樣緊張，根本沒(méi)時(shí)間恢復(fù)、沒(méi)時(shí)間提高。不學(xué)新知識(shí)。不學(xué)習(xí)、不鍛煉。遠(yuǎn)離書(shū)本、遠(yuǎn)離大自然、遠(yuǎn)離一切能激勵(lì)你的事物。 很顯然，這些習(xí)慣正是招災(zāi)邀難的好法子。然而，我們很多人(包括我自己)經(jīng)常沉溺于其中而不自知。既然如此，生活當(dāng)然有時(shí)會(huì)讓人受不了。習(xí)慣究竟是什么?習(xí)慣是我們反復(fù)做的動(dòng)作或事情。但大部分情況下我們根本沒(méi)意識(shí)到有這種習(xí)慣。它們是自動(dòng)起作用的。好的習(xí)慣可以幫助人走向成功，受益一生，不良的習(xí)慣則可能把人引入歧途，毀掉人的一生。所講述的七個(gè)習(xí)慣是堅(jiān)實(shí)生活基礎(chǔ)的基本原則。在生活上的競(jìng)賽場(chǎng)上獲勝比其他的勝利更為重要，如何制定及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?如何肩負(fù)起責(zé)任及采取主動(dòng)?作者以他非凡的洞察力，向我們傳達(dá)正確、可靠、經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的指導(dǎo)及最重要的信息，并且每章后面都有立即行動(dòng)的建議，使我讀后感觸很深。在今后的工作和生活中，我將以此來(lái)鞭策自己，使自己成為教育戰(zhàn)線(xiàn)中一名優(yōu)秀的教師，使自己成為生活中一名優(yōu)秀的母親。
杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感2
向來(lái)不喜歡看外國(guó)人寫(xiě)的書(shū)，一來(lái)是因?yàn)橹鹘桥浣敲侄己茈y記住，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后已然混亂;二來(lái)覺(jué)得外國(guó)人文筆平淡無(wú)波，難以呈現(xiàn)身臨其境之感。如此以至于當(dāng)我看到肖恩•柯維寫(xiě)的《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》時(shí)，心中頗有些震撼。
肖恩•柯維，一個(gè)在百度輸入肖恩時(shí)提醒詞條中沒(méi)有出現(xiàn)的名字，一個(gè)在百度百科里學(xué)位高，但只被寥寥幾筆刻畫(huà)的人。他不算偉大，卻以詼諧幽默的文筆這般一針見(jiàn)血地點(diǎn)出了青少年成功的7個(gè)共同的習(xí)慣。
習(xí)慣一：積極處世，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。習(xí)慣二：先定目標(biāo)后有行動(dòng)，確認(rèn)你的使命和生活目標(biāo)。習(xí)慣三：重要的事情要先做，習(xí)慣四：雙贏的想法，抱著人人都能成功的態(tài)度。習(xí)慣五：先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己，真心誠(chéng)意的傾聽(tīng)。習(xí)慣六：協(xié)作增效。習(xí)慣七：磨刀不誤砍柴工。
對(duì)這7個(gè)習(xí)慣愈是反復(fù)思索，就愈是給心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新，有加無(wú)減的贊嘆和敬畏。
習(xí)慣一、二、三是自我完善，是“個(gè)人的成功”。習(xí)慣四、五、六涉及感情關(guān)系和團(tuán)隊(duì)工作，是“公眾領(lǐng)域中的成功”。這也說(shuō)明了在成為稱(chēng)職的團(tuán)隊(duì)一份子之前，你必須首先完善自己的個(gè)人行為。
積極處世，不埋怨不抱怨，盤(pán)算你所得到的恩惠，不要去清點(diǎn)你的煩惱，幽默地看待生活。其實(shí)世上最好的醫(yī)生就是飲食有度，保持平安愉悅的心情?？突凇度诵缘娜觞c(diǎn)》中曾詳細(xì)地描寫(xiě)了人在埋怨焦慮消極的狀態(tài)下發(fā)生的一系列變化，長(zhǎng)皺紋，胃痙攣，患動(dòng)脈硬化癥等等，所以我們又何必因?yàn)橐恍┬∈露鴵p害自己的健康呢?何況這世上原本就沒(méi)有絕對(duì)幸福的人，有的不過(guò)是，在同內(nèi)心的黑暗斗爭(zhēng)后，能保守本心的人。
先定目標(biāo)，后有行動(dòng)。有目標(biāo)固然重要，這讓你確定了努力的方向，但行動(dòng)也很重要，只有它才讓你擁有成功的可能。
先理解別人，再理解自己，真心誠(chéng)意的傾聽(tīng)。有很多事情，我們正在做著，自以為理直氣壯并且甘之如飴，卻在別人一旦要踐行的時(shí)候就一定會(huì)跳出來(lái)堅(jiān)決制止。因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)自己的人生時(shí)總是以自我為中心，不愿理解別人，只覺(jué)得自己才是對(duì)的，且一直毫不猶豫地堅(jiān)信著。而如今這個(gè)喧囂繁華，燈紅酒綠的世界，也有越來(lái)越多人變得浮躁不定，銷(xiāo)沉于名利之中，這才發(fā)現(xiàn)理解和安靜的可貴。
我們總是渴望自己做一個(gè)成功的人，心中常有一個(gè)偶像，懷著崇拜的心情想向他看齊，卻常常事與愿違，跌倒在小小的石頭面前。讀完了這本書(shū)，我想我大概知道原因了……
杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感3
我們都渴望成為一個(gè)成功的人，肖恩·柯維的這本《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》就告訴了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)成功的人。書(shū)中列舉的實(shí)例，都是取自現(xiàn)實(shí)生活中像我們這樣的青少年每天都要遇到的問(wèn)題，我們都有著自己的夢(mèng)想，并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們都做著各種努力，經(jīng)歷的挫折和遇到的困境，這些我們?cè)趯?shí)際體會(huì)到的感受，在他的書(shū)中都有描述。他用最幽默的語(yǔ)言，最現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷，來(lái)教導(dǎo)我們?cè)鯓幼叱隼Ь降哪嗵?，成為一個(gè)成功的人?！督艹銮嗌倌甑?個(gè)習(xí)慣》是現(xiàn)實(shí)生活中的指南，能幫助青少年做到最好。制定并寫(xiě)下自己的目標(biāo)是我們能做到的最重要的事情之一。將既定目標(biāo)牢記在心，始終瞄準(zhǔn)目標(biāo)，鍛煉堅(jiān)持到底的耐力。如果能做到這些，就能實(shí)現(xiàn)你制定的任何目標(biāo)。書(shū)不單單是教會(huì)我們?cè)鯓痈牡羯砩系膲牧?xí)慣，它更傳授我們一個(gè)信念“今天應(yīng)該突破昨天的自己”，如何做到勤勉刻苦、正直坦誠(chéng)和回報(bào)家庭與社會(huì)。這本書(shū)凸顯出我們青少年一代能成為構(gòu)筑一個(gè)更美好世界的希望。在生活中“行必果”的最好方法是在年少時(shí)作出正確地選擇。《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》讓青少年認(rèn)識(shí)到自己就是他們生活中的主宰，而不論他們有什么樣的背景或者屬于哪個(gè)階層。
有影響力但不是父母親——這本書(shū)與其說(shuō)是忠告，倒不如說(shuō)傳達(dá)了重要的信息，為生活在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的復(fù)雜的世界上的青少年提供了正確的指導(dǎo)。柯維提供的可靠指導(dǎo)，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，同時(shí)不像說(shuō)教那樣古板，也不像父母那樣嘮叨不停……這本是一本親切又友好又平易近人的書(shū)飽含著無(wú)可置疑的智慧，能激發(fā)信心，鼓勵(lì)青少年跟隨自己的心走，而不是隨大流。這本書(shū)包含著許多積極向上、激發(fā)靈感和促動(dòng)的戰(zhàn)略，幫助青少年開(kāi)發(fā)出自己所有的前能。如何度過(guò)一生基于我們所信仰的價(jià)值觀。這本書(shū)以非常實(shí)用的方式幫助青少年為將要仰仗的價(jià)值觀打下一生的基礎(chǔ)。我們總是渴望自己做一個(gè)成功的人，但是常常事與愿違，是努力付出的不夠多，還是因?yàn)槿鄙僮孕?，發(fā)揮失常。雖然常言道“失敗乃成功之母”，但是面對(duì)失敗我們更多的表現(xiàn)是懊惱和灰心，面對(duì)失敗我們堅(jiān)信自己是個(gè)徹徹底底的失敗者?！督艹銮嗌倌甑?個(gè)習(xí)慣》就是勝者!它教會(huì)我們只要懂得一起努力工作、制定目標(biāo)并抱有明確的夢(mèng)想，就能使我們成功，即使是失敗的時(shí)候，也一樣會(huì)堅(jiān)信自己是一個(gè)成功的人。如果你希望在“生活的競(jìng)賽”中獲勝，得分是根本?！督艹銮嗌倌甑?個(gè)習(xí)慣》讓青少年有了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的偉大計(jì)劃?？戮S用非凡的洞察力來(lái)幫助父母親培養(yǎng)孩子實(shí)現(xiàn)最高的目標(biāo)，克服可能遇到的任何障礙。對(duì)青少年而言，《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》是一本突破性的書(shū)。它使青少年認(rèn)識(shí)到怎樣才能通過(guò)引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的目標(biāo)來(lái)獲得自己個(gè)人的成功!如果你還在置疑此書(shū)的魔力，那就來(lái)品嘗一下肖恩·柯維的這本《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》吧，讓它帶你領(lǐng)略成功的魅力!
杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感4
每一個(gè)人都想獲得成功，每一個(gè)敢于拼搏、勇于奮斗的人都不甘平庸。成功與失敗，杰出與平庸，主宰我們的命運(yùn)是什么?是習(xí)慣。
其實(shí)，習(xí)慣是一個(gè)很“可怕”的東西——因?yàn)樗皇窃炀饶悖褪菤У裟?。薩穆?tīng)?middot;斯邁爾曾說(shuō)過(guò)：播種思想，收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。由此可見(jiàn)，習(xí)慣，是決定命運(yùn)的重要因素。《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū)，就明確地告訴我們，如何培養(yǎng)習(xí)慣，走向成功。
大致來(lái)說(shuō)，走向成功的七個(gè)習(xí)慣就是：積極處世;先定目標(biāo)后有行動(dòng);重要的事情要先做，雙贏的想法;先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己;協(xié)作增效;磨刀不誤砍柴工。在這七個(gè)習(xí)慣中，對(duì)我最有幫助的就是“先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己”，與“協(xié)作增效”這兩個(gè)習(xí)慣。在我們生活中，每個(gè)人都會(huì)有向別人傾訴自己內(nèi)心想法的時(shí)候，也都會(huì)有傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的時(shí)候。在我們向別人傾訴的時(shí)候，你希望傾聽(tīng)者的態(tài)度是什么呢?是走神、假裝在聽(tīng)，時(shí)聽(tīng)時(shí)不聽(tīng)、聽(tīng)話(huà)只聽(tīng)聲、以自我為中心地聽(tīng)，還是希望他(她)能真正地、用心地支聽(tīng)?我想你一定會(huì)選擇后者，因?yàn)橹挥杏眯娜ヂ?tīng)，才能真正理解說(shuō)話(huà)者話(huà)中的含義。回過(guò)頭來(lái)反醒一下自己，在傾聽(tīng)別人的講話(huà)時(shí)，是否每一次都是用自己的眼睛、耳朵和心去聽(tīng)?是否在傾聽(tīng)時(shí)從別人的角度出發(fā)想過(guò)問(wèn)題?從別人的角度出發(fā)去想問(wèn)題，才能了解別人的內(nèi)心，因?yàn)樵谕患虑樯希煌娜丝赡艹钟胁煌挠^點(diǎn)，但也許這些觀點(diǎn)都是對(duì)的，我們?cè)趦A聽(tīng)時(shí)，絕不能有“我的想法才是正確的、唯一的”的態(tài)度，否則結(jié)果常常會(huì)是傾訴者和傾聽(tīng)者針?shù)h相對(duì)，兩敗俱傷。傾聽(tīng)的最好方法是“反射法”、反射與模仿是相對(duì)的，反射是重復(fù)別人的意思，而模仿則是重復(fù)別人的話(huà)，反射者態(tài)度熱情，售價(jià)令人心生好感，模仿者則態(tài)度冷淡，令人心生厭煩。只有你愿意聽(tīng)別人說(shuō)，理解別人，別人才有機(jī)會(huì)聽(tīng)你說(shuō)，理解你。
關(guān)于“協(xié)作增效”，我認(rèn)為是我生活中必不可少，卻也是最缺少的一種習(xí)慣。海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“只身一人，我們能做的少而又少;并肩協(xié)作，我們能做的很多很多?！币?yún)f(xié)作增效,首先就是要發(fā)現(xiàn)差異，欣賞差異，我們都是獨(dú)特的個(gè)體，我們的學(xué)習(xí)方式，看待事物的方式、風(fēng)格、特點(diǎn)、性格等都不同，正是這些差異形成了生活中的挑戰(zhàn)，，這些挑戰(zhàn)為發(fā)現(xiàn)打開(kāi)了大門(mén)。因?yàn)槲覀兊男愿衽c觀點(diǎn)不同，我們就可以利用這些不同看法實(shí)現(xiàn)“協(xié)作增效”，明確問(wèn)題或機(jī)遇所在，首先要努力了解別人的想法，然后闡述自己的方法，爭(zhēng)取讓別人了解，接著討論形成新方案和新想法，最后找到最佳解決方案。這就是“協(xié)作增效”。養(yǎng)成這種習(xí)慣，定然會(huì)離成功更未完一步。
《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū)就是我的良師益友，讀過(guò)之后真是受益匪淺!
杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣讀后感5
他是你不變的伙伴，他是你最好的助手，他也是你沉重的負(fù)擔(dān)，他能推動(dòng)你進(jìn)步，也可以讓你落后，他完全聽(tīng)從你的指揮，他，就是習(xí)慣。這本書(shū)主要就是講解習(xí)慣。
這本書(shū)分成四個(gè)部分：第一部分讓我們準(zhǔn)備好，講解了兩點(diǎn)：一丶習(xí)慣不是造就你，就是毀掉你。二丶你怎樣看世界，世界就怎樣對(duì)你?？戳诉@一部分，我覺(jué)得我有些地方限制的自己的思維定式，要試試反其道而行;我還覺(jué)得自己才是生活的中心;我還要試試在鍛煉的方面更加努力一點(diǎn)，以前游泳游了800米就不想繼續(xù)游了，下次試試多游100米。
第二部分分成四個(gè)部分，是講解個(gè)人的成果，主要告訴我們四點(diǎn)：一丶要獲得成功，必須先要戰(zhàn)勝自己。二丶別抱怨生活，要努力振作起來(lái)。三丶把握自己的命運(yùn)，不能讓別人把握。四丶重要的事情必須放在首位。我看了這部分后覺(jué)得我把一部分時(shí)間浪費(fèi)在電腦游戲上了，應(yīng)該再把時(shí)間減少一點(diǎn);我拖拖拉拉的事情有很多，要給自己定一個(gè)效率計(jì)劃表;還要學(xué)習(xí)書(shū)上，做一本支票登記簿，做到了好習(xí)慣就是存款，做了壞習(xí)慣就是取款，到學(xué)期末看看有沒(méi)有透支;我還要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé)，不能口出狂言;還得先定目標(biāo)后行動(dòng);我認(rèn)為我最想要做到的是將自己的錯(cuò)誤一笑了之。
第三部分也是分成四個(gè)部分，主要講解如何在公眾領(lǐng)域中成功，讓我們了解四點(diǎn)：一丶遵守諾言、實(shí)施小的友善行為、對(duì)人的忠誠(chéng)、善于傾聽(tīng)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、給別人明確的期望，這6點(diǎn)構(gòu)成了杰出青年生活的要素。二丶雙贏首先要確保辦好自己的事。三丶傾聽(tīng)比訴說(shuō)更好，要先理解別人。四丶協(xié)作，可以增加效果。我看了這部分，覺(jué)得攀比的東西部應(yīng)該是衣服之類(lèi)的東西，應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度;如果別人借了我的東西，我一般不提醒他要還，我現(xiàn)在覺(jué)得可以用友好的方式提醒他，比如說(shuō)：“我上次借你的那個(gè)東西我有急用，能不能還給我?”;和大家分享處處有利，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè);玩游戲不要在乎輸贏，開(kāi)心才是最重要的;要了解別人，還要讓別人了解自己。
第四部分只有兩個(gè)部分：一丶磨刀不誤砍柴工。二丶不要放棄希望。我在這一部分學(xué)會(huì)了如何拒絕別人引導(dǎo)你的不良習(xí)慣，比如問(wèn)：“如果你今天喝醉了，那么你怎么辦?”“酒真的那么好喝嗎?為什么要喝?”還可以向他說(shuō)明后果，甚至還可以直接想個(gè)辦法溜走。
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