在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

二十年后回故鄉(xiāng)的我，再次走過和小伙伴們一起走過，一起玩耍過的巷子，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)有了翻天覆地的變化。

巷子邊的樹更茂盛了，一層接著一層密密麻麻，把那刺眼的陽光化作一股清涼的微風撫摸過我的臉龐，讓我渾身輕松。巷子邊的樹更綠了似乎每一片小綠葉都充滿了活力，一陣風吹過，所有的小綠葉都隨風擺動其愛，就像一個個跳躍的小音符，而樹枝就是那充滿旋律的五線譜。我陶醉了……

“你來抓我呀！抓又抓不到！”耳邊傳來一個孩子銀鈴般清脆的聲音，接著一陣陣歡笑聲鉆進我的耳朵里。我循著聲音走過去，原來是幾個孩子在玩耍，玩著一些新奇的游戲，有說有笑的，孩子們一個個都綻開了如同花兒一般的笑容。這情景讓我想起了我的小時候：夏天，我和劉璟藝一起走在清涼的巷子里，手里拿著可口的冰棒，一邊聊著各種各樣的電視節(jié)目和周記喜歡的明星……看著這些可愛的孩子們，仿佛就看見了我的童年，也是這么的可愛。

走出巷子，我來到了小時候上學的必經(jīng)之路。路邊的花壇種上了各種各樣的花兒。一陣微風吹過，花兒都隨風擺動起來，就像一個個婀娜多姿的少女一樣，美極了！路邊種上了幾棵高大的樟樹，從遠處看，就像一個個站得筆直的哨兵，保衛(wèi)著我們的家園。

走過花壇，我來到小時候居住過、玩耍過的小區(qū)，小區(qū)里也有了翻天覆地的變化：空氣更清新了，以前的停車場也變成了一個美麗的花園，停車場建在花園的底下。正值金秋，小區(qū)里的桂花開了，到處彌漫著濃濃的香味，好聞極了。

二十年后的故鄉(xiāng)，變得更加可愛，更加美麗了。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

我多么希望世界上沒有大人，那樣就再也聽不到媽媽的嘮叨聲，再也沒有老師布置的一大堆作業(yè)，再也沒有爸爸的臭襪子味，再也不用一個人站在墻角背ABC，那樣多美我就可以隨心所欲的想做什么就做什么。

有一天晚上，我就真的做了一個沒有大人的夢。我夢見眼前白茫茫的一片，然后慢慢地清晰起來。我看見了一座紅色的樓房展現(xiàn)在我的面前，那不正是我的家嗎？不過四周的環(huán)境有異常，平時這里是人來人往，一片熱鬧，可是今天顯得那么清凈，好像只有我一個人似的。

我趕緊跑到大街上，寬敞的車道上有了擁擠的汽車，只有小孩子開的玩具車；人行道上也沒有了大人的影子。我這才明白過來：原來世界真的沒有大人了，我高興得一蹦三跳高。

于是，我用我的飛毛腿飛快地跑進超市，推個非常大的購物車跑進超市，拿牛奶、德芙巧克力、健達巧克力等等食物，把購物車放的慢慢的，又向電影院奔去。到了電影院，我看到了自己喜歡的動畫片，就邊吃邊看起來，別提多開心。

我看累了，就想回家睡覺。我一個人走在冷清的大街上，看不到一個大人，心里不覺有一種怕怕的感覺，就大哭起來，喊著媽媽爸爸，還有我的老師，可是沒有人回答我。突然聽到：“小懶蟲，起床了，上學要遲到了”。我睜開眼睛一看是媽媽，我一把抱住媽媽，害怕媽媽不見了。這時，我才明白過來，原來是一場夢，看來沒有大人的陪伴是不行的。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

“嬌嬌，慢點爬，等會兒我……”哥哥一邊喘著粗氣，一邊大聲地說。我回頭看見了半山腰上的哥哥滿頭大汗，氣喘吁吁。這讓我情不自禁地想起我剛來北京時的情景。

一年前，爸爸媽媽因為工作的需要，調(diào)進了北京，我也來北京上學了。那時的我嬌小，柔弱，經(jīng)?；疾?，影響了學習，也就成了真正的“嬌嬌”了。

為了提高我的身體素質(zhì)，爸爸媽媽可沒少下功夫，他們給我制定了一個鍛煉計劃：晨練、跑步、游泳、跳繩和爬山。每天我都去鍛煉，周六、周日還去爬山。

記得第一次爬山是在八大處。我看見山路特別陡，很窄又很長，心里有些害怕。我想：這要是爬上去，還不得累死我呀！爸爸一聲令下，爬山開始了。爸爸走在最前面，媽媽第二，我和哥哥走在了后面。開始我還覺得挺好玩，畢竟這是我第一次爬山嘛?？墒?，過了一會兒，我覺得很熱，腿也沒勁了，我真想回家，不爬了。爸爸看見了對我說：“不能坐下休息！要堅持向上爬！”沒有辦法，我只能快走了幾步，追上了媽媽。媽媽用一只手拉著我往前走，讓我覺得輕松了不少。又過了好半天，快到終點了，這時媽媽提議比賽，第一個爬到頂峰的人可以選擇下山的方法。媽媽說：“如果我第一，就得走著下山。如果嬌嬌第一，就可以選擇坐滑道?！蔽也活櫪鄞舐曊f：“好！”我想：我一定要爭當?shù)谝?。為的是不走著下山啊。我用盡力氣向上爬，我手腳并用，真“爬”成了。就這樣，不管汗水流了多少，不管腿有多酸多痛，終于我第一個爬到了頂峰。雖然很累，但也很高興。

從那以后，不管刮風下雨，不管下雪路滑，我都堅持和家人去爬山。不知摔了多少跤，流了多少汗。現(xiàn)在的我不再是落后的“嬌嬌”了，而是爬在最前面的“健健”了，哥哥也被我甩在了后面。鍛煉讓我懂得了堅持就是勝利，鍛煉使我走進了自然，呼吸到了新鮮的空氣；鍛煉使我走進了操場，愛上了體育；鍛煉還使我走進了陽光，做了一個健康的小學生。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

生命，是一個沉重的話題。生命，創(chuàng)造了萬物或喜或悲的一生;生命又是一個平凡而又不平凡的標志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。

可能有人一生下來就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗，但是，你想過嗎?生命的意義不在于它的完美，而在于他的存在，它的過程。古往今來，許許多多的不平凡的人物在向我們詮釋著生命的意義，古代的司馬遷，現(xiàn)代的杏林子、張海迪，外國的海倫·凱勒、尼克胡哲，他們的生命雖坎坷卻又是無比精彩的。

在我們績溪縣揚溪村也有一位了不起的人物，他就是“安徽好人”--章日輝。章爺爺出生時就雙腿殘疾，今年已近花甲。他沒有放棄生命，用輪胎包裹下肢行走，不僅能夠自己獨自生活，還成為了一名街坊鄰居交口稱贊的優(yōu)秀快遞員?，F(xiàn)在，章日輝的生活雖然清貧，但他認為自己很幸福。他有愛他的妻子，一雙長大成人的兒女，他完全可以享受政府的資助，完全可以躺在床上讓他人服侍他，但他卻堅持要靠自己的雙手撐起一片天。面對命運的不公，他沒有放棄，他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅強;像冰巖上的梅花那樣燦爛，堅強地生活著。

聽聞了章爺爺?shù)氖论E，我的心情久久不能平靜，我想，作為每一個健康人，我們更要像章日輝那樣，把自己的生命變得有意義。誰能說章爺爺不是可悲的?誰又能說章爺爺是可悲的?生命對于他來說并不是完美的，但是生命對于他是永恒的。他的生命是平凡的，渺小的，但他卻用行動譜寫了一首屬于他自己的永恒頌歌。

也許，這就是生命吧。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

今天爺爺要帶我回來老家，一路上，我可高興啦！因為我馬上要見到我兒時的小伙伴和想念已久的姥姥了！

到了老家，路旁的紅楓樹隨風搖擺，寶豐縣李莊鄉(xiāng)外口村——一個我魂牽夢縈的地方，村里的墻上刻了些歷史，這些歷史不僅有文字，還有圖畫，當你走近，就能看到上面的內(nèi)容；外口村是寶豐縣最后一個解放的村寨，是九縱三營一連解放的，在解放的過程中英勇犧牲了七名解放軍戰(zhàn)士。

走過紅星橋，我就能看到墻上寫著幾個大字:“打到長江去，解放全中國！”。往后看，是一幅幅壁畫，壁畫上畫得是攻打寨子時的情形，有民兵偵查、九縱搬兵、中彈倒地、戰(zhàn)斗勝利等等，各種各樣的畫面，每看一次總能讓我深感震撼。

往后看，是老家的河，現(xiàn)在清澈透底，河邊綠油油的，很多水草，河里的鴨子歡快地游著，這條以前有很多垃圾的河道，現(xiàn)在被清理得干干凈凈的。河道上面有紅色的圓石粘著:“人民不會忘記！”六個鮮紅的大字。

往前走，就是綠樹成蔭的大山，走上山，向遠處望到的是綠油油的一片，空氣也很清新，山腳下是一個健身廣場，很多人都在這里鍛煉身體

這就是我的老家，歡迎你來！

四年級優(yōu)秀作文 篇6

萬圣節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日，但我們還是過了。

今年的12月25日的萬圣節(jié)，我到周敏潔的托管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然后就進去玩

了，第一個游戲叫什么我也不知道是什么名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過

了，第二個游戲......第三個游戲......第四個游戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以后覺得腳不是我

的了，第五個游戲......第六個游戲是繞口令，這是最后一個游戲了，我 說的很慢，但老師還是說我過關(guān)了，過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋€臉譜，然后用那張玩游戲的紙條去換了一個南瓜燈。

這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

如果有人問我：“開卷是否有益?！蔽視卮穑骸伴_卷有益也有害，關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書。”

我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益，因為多看課外書可以大大提升寫作能力，可以把書中優(yōu)美的句子記下來，在自己的作文里借鑒運用，得到很好的效果，高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！痹诮?jīng)過一番飽讀后，會充實自己的腦袋瓜，使自己充滿知識，當老師的難題讓同學們都難以回答時，我驕傲的把手舉起來，回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的，所以我認為，大多數(shù)的書籍都是有益的。

但讀書也有害處，讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試，結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈，反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

書猶藥也，原本是良藥的書籍，可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦！

四年級優(yōu)秀作文 篇8

當你看到這個題目的時候，你肯定很詫異：書社怎么會流動呢？讓你更詫異的還在后頭呢：我們的書社除了地點不固定以外，連書社成員也是不固定的。

“三個諸葛亮頂一個臭皮匠”、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，做任何事情都是人多力量大，讀書也是如此。暑假剛剛來到，我就迫不及待的組織我們的書社了。為了安全起見，我把同村的幾個小伙伴湊在一起，商量書社的具體事項。首先確定成員（當然是本班的同學嘍），選舉社長——我（不是自封的，是大家一致推薦的，畢竟是發(fā)起人嗎），接著確定地點，這個好辦，每個同學輪一回，最后是制定書社相關(guān)紀律。同時確定了書社活動的時間：隔天一次，每次2—3小時，如果有事必須請假。

第一次書社活動正式在社長——我的家里開始了。爸爸知道我們要開這個書社，出謀劃策：把客廳里的茶幾搬走，放上一張大圓桌，添上幾把椅子，中間放上一盆吊蘭；媽媽也鼎力相助：從超市買來水杯，又添置了干糧，想得非常周到。就在這樣溫馨的環(huán)境中我們開始了讀書活動。既然是書社，那肯定得交流，所以，我給每一個人準備了一張白紙和一支筆，隨時摘錄自己喜歡的詞句，寫下讀書的感受。靜靜的一個小時，只聽見翻書頁的嘩嘩聲和社員們寫字時的沙沙聲。一小時后，互相交流讀書的收獲和自己的感受。美妙的時光總是那樣的短暫，一晃功夫，兩個小時過去了，大家還沉浸在快樂之中，爸爸媽媽催了，大家才依依不舍地離去。

有了良好的開頭，下面的書社活動就更豐富了。有推薦一本書比賽，看誰推薦的書最受歡迎；有手抄報比賽，看誰的手抄板質(zhì)量最高；還有征文比賽，我們請來高年級的同學做我們的評委……在流動的書社中，我們體會著讀書的樂趣。到后來，我們的流動書社越辦越好，兄弟班級的成員也申請加入，我們欣然接受，比我們小的弟弟妹妹也很好奇，想加入我們的流動書社。有家長甚至出“高價”——吃喝全包，想把自己的孩子送進我們的書社。真沒想到，我們的流動書社，魅力是如此四射。

暑期短短60天，在流動書社活動中，我們每個人都過得很充實，真正體會到了分享讀書的樂趣。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

我的奶奶是一位樸實的農(nóng)民。

奶奶愛管閑事。鄰居家發(fā)生了什么事，她一定要出面去管管。人家遇到一些不公平的事，奶奶也會為他們打抱不平。記得有一次，隔壁一戶人家在吵架，奶奶便馬上去勸說，最后，經(jīng)過奶奶的勸解，這戶人家有變得和和睦睦了，奶奶也很開心。

奶奶也很嘮叨。每到我們吃飯時，奶奶就對我說：“可可，多吃點蔬菜，有營養(yǎng)，肉也要吃，增強抵抗力，葷素搭配，才能長得白白胖胖……”我背著書包去上學時，奶奶就說：“要聽老師的話，念書聰明點，中飯多吃點……”奶奶的話像錄放音機一樣，一直在我耳邊不停的響著，沒日沒夜的。有時，我也會發(fā)火，朝奶奶吼道：“煩什么煩，嘮嘮叨叨的，我知道了，真是的！”不過，奶奶這樣也是為我好。

奶奶也很勤勞?？偸窃谔镆袄镄燎趧趧?，所以，在我們的飯桌上，一直會出現(xiàn)奶奶種的菜。有脆生生的蘿卜，有甜甜的紅薯，有碧綠的黃瓜，有金燦燦的南瓜，有嫩嫩的青菜，飽滿的毛豆……每當我們直夸好吃時，奶奶就會得意的說：“買的蔬菜都灑過農(nóng)藥，所以還是自己種的最好吃，最新鮮。”

四年級優(yōu)秀作文 篇10

今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，一年之中月亮最亮最圓的時候，“中秋賞月”可不能錯過。

往年的中秋節(jié)，我們一般會在馬路邊或廣場上看月亮，可高樓林立、人聲鼎沸卻讓人難以盡興。今年的中秋節(jié)，我們選擇了一個絕佳的觀賞地點——樓頂，體驗了一次不一樣的中秋賞月。

樓頂上很安靜很涼快，清風徐來，讓人心曠神怡。仰望天空，只見一輪明月比在地上看見的更圓更亮，散發(fā)著柔和的光輝。平時的點點繁星也黯然失色，不禁讓人想起“皓月當空、月朗星稀”等經(jīng)典詩句。

爸爸媽媽精心準備了賞月用的竹席、水果、飲料，還有望遠鏡，我們快樂的邊吃邊聊邊看。借助望遠鏡，我看見月亮的表面是黃色的，還有大片深色的斑，這大概就是人們常說的“環(huán)形山”了。

“海上升明月，天涯共此時”，中秋是傳統(tǒng)節(jié)日，這一天人們都會期盼全家團圓，祝愿以后有美好的未來。遠遠的，飄起來許多紅點，原來是人們放飛的“孔明燈”，載著人們對未來的祝愿，向天空飄去。

不知不覺天晚了，夜已深了，我們戀戀不舍的離開了。這真是一個難忘的中秋之夜。