在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)自己作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)自己作文 篇1

我出生在一座寧?kù)o平和的小鎮(zhèn)，有著性情溫和的父母與一層小卻洋溢著溫馨的小房子。父親每天都推著他的單車，輕輕緩緩地走出巷子，身后一年四季都飄揚(yáng)著花瓣與花香。當(dāng)他騎上車，來(lái)到一條僻靜但不生冷的青石巷中，他會(huì)微微笑，抬頭尋找那個(gè)與巷子格格不入的紅牌子。母親每天五點(diǎn)起，為我打理好一切，然后圍著圍裙站在巷子里，笑著向我揮手告別。那一刻，我是多么滿足。我知道她的忙碌，但她始終不肯放棄這一時(shí)刻。

我喜歡在黃昏下看書。那橘紅色的光影給了我環(huán)境與心情。我留意它的一舉一動(dòng)：被樹葉剪裁，灑下一地細(xì)碎斑駁;當(dāng)古屋之鏡，看清那已衰老的容顏;為海所披衣，披上那溫暖霞光。它橘紅色的眼睛眨了眨，眼里寫滿溫柔，它將充滿溫度的手擔(dān)在我的肩頭，回神，只有天邊還留著它的裙角。

我想象中的老師梳一個(gè)盤鬢，微微有點(diǎn)兒嚴(yán)厲，但文藝范很濃，常?！罢Z(yǔ)不驚人死不休”，樣樣精通，說(shuō)話也很古風(fēng)。

我很喜歡詩(shī)詞古文，所以，在學(xué)好課本的基礎(chǔ)之上，我會(huì)多背像《古文觀止》這樣的古文，以及唐詩(shī)宋詞，多讀讀明清小說(shuō)，多看看元代戲曲。增加國(guó)學(xué)底韻，能讓以后的路更悠長(zhǎng)。我也會(huì)挑選適合看的書閱讀，畢竟“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，你只有多讀書才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)取得輝煌的戰(zhàn)果。

三年級(jí)自己作文 篇2

現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，電腦也是大家常見的了。

電腦，工作離不了它，學(xué)習(xí)也需要它。自從有人開了網(wǎng)吧以后，有許多小學(xué)生，年輕人都在網(wǎng)吧里;沉浸于網(wǎng)吧的那些虛擬的游戲里了。

有一些學(xué)生開始省錢、騙錢、偷錢、用這些錢去網(wǎng)吧玩游戲。而有一些學(xué)生沒有錢，就天天曠課，逃學(xué)，跑到網(wǎng)吧去看別人打游戲，而在網(wǎng)吧里處理文件、打字、做作業(yè)的人已經(jīng)微乎其微了。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，名叫《網(wǎng)吧"吃"了我的哥哥》。主要講的是有一個(gè)小女孩，她的哥哥一開始還沒有迷上網(wǎng)吧，可后來(lái)她的哥哥不睬她了(她的哥哥這時(shí)迷上了網(wǎng)吧)。雖然有了電腦，是很好，但迷上了電腦游戲就不好了。

請(qǐng)沉迷在電腦游戲的人，回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)吧!!!

三年級(jí)自己作文 篇3

大家好，我是劉金淏。在育瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(1)班上學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗的男孩，身高1米四五左右，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的耳朵，圓圓的眼睛，加上大大的嘴巴，就組成了我。

我最喜歡下圍棋。每當(dāng)我看見兩盒圍棋放在那里時(shí)，我的眼里就不禁射出閃亮的光芒。記得有一次，爸爸媽媽出門，把我單獨(dú)一個(gè)人留在家里，原因是我彈鋼琴作品時(shí)彈錯(cuò)了一個(gè)音，被罰抄了琴譜，還沒有抄寫完成。我抄了一半，神早就不在抄譜上了。于是我到客廳把圍棋盤和圍棋子拿出來(lái)，在地上擺開，慢慢研究起來(lái)。但是本該完成的任務(wù)沒有完成，回來(lái)又被爸爸媽媽批評(píng)了，但我覺得很值得，因?yàn)槲业拇_也研究懂了許多東西，收獲不少。

我還喜歡踢足球?；旧厦刻旆艑W(xué)完成作業(yè)，只要有時(shí)間的話，我就抱著足球下樓在草坪上踢一踢，練一練。就這樣，功夫不負(fù)有心人，我漸漸地越踢越好。

這就是我，一個(gè)普普通通又與眾不同的我。

三年級(jí)自己作文 篇4

"不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當(dāng)讀到這篇課文，我就會(huì)產(chǎn)生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什么樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識(shí)短淺，識(shí)不得它們。

三年級(jí)自己作文 篇5

小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué) 校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說(shuō)部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地 看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任 感情的小溪自由地流淌。夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。我的名字叫嚴(yán)振宇，據(jù)說(shuō)這個(gè)名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對(duì)我的期望，他們希望我的學(xué)識(shí)能震撼宇宙，真是用心良苦?。∥医衲?10 歲了，在十小四年級(jí)一班讀書，是一個(gè)活潑可愛的小男生。

三年級(jí)自己作文 篇6

“殘花沒人戴，自夸沒人愛”。我今天就要夸夸我自己，你可別說(shuō)我驕傲，其實(shí)呀，我的優(yōu)點(diǎn)真是非常多。

大家知道嗎？我的學(xué)習(xí)非常好。學(xué)校、家里，干什么都不需要家人、老師操心?，F(xiàn)在還是班里的學(xué)習(xí)委員呢！考試成績(jī)總是在前五名，這次月考數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了98。5分，還得了50元大票呢！

大家知道嗎？我現(xiàn)在終于不自私了。在學(xué)校，經(jīng)常幫助同學(xué)。比如，同學(xué)的橡皮丟了，我會(huì)主動(dòng)把新橡皮借給他，自己用舊的。幫助別人后心里感覺特別好，真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。

大家知道嗎？我現(xiàn)在不固執(zhí)了。以前，媽媽讓我去吃飯，我就不吃，現(xiàn)在媽媽爸爸讓我做什么，我都會(huì)盡力去做。

大家知道嗎？我愛看書了。小時(shí)候，常聽大人講：“書中有黃金屋，書中有顏如玉”我以為打開書就有黃金落下來(lái)，可是，我打開書，什么也沒有掉出來(lái)。不過(guò)我還是感覺到了書中的樂(lè)趣、書中的快樂(lè)。無(wú)論多么痛苦的事，多么枯燥的事，有了書，我不管酸甜苦辣，都會(huì)進(jìn)入書中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知識(shí)的精華。

大家知道嗎？我愛吃飯了。以前我總是吃不到半碗飯，現(xiàn)在居然能吃一大碗了。告訴你一個(gè)秘密：你知道為什么我不長(zhǎng)個(gè)嗎？哈哈，我干吃不長(zhǎng)，現(xiàn)在我養(yǎng)了兩只小雞，其中有一只就隨我----干吃不長(zhǎng)。我們都要有一個(gè)苗條的身材呀！

“殘花沒人戴，自夸沒人愛”。現(xiàn)在你知道了吧，我的優(yōu)點(diǎn)就像一列火車，多得差點(diǎn)數(shù)不清呢！

三年級(jí)自己作文 篇7

我最了解我自己了，就讓我來(lái)給你講講吧！

我的眼睛上次去檢查時(shí)，都快要戴眼鏡了，幾乎我們?nèi)喽即餮坨R了，我也快成“四眼”了，我都成了“單桿將軍”了，我的鼻子可靈了，上次我燒飯，拿了米，洗好米，燒飯去了，還有點(diǎn)時(shí)間，我又去看電視1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我已經(jīng)看入迷了，送飯也忘了，還好媽媽提醒，我一看呀！飯糊了，怎么辦，再燒唄！我的嘴巴很倔。上次同學(xué)說(shuō)：“我把他的筆拿走了?！蔽艺f(shuō)：“沒有”他非說(shuō)：“是我拿走的?！蔽艺f(shuō)：“你憑什么說(shuō)是我拿走的?！彼麩o(wú)語(yǔ)了。

我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡助人為樂(lè)，上次我的同桌沒有帶橡皮，我借給他一塊用，因?yàn)槲規(guī)Я藘蓧K橡皮。

我最喜歡看電視了，我不是看動(dòng)畫片，而我常看關(guān)于法規(guī)和新聞，因?yàn)樗梢宰屛抑涝S多外面發(fā)生的事和科學(xué)的東西。

我的缺點(diǎn)是不喜歡嘗試，可是媽媽說(shuō)：“嘗試可以讓你得到許多的快樂(lè)?！痹谝淮挝胰ス珗@玩，那個(gè)大旋轉(zhuǎn)的時(shí)候我去做，嚇?biāo)牢伊耍墒俏蚁聛?lái)的時(shí)候感覺玩的很開心，我又坐了幾十次的大旋轉(zhuǎn)，我最后發(fā)現(xiàn)，親自嘗試還是不錯(cuò)的嗎。寫到這，我忽然想到了一句關(guān)于嘗試的諺語(yǔ)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！边@句諺語(yǔ)告訴我們親自嘗試，總是最好的知道方法。

寫了這篇作文我明白了，最好的伯樂(lè)是自己，要親自去嘗試，老師最好的方法。

三年級(jí)自己作文 篇8

天吶，我怎么了?

原來(lái)，溜溜在森林迷路了，好不容易走出了森林，可他的樣子變了，沒人相信他是溜溜了。

他沮喪地走在路上，走著走著，一家醫(yī)院赫然出現(xiàn)在路旁。抱著試試看的心態(tài)，溜溜進(jìn)了醫(yī)院大廳。一位戴眼鏡、四十來(lái)歲、微胖的醫(yī)生接待了它。溜溜哭著把迷路的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，這位醫(yī)生給他把了一下脈，說(shuō)“脈像有點(diǎn)亂，需要住院觀察一段時(shí)間。”看溜溜有些猶豫，醫(yī)生笑著說(shuō)：“你放心住下，等你恢復(fù)本來(lái)面目后，再通知你的父母?！?/p>

溜溜躺在病房里，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位護(hù)士進(jìn)來(lái)了，微笑著說(shuō)：“小朋友，我給你打一針。剛才安醫(yī)生告訴我，你得了精神紊亂癥，需要一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)和治療，你就能變回自己。”平時(shí)，溜溜最怕打針了，但這次，一看到針管，他下意識(shí)地回過(guò)頭去，只感覺像蚊子叮了一下。打完針，護(hù)士又給他放開了音樂(lè)，都是歡快的、優(yōu)美的旋律，從小就喜歡音樂(lè)的溜溜不由自主地跟著音樂(lè)哼起來(lái)，每個(gè)音符都是那么親切，不知不覺中，溜溜在這呆了一周了，在去衛(wèi)生間時(shí)，溜溜透過(guò)洗盥間的鏡子，看到了自己，還是那個(gè)帥氣的模樣。溜溜一蹦三尺高，跑去告訴安醫(yī)生，并第一時(shí)間打通了媽媽的電話，電話那頭的媽媽泣不成聲，以為溜溜失蹤了，到處張貼尋人啟事，并報(bào)了警。

大約一個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽感到了醫(yī)院，一家三口喜極而泣，紛紛向安醫(yī)生表達(dá)感激之情，媽媽把溜溜最喜歡的兩個(gè)泰迪熊遞給了溜溜，溜溜接著把它們給了安醫(yī)生。

一家人戀戀不舍地向大家告別，并在醫(yī)院門口合影留念，讓這份大恩永記心中，讓這份大愛長(zhǎng)存。忘不了安醫(yī)生，忘不了所有醫(yī)護(hù)人員，更忘不了仁義醫(yī)院。

三年級(jí)自己作文 篇9

我叫李乾通，今年八歲了，在太原市公園路小學(xué)三年級(jí)四班上學(xué)。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的嘴巴，認(rèn)識(shí)我的親朋好友都說(shuō)我是一個(gè)聽話懂事的漂亮小姑娘。

我性格開朗，興趣廣泛，喜歡各種各樣的體育活動(dòng)，經(jīng)常和爸爸、媽媽一起打羽毛球。別看我長(zhǎng)得瘦，但是我身體非常棒，所以小朋友們都要像我一樣經(jīng)常鍛煉身體，只有身體好了，才能學(xué)習(xí)好。我還喜歡唱歌、彈電子琴，我尤其還善長(zhǎng)吹笛子，每當(dāng)我高興或是不高興的時(shí)候，我都喜歡吹一曲。

我也有很多缺點(diǎn)，愛使小性子，做起事來(lái)慢騰騰的。今后，我會(huì)努力改掉我的壞毛病的。

看了我的介紹，你們喜歡我嗎?讓我們做個(gè)好朋友吧!

三年級(jí)自己作文 篇10

不是所有的人都能知道時(shí)光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜，歲月遠(yuǎn)去，流年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是否都一一珍藏呢？

閑時(shí)也曾感慨時(shí)光淌的太快，快到來(lái)不及回味，那些感動(dòng)轉(zhuǎn)瞬便消失于逝水流年中，總是試圖去唯記，然而一切都抵不過(guò)年華的流轉(zhuǎn)。

清淡簡(jiǎn)約的日子，一天天的重復(fù)，忙著學(xué)業(yè)，忙著事業(yè)，心里也曾守候著未來(lái)的那個(gè)夢(mèng)，這般的守候真是像及了深沉的暮色，日頭在山的另一端降下去，天空一片彌蒙，薄薄的一層微光籠罩著，些許的期待，些許的落寞。

遠(yuǎn)去的時(shí)光里，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)堅(jiān)守，然而對(duì)于那些消逝的日子，內(nèi)心深處卻泛著淡淡的疼惜，很多的感動(dòng)都已經(jīng)忘了，它們就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失在自己的生命中。

我想好好珍藏今天，記得每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，在陽(yáng)光滿溢的午后，挑一張心愛的素白信紙，信紙上畫著幾朵淡雅的紫色小花，執(zhí)筆在信盞上落下一行小字。

我想現(xiàn)在寫封信，十年后寄給父母，告訴他們此時(shí)的自己真的很努力，很聽話很懂事，并沒有辜負(fù)他們的期望，已經(jīng)很努力的朝自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，記下自己的青春，記下此時(shí)美好的時(shí)光。

我想給未來(lái)的自己寫封信，在落葉繽紛的時(shí)節(jié)，撿拾一枚發(fā)黃的秋葉夾于信盞中，在信上記下此時(shí)的自己，信中也許記著現(xiàn)在的奮斗，記著漫天的黃葉，記著朦朧的情愫，給幾年后的自己呢，五年？十年？當(dāng)十年后的自己莫名的收到一封信時(shí)，會(huì)是什么感受呢？

我想給他寫封信，同樣的，十年后再寄給他，在海邊，迎著舒適的海風(fēng)在紙上寫下此時(shí)的思念，把海風(fēng)的味道帶進(jìn)信盞里，信封中也可放著幾枚撿拾而來(lái)的貝殼，放著自己隨手拍的照片，十年后的他收到這封信一定會(huì)開心的跳起來(lái)吧，曾經(jīng)的我們也愛的那般熾熱。

我想給我的閨蜜寫封信，慵懶的午后，約她出來(lái)喝喝下午茶，斜靠在躺椅上，曬曬太陽(yáng)，吃著點(diǎn)心，當(dāng)著她的面，拿出心愛的信紙，落下一段心情小字，并不能讓她看到內(nèi)容，和她約定好，十年后，這封信會(huì)從某個(gè)地方寄給她。

未來(lái)的你，還記得當(dāng)初的那個(gè)我嗎？那個(gè)青春洋溢，笑著面對(duì)生活種種困難的我，那個(gè)臉容上總是帶著溫暖笑容的我，那個(gè)日夜拼搏守著夢(mèng)想的我。

也許多年以后，所有人包括自己已經(jīng)忘了當(dāng)年的那個(gè)自己，記不清自己的奮斗，記不清那些迷茫的日子，也記不清那些剛剛綻放的情愫。

用信盞留下感動(dòng)，讓未來(lái)的你了解過(guò)去的自己，讓未來(lái)關(guān)心你的人看看十年前的你，有些感動(dòng)，只能用心去感知，珍藏流年里的美好，讓這些感動(dòng)，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，和心相遇。