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四年級(jí)作文

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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文1

大家好,我就是來(lái)自五乙班的張雅蓉,我今年十一歲,屬羊。但就是我的性格和羊有點(diǎn)相反,羊溫和老實(shí),而我卻活潑好動(dòng),大膽能干還有一點(diǎn)點(diǎn)兇。從二年級(jí)起我一向擔(dān)任班上的中隊(duì)長(zhǎng),語(yǔ)文課代表,今年還有幸成為大隊(duì)部的副隊(duì)長(zhǎng),就是老師的得力助手。我的興趣愛(ài)好很廣泛,我喜歡唱歌、畫畫、聽(tīng)音樂(lè)、摸索電腦,還喜歡旅游、照相和看書。

我曾多次獲得三好學(xué)生、四好少年的稱號(hào)。還以前獲得過(guò)第十一屆“雛鷹杯”繪畫比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀大隊(duì)干部、書寫大賽特等獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)小明星等等獎(jiǎng)項(xiàng)。

雖然我有很多優(yōu)點(diǎn),但就是我也有很多缺點(diǎn),那就就是學(xué)習(xí)上不太努力,粗心,有時(shí)漏寫,有時(shí)寫錯(cuò),書寫不太美觀。還有就就是對(duì)自我要求不就是很嚴(yán)格。今后,我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

四年級(jí)作文2

我以為只有小孩子才與秘密,因?yàn)楹ε麓笕酥?,真沒(méi)想到大人也有秘密!而且這個(gè)大人正是我爸爸。

今天,我放學(xué)回家的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)我的房間里有聲音。啊,不會(huì)是爸媽趁我不在的時(shí)候搞“突然襲擊”吧?我悄悄推開(kāi)房門,咦,我看見(jiàn)爸爸蹲在地上,手里緊緊地握著我遙控車的遙控器,眼睛死死盯著前方的遙控車,表情可緊張了。爸爸到底在干嘛?這遙控車是我八歲的時(shí)候,大姑送我的禮物。不會(huì)是在玩我的遙控車吧?我繼續(xù)觀察。只見(jiàn)爸爸的手指在控制器的“前進(jìn)鍵”與“方向鍵”上來(lái)回移動(dòng),指揮遙控車。不出所料,爸爸真的在玩我的玩具。我很生氣,因?yàn)樗麃y翻我的東西,但是爸爸玩玩具也太滑稽了,我忍不住哈哈大笑,爸爸聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲就知道被發(fā)現(xiàn)了,想藏也藏不了了。

我故作驚訝地說(shuō):“爸爸,大人也愛(ài)玩玩具?”爸爸說(shuō):“我小時(shí)侯就愛(ài)玩玩具,可是哪里有玩具呀!所以……”

“我們一起玩?”我問(wèn)到。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

“不過(guò)得先做完作業(yè)……哈哈”!

四年級(jí)作文3

“我是一只小小的小鳥(niǎo)……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了,幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí),害我每天都要“享受”那聲音,但這也沒(méi)什么,只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光,我的心情就無(wú)比開(kāi)心。

說(shuō)到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊,那是三天三夜都說(shuō)不完呀!我的“房子”在一棵大大的樹(shù)上,是一棵參天大榕樹(shù)。它的枝干多得不計(jì)其數(shù),枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里,一部分垂到水面上。樹(shù)葉那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的,南國(guó)的樹(shù)!

人們都稱這里是“鳥(niǎo)的天堂”,因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀?,所以這里的鳥(niǎo)很多,真謝謝那些農(nóng)民,為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線!

還有南國(guó)的花園,月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是,它們有的含苞待放,有的絢麗綻放,它們點(diǎn)綴著南國(guó),好似夜空中閃爍的繁星。

說(shuō)了這么多,你是否覺(jué)得南國(guó)很美?那就趕快來(lái)參觀,記得來(lái)我家做客哦!

四年級(jí)作文4

自從上次兔子輸了比賽之后就一直很不服氣。終于有一天,兔子來(lái)到烏龜家門口,一腳踹開(kāi)了烏龜?shù)姆块T,氣呼呼地對(duì)正在看電視的烏龜說(shuō):“上次的比賽是我不小心輸?shù)袅?,明天我們?cè)俦纫换?,這一回,我是不會(huì)再輸?shù)牧恕!闭f(shuō)完就重重地把門關(guān)上了。

第二天兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)了起點(diǎn)。在開(kāi)跑前,兔子想:這一次我可不會(huì)再因?yàn)樨澦斀o那只烏龜了。當(dāng)大象裁判發(fā)令搶“啪”的一聲打響時(shí),兔子就像離弦的箭一樣,“嗖”的一聲直奔終點(diǎn)。而烏的龜則像上次比賽一樣不緊不慢地爬著。

兔子這時(shí)剛好來(lái)到了半山腰,它看見(jiàn)了一片水靈靈的蘿卜地,兔子想到:既然那只烏龜這么慢,吃幾根蘿卜應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。于是就走進(jìn)了蘿卜地,吃蘿卜去了。烏龜正爬到半山腰,看見(jiàn)兔子在蘿卜地里吃蘿卜,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哈哈,這次比賽肯定又是我贏了?!?/p>

當(dāng)兔子吃飽喝足,才想到自己還有比賽沒(méi)有完成,它立刻飛快跑向終點(diǎn)。可烏龜已經(jīng)贏了!

四年級(jí)作文5

在森林里,在公園里,在庭院里都有一條美麗的小溪。小溪里的水五顏六色,瑰麗無(wú)比。有紅的黃的綠的藍(lán)的,就像彩虹的顏色,由于陽(yáng)光照入水中,把水染得五彩繽紛,美麗極了。

早晨出去上學(xué)的時(shí)候,從公園里經(jīng)過(guò)聽(tīng)聽(tīng)嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫,看看瑰麗無(wú)比的小溪,真是美麗啊。中午躺在大樹(shù)下,望著藍(lán)天白云,聽(tīng)著蟲鳴,拿起一塊石頭扔進(jìn)水里,連打好幾個(gè)水花。傍晚,放學(xué)路上都是汽車紅綠燈,一閃一閃的,一紅一綠。

春天的小溪是青色的,夏天的小溪是藍(lán)色的,秋天的小溪是黃色的,冬天的小溪是白色的。因?yàn)椴煌竟?jié)的小溪倒映著不同的東西。春天倒映著青草,夏天倒映著藍(lán)天,秋天倒映著枯葉,冬天倒映著白雪,不一樣的季節(jié)有不一樣的小溪,不一樣的小溪有不一樣的顏色和風(fēng)貌,我們只要仔細(xì)的觀察就能發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)作文6

今天是星期天我們班的同學(xué)去澤雅春游,一路上我們歡歌笑語(yǔ)的到達(dá)澤雅。我們先去挖竹筍,剛開(kāi)始我們一個(gè)也找不到,后來(lái)爸爸媽媽們教我們?cè)趺凑抑窆S后,我們找到了一個(gè)又一個(gè)。我們挖不動(dòng)就叫大人來(lái)幫忙。我們大家都挖了好多好多。

接下來(lái)童歆媽媽說(shuō)竹林里有寶藏,讓我們大家去找找。找到后可是有獎(jiǎng)品的。大家都想得到獎(jiǎng)品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖,找開(kāi)一看里面只是一個(gè)數(shù)字,沒(méi)有什么獎(jiǎng)品,正失落時(shí)童歆媽媽說(shuō)找到就到他那里換獎(jiǎng)品,我迫不及待的跑過(guò)去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀。雖然我家里有很多,但我還是很開(kāi)心。接下來(lái)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)找到了藏寶圖,都得到了一份自己的獎(jiǎng)品。大家都玩的很開(kāi)心。

玩玩了游戲我們就吃飯了,吃完我們還去溪邊玩了一會(huì)兒扔石頭,又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了,太陽(yáng)也落山了,我們大家也就回家了。

四年級(jí)作文7

盼呀盼,終于盼來(lái)了端午節(jié)。

那天早上,媽媽給我一條粽子,我吃過(guò)后,爸爸帶著我去看賽龍舟。到了江邊,我看見(jiàn)到處人山人海,都是一家大小出來(lái)玩的。我抬頭向江中望去,只見(jiàn)一條條裝飾得五彩繽紛的龍舟停泊在江面上,每一條龍舟上大約都坐了六十人,他們都做好準(zhǔn)備迎接比賽。

過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“劈啪”一聲響,賽龍舟開(kāi)始了,水手們立刻拼命地劃起來(lái),江面上立刻飛起陣陣?yán)嘶?,每一條龍舟都你追我趕,各不相讓。江岸上觀看的人們都緊張起來(lái),大家都興奮地喊叫著:“加油,加油。”快到終點(diǎn)的時(shí)候,每一條船上的橈手更加奮力,速度更快了。到了最后一刻,一條黃色的龍舟率先順利沖過(guò)終點(diǎn),岸上霎時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

端午節(jié)真是一個(gè)熱鬧又歡樂(lè)的日子。

四年級(jí)作文8

夢(mèng)想是人生的航向標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名護(hù)士,有的人想當(dāng)一名老師,有的人想當(dāng)一名司機(jī),而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民警察。

我想當(dāng)警察是因?yàn)榫炜梢员Wo(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全,為社會(huì)的發(fā)展保駕護(hù)航,還可以抓壞人和小偷。

我很喜歡看那部《重案六組》的電視劇,那里面的很多情節(jié)我都記住了,我很喜歡他們辦案抓壞人的情景。每當(dāng)看到警察穿上那身藍(lán)色的警服我就感覺(jué)警察很酷,他們開(kāi)著警車跑在街路上威風(fēng)凜凜的,犯法的人一看到警車或者警察就會(huì)望風(fēng)而逃。我知道警察能維護(hù)治安和國(guó)內(nèi)和平,人們的幸福生活離不開(kāi)警察,如果沒(méi)有警察就沒(méi)有人民的平安和幸福。

我深深知道實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,要付出很大的努力。所以從現(xiàn)在起,我一定要好好學(xué)習(xí),多讀書,只有那樣才能在長(zhǎng)大后成為一名合格的人民警察,保護(hù)人民的幸福和安康。相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

四年級(jí)作文9

我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛,棕棕的頭發(fā),一雙大大的耳朵,鼻子的鼻洞,像一個(gè)黑黑的洞穴。

我有許多愛(ài)好,可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí),媽媽突然叫我去吃飯,可我正在和同學(xué)下棋,沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話,媽媽叫了很多遍,直媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái),又叫我了幾遍,我才聽(tīng)到,被罵了一頓,我才去吃了飯。

我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生,當(dāng)我做完作業(yè)后,同學(xué)問(wèn):“這道題是怎么做的呢?”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝,我馬上說(shuō):“不客氣?!睅椭瑢W(xué),不僅能讓我們都有所收獲也會(huì)讓我有成就感,也讓我感到十分快樂(lè)。

這就是我,你喜歡和我這樣的人交朋友嗎?

四年級(jí)作文10

人們都說(shuō)“校園是讀書的圣地”我就有一個(gè)非常美麗的學(xué)校。

先說(shuō)說(shuō);學(xué)校的大門,我們學(xué)校的大門高大,寬闊,上面還刻了青年路小學(xué)幾個(gè)大字,非常的壯觀。一進(jìn)大門首先看到的是路兩邊的大楊樹(shù),一棵棵大楊樹(shù)高大挺拔,像士兵一樣筆直地挺著腰板,好像隨時(shí)準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗,學(xué)校里除了楊樹(shù),還有松樹(shù),青春無(wú)極限的松葉它們永遠(yuǎn)都是綠色的。再往前看就是兩個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)上有一排排的乒乓球臺(tái)案,和一排排的雙杠,我們的體育課是在操場(chǎng)上,間操也是在操場(chǎng)上,學(xué)校里的大會(huì)小會(huì)也都是在操場(chǎng)上開(kāi),操場(chǎng)的用途非常多。再看看操場(chǎng)后面一棟棟的高樓,那就是我們的教學(xué)樓。

我們的校園很美麗,我愛(ài)我的校園!

四年級(jí)作文11

每次星期日我都會(huì)坐公交車去朋友家玩。公交車上發(fā)生了許多事,這些事都在我的腦海里淡淡而化但有一件卻讓我難以忘懷。

有一天的星期日,我像以前一樣走上公交車,這時(shí),公交車上的人很多,只有在第二排有一個(gè)位置,我快速地跑過(guò)去。這時(shí),有一個(gè)抱著小孩的阿姨擠到了我的身邊,我本來(lái)想讓位的,可是我書包里背著很多課外作業(yè),站著會(huì)很累的,我拒絕了。這時(shí),從我的身后聽(tīng)見(jiàn):“阿姨,您坐這里吧?!闭f(shuō)著便把阿姨扶到了座位上我看見(jiàn)后,臉頓時(shí)就感到火辣辣地。我低下頭,看著自己胸前的紅領(lǐng)巾我覺(jué)得很對(duì)不起它,我看著在車?yán)飺u搖晃晃的女孩,我的座位像有無(wú)數(shù)根釘。我的內(nèi)心叫我去我去給小女孩讓位,可我不敢。這時(shí)車上的叔叔阿姨就像無(wú)數(shù)雙眼睛在指責(zé)我,我再也不敢看他們了。不久,女孩下車了,這時(shí),她的身影突然高大起來(lái),越走越大,而我卻越來(lái)越渺小。

從這以后,每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓位。我很快樂(lè),這種快樂(lè)是無(wú)窮的。

四年級(jí)作文12

狗小時(shí)候很乖,如果狗比你的年齡還大,那可就難以控制了。有時(shí)跑去和別家的狗打架,打不過(guò)就會(huì)回來(lái)拿你當(dāng)出氣筒,狠狠地咬你一口,到那時(shí)你可就遭了秧!

狗的脾氣實(shí)在是夠暴躁的,它心情不好時(shí),可千萬(wàn)別碰它,如果碰見(jiàn)了,那你可就倒霉了!它會(huì)用憤怒的雙眼看著你,仿佛在說(shuō)“你給我讓開(kāi),給你十秒時(shí)間,速速讓開(kāi)!”這時(shí)候你就得繞著它走了。

它吃飯時(shí)若遇到骨頭,會(huì)把骨頭舔進(jìn)嘴里,再猛一口咬上去,再吃,它可不是細(xì)嚼慢咽,而是狼吞虎咽。

這就是一只脾氣暴躁的狗,但我還是深深地喜愛(ài)它,因?yàn)槲抑?,每次它暴躁的脾氣都不?huì)持續(xù)太久。

四年級(jí)作文13

自從媽媽去了南京后我就無(wú)聊了許多,就算爸爸在家里也很無(wú)聊(爸爸不會(huì)生氣吧)。

于是我走到陽(yáng)臺(tái)透透氣,忽然我看到了一群螞蟻,它們正在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上爬著。我好奇地走了過(guò)去,它們這是往哪里走?。⊥蝗晃蚁氲搅藗€(gè)問(wèn)題,如果把螞蟻放到冰箱里再拿出來(lái),螞蟻還能活著嗎!當(dāng)我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)螞蟻快要走完了,我毫不猶豫地抓了一只。我高興地把小螞蟻放到了碗里送進(jìn)了冰箱。幾分鐘過(guò)去了我打開(kāi)了冰箱發(fā)現(xiàn)小螞蟻并沒(méi)有奄奄一息。再過(guò)一會(huì)兒,第二次去看的時(shí)候小螞蟻仍舊在碗里,已經(jīng)不能動(dòng)了。我把它拿出用吹風(fēng)機(jī)吹著它,過(guò)了很久,螞蟻紋絲不動(dòng),我以為螞凍死了,心想只能把它扔掉了,可又不舍得。因?yàn)檫@也是一條生命,它也有它的兄弟姐妹們……正當(dāng)我想得出神的時(shí)候,我看到了小螞蟻動(dòng)了一下,我揉了揉眼睛,睜大了看:小螞蟻真得活過(guò)來(lái)了!沒(méi)想到真沒(méi)想到。突然的,我感覺(jué)不無(wú)聊了,我快樂(lè)了許多。

就算沒(méi)有人陪我玩,我也是可以自己找到樂(lè)趣的啊!

四年級(jí)作文14

今天早上我一醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):"趁著國(guó)慶放假我們?nèi)ズQ笫澜缋锶ネ姘桑?聽(tīng)到了這個(gè)消息我高興得左蹦右跳的,連忙跟著媽媽上路了!

坐了一個(gè)多小時(shí)的車,終于到了海洋館,我懷著急切的心情買了門票進(jìn)入了海洋館。海洋館的動(dòng)物真是多種多樣有兇猛的大鯊魚,可愛(ài)的海豚,還有體積很大的魔鬼魚……

我和媽媽先來(lái)到了企鵝館,里面有好多的企鵝,有的在水里游泳,有的在岸上做游戲,還有的在岸上吃魚呢!只見(jiàn)有一個(gè)游客在璃玻外吃東西,有幾只企鵝連忙奔了過(guò)去,好像在說(shuō):"你在吃什么呢?快給我也嘗一嘗!"看著企鵝可愛(ài)的樣子。我的心里開(kāi)心極了!

接著我和媽媽又去觀賞了海豚表演。海豚表演開(kāi)始了,海豚的本事可多了,但它最擅長(zhǎng)表演鉆圈。我且不轉(zhuǎn)睛地盯著海豚。生怕錯(cuò)過(guò)小海豚做的每一個(gè)動(dòng)作。

到了晚上我才戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館,心想:再見(jiàn)了!我心愛(ài)的海洋館!有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

四年級(jí)作文15

夏日里,陽(yáng)光透過(guò)云層,灑在東錢湖的湖里上,水面上鋪滿了七彩的寶石。時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)幾艘小漁船在捕魚。那是我的快樂(lè)基地。

青青小草迎著陣陣微風(fēng)。小花們散發(fā)出好聞的香氣。遠(yuǎn)處,還有幾個(gè)小孩兒正在放鳳箏。

我正在想著辦法打算坑一下吳雨宸。突然,我想好了一個(gè)辦法,我先在地上挖了一個(gè)到膝蓋高度的坑,然后放了一點(diǎn)水,在和泥巴合在一起,就成了一個(gè)泥巴坑。最后我又蓋上了草,這樣就看不出來(lái)。接著,我又打了他讓他來(lái)追我,然后就聽(tīng)“嘩”的一聲,泥巴四濺。吳雨晨=變成了泥人。我笑的滾在了地上。

我們玩累了,就到了一家飯店??粗慌栌忠槐P的菜端了上來(lái),我們的口水直流三千尺了。一聽(tīng)大人們說(shuō):“開(kāi)吃!”我們就似餓狼一般,你一筷子我一筷子的吃了起來(lái)。生怕筷子慢了就沒(méi)了。只是過(guò)去了幾分鐘,菜已經(jīng)沒(méi)了。就像龍卷風(fēng)摧毀停車場(chǎng)一樣。

東錢湖風(fēng)景優(yōu)美,美食多多,是我的快樂(lè)基地。

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