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2022記一次游戲四年級作文十篇

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在記一次游戲的這個話題作文中,你可以結(jié)合自己游戲后的體會與想法,給習(xí)作命題,這樣題目就會更加吸引人。下面是小編為大家?guī)淼?022記一次游戲四年級作文十篇,希望大家能夠喜歡!

2022記一次游戲作文

記一次游戲四年級作文1

今天作文課鄒老師給我們玩了場游戲。有趣的游戲讓我們笑聲不斷。

總共有三個游戲節(jié)目:第一個游戲叫“給鬼添上嘴”,第二個游戲叫“給小兔子添尾巴”,第三個游戲叫“給鴨子添腳”。黑板上的三個圖形畫得栩栩如生,好像是真的一樣。

游戲規(guī)則是這樣的:在指定的嘴、尾巴、腳的位置上畫一個圓圈,如果參加者剛好在那個圓圈里面畫上就可以加10分;如果有稍微的一點點距離則可以加5分;如果連所畫的對象都沒挨著的話就只能加上可憐的1分。

給鬼添嘴的游戲開始了。我在起點線上被人拽著瘋狂地轉(zhuǎn)了五圈,然后向黑板的方向摸索著前進。我并不知道哪里是黑板,只好靠觸摸課桌的辦法來辨別方向。 我根據(jù)課桌的抽屜,判定出正確的方向。我一直往前走,直到我的手挨到了光滑的門板。在我摸到門拉手后,我確定找到了黑板的墻面。我向右摸索著,然后挨到了黑板。心里一陣竊喜。我用手測量著距離,正準(zhǔn)備畫上圓圈時,同學(xué)們都興奮地起哄——“太準(zhǔn)了,10分!”。我不知道他們的話是真的還是假的,心里一緊張,就隨意地點了一下。同學(xué)見我點完,激動地大笑。我睜開眼一看,唉,只得了1分。他們說,你原本點得非常準(zhǔn),誰叫你經(jīng)不起干擾呢。

雖然我只得了1分,但在這一次的游戲中我玩得很開心。我也懂得了一個道理:做事情要有自己的主見,不要被別人干擾而起變化。

記一次游戲四年級作文2

在眾多的游戲當(dāng)中,我最喜歡玩的一種游戲就是“摸瞎”。這種游戲不僅好玩,而且還很有趣。你要是不信,那就請您往下看。

那是一個星期天的上午,我寫完作業(yè)后感到有些無聊,心想和妹妹一起玩摸瞎游戲吧,可我又一想,就我們兩個人也不夠呀!妹妹急忙說:“我們可以請鄰居家的兩個姐妹呀?”我說:“行,快去喊她們!”人到齊后,我先說明游戲規(guī)則:摸的人眼睛必須用布蒙嚴(yán)實,當(dāng)一個人去摸時,另外三個人不許出聲,那個摸的人說出他摸的人的名字,說對了就加一分,說錯了就減一分,然后再為大家表演一個節(jié)目。我們都說:“好”。

等大家都準(zhǔn)備好后,我說我先來,小妹就用黑布條蒙上眼睛后就開始摸,我伸開雙臂,五指張開,像天馬行空的夜行人一樣,不管東西南北地到處亂摸,最后我終于摸到了一個人,短頭發(fā)圓臉的人,心想這不是妹妹嗎?我連忙說:“馮欣悅”。大家齊聲說:“對!加一分”。該妹妹摸了,只見她東一摸,西一摸。我們都悄悄地躲著她,就這樣超過了三分鐘,她也沒摸到人,大家齊聲說:“表演一個吧,你是唱歌還是跳舞?”。她唱了一首我們都愛聽的《世上只有媽媽好》。

該鄰居家的姐姐了。她先向我走來摸了摸我的頭發(fā),叫道:“是梓婷姐姐”,我說:“對,加一分!”然后又向馮子涵走過去,摸了摸她的臉,說:“是馮子涵。”馮子涵說:“對了,加一分?!蔽蚁?,哎呀,她都兩分了,我才一分??捎忠幌耄河颜x第一,比賽第二嘛!

看!這就是我最愛玩的摸瞎游戲,那天我真開心呀!

記一次游戲四年級作文3

在我小的時候,每天都覺得很無聊,這時,我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥,一個是趙浩然(簡稱浩然哥),另一個是仲維康(簡稱小康)來玩偷核桃。

偷核桃的規(guī)則是:選一塊石頭當(dāng)作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔遠遠的,抓的人把核桃拿回來,放在一個特定的位置上,開始抓,如果偷的人全部“落網(wǎng)”,就讓第一個被抓的人抓,如果核桃被偷,則重復(fù)上面的步驟,抓的人繼續(xù)抓。

一天,我又覺得無聊了,又找來浩然哥和小康,開始玩偷核桃。我們石頭剪子布,爭出誰抓,我使了一個計謀,說:“誰贏誰抓。”沒想到我兩次都贏?!罢娴姑埂保掖诡^喪氣地說,我開始抓了,但是,我總也抓不著,輸了兩局,不高興了,浩然哥看到我的表情,便說:“我來抓。”

浩然哥開始抓了,我躲在了一個角落,像間諜一樣警惕著,生怕一個不小心就挨抓了,我環(huán)視了一下周圍,還好,沒什么動靜。我又躲了一會兒,還是沒什么動靜,我便躡手躡腳地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站著,浩然哥往我看的那個方向走著,準(zhǔn)是找我重新來”,我自言自語著,便哈哈哈大笑幾聲,正當(dāng)我從新來時,浩然哥卻抓住了我,這時,我才恍然大悟:原來小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康:以后被抓別站在擺核桃的地方!”

按游戲的規(guī)則,該小康抓了,我投機取巧——躲在屋子里(擺核桃的位置就是我老家的門外),我耐心的等著小康開始抓,沒想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,一會兒,浩然哥也被抓了,本應(yīng)該我抓,但我一生氣,不玩了。

現(xiàn)在 回想起當(dāng)時的情景,我就覺得非常有趣,但我想自己做得不對,玩就應(yīng)該好好玩,怎么能耍賴呢?

記一次游戲四年級作文4

童年,你都玩過那些兒童游戲?

姥姥說:那時候,跳房子,丟手絹。

媽媽說:沙包,毽子,紙飛機

爸爸說:鐵環(huán),彈球,煙標(biāo),羊拐……

游戲多強身健體,現(xiàn)在不興全民健身么,游戲的功能是增強體魄,開發(fā)智力,促進交往,帶來歡樂,甚至游戲是兒童模仿社會生活的啟蒙老師(比如我小的時候就喜歡過家家)。

最簡單的游戲也有規(guī)則,所以兒童在游戲中最先懂得遵守規(guī)則,學(xué)會扮演角色,履行職責(zé),于是兒童在游戲中產(chǎn)生了最初的集體觀念,知道了合作與交換,權(quán)利與義務(wù),并且在競爭中初次體會勝利與挫折,于是游戲在刺激兒童的主動性和進取心。但你必須適應(yīng)規(guī)則,當(dāng)你強大時,你才可以修改規(guī)則。

玩耍,打鬧,博奕,友情,沖撞以及惡作劇,都是在逐漸培養(yǎng)人格發(fā)育和情感成熟。

孔子曰:飽食終日,無所用心,難矣哉,不有博奕者乎。

說了這么多兒童游戲的精妙好處,只是突然覺得有種怯生生的不安,想到現(xiàn)中國社會最殘忍的行徑竟是大人們對孩子游戲權(quán)利的剝奪。

游戲的本質(zhì)是不計功利,不追求利益的,大人們卻將一項項功利的目標(biāo)塞進孩子們的游戲,孩子們再也沒有“玩與不玩”的自由選擇了。

魯迅先生當(dāng)年說:大人們有足夠的玩具,鴉片煙,麻將牌,姨太太而孩子們什么玩具也沒有。當(dāng)然這是對那個時代所說,而今游戲卻成了負擔(dān),成了任務(wù),成了功課,成了苦役。

我認(rèn)知個小女孩,剛上小學(xué)二年級,學(xué)了三年的鋼琴,每周不僅有美術(shù)班,舞蹈班,書法班,還有各式各樣的課外輔導(dǎo)。整日匆忙的像個上班族。父母還樂此不疲的接送女孩還還回回從一個班趕往另一個班,還是笑得和不攏嘴的在鄰居前炫耀著孩子的談資。一次,我在網(wǎng)上下飛行棋,女孩走過來好奇,忸怩的問我可不可以教教她,正在興頭上,她媽媽走過來,瞪著眼還陪著笑臉的拉她走,嘴里嘟囔著:玩這種棋不長知識,要學(xué)就學(xué)象棋,圍棋。小女孩極不情愿的被她母親拉走了,走時甚至一臉茫然,看著那漂亮的飛行棋盤,承載著這么重的游戲負擔(dān),十年后當(dāng)她回憶起來能體味到多少無奈何悲哀呢?

砸掉鋼琴,它未必比玻璃球高雅,

丟開畫筆,它未必比水晶鞋美麗。

我不敢茍同一些家長的觀點,嗚呼哀哉,吶喊一句:

禁止大人們踩踏孩子們的游戲天地!

記一次游戲四年級作文5

黃昏來臨,天邊的晚霞火紅火紅的,天空變得絢麗多彩,像是仙女揮動彩綢,翩翩起舞。

這不經(jīng)讓我想到了朱自清的“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏?!痹诿利惖耐硐寂惆橄拢液桶职謰寢屢黄鹗譅渴忠黄鹕⒉?。不經(jīng)意間,來到了一個老胡同,看到三五個孩子在玩游戲。

媽媽懷念地說:“這不是我們小時候經(jīng)常玩的跳格子嘛!”“是啊!”爸爸附和道。我吵著要媽媽給我講小時候的故事,媽媽經(jīng)不住我的苦苦央求,便講到:“我們小時候比較窮,科技也不發(fā)達。每到放學(xué),同學(xué)們便組織玩游戲,有人跳橡皮筋,有人玩彈彈珠,也有人玩跳格子……

我最鐘愛跳格子了,跳格子也稱為跳房子,因為我們用粉筆在平地上畫一格一格的,比較像房子。跳格子把瓦片和粉筆準(zhǔn)備好便在平地上畫,然后站在第一個格子里。瓦片自然是用來踢的,但不能越格踢,也不能碰到粉筆畫的線。這是一個人玩的規(guī)則。跳格子也可以多人玩,如果多人玩的話,小伙伴們用猜拳來決定先后順序的。當(dāng)一個人犯規(guī)時就輪到下一個人玩,犯了規(guī)的人,在下一局時要在犯規(guī)的地方繼續(xù),很少有人能夠一次就過。”

媽媽娓娓動聽的講著小時候的故事,我也聚精會神的聽媽媽講,漸漸地又大又圓的月亮出來了,它的光輝照耀這我們。

我專心致志地聽完了故事,心想原來媽媽印象中的童年是如此地美好。

我和爸爸媽媽手牽著手回家了,或許這就是幸福吧!

記一次游戲四年級作文6

同學(xué)們都有自己的樂趣。有的人喜歡打羽毛球;有的人喜歡拉小提琴;有的人喜歡滑雪;還有的人喜歡打排球。而我,喜歡打游戲。

我最喜歡的游戲就是賽爾號。只要周五、周六和周日有時間,我就打開電腦,津津有味地玩起來。

記得是周五那天,我回家寫完作業(yè),我就打開電腦,玩起了賽爾號。我打開精靈包一看,不知誰整得,6只精靈都沒寫了,我馬上給他們補血?!岸b忊彙蔽乙豢矗瓉硎荖ONO的鬧鐘小管家,我打開一看,原來是精靈探索,我去到那里,領(lǐng)取精靈,還送了我一只魔花仙子!我打開地圖,前往精靈太空站,馬上點擊精靈王之戰(zhàn),戰(zhàn)斗開始了,我出手的是圣靈系的譜尼。對方是雷伊。

他使用了雷神天明閃,電系對我的圣靈系微弱,減我了84滴血,我說:“譜尼!上啊!圣靈魔閃光!”雷伊沒血了,我勝了,“戰(zhàn)斗勝利!”之后,我玩起了精靈大亂斗,這個是系統(tǒng)隨機抽取精靈。交換精靈打仗,我分到了羅德利斯、菲尼克斯和泰戈爾。他分到了咪咔、厄爾塞拉、和艾斯菲亞。戰(zhàn)斗開始了,我羅德利斯先出招,“天火鳳凰!”對方的咪咔死了,又換了厄爾塞拉,我又出招,“天火鳳凰!”對方的厄爾塞拉死了,又換了艾斯菲亞,我又了天火鳳凰,他又死了。“勝利了!”我大喊。

我真快樂!我喜歡游戲!

記一次游戲四年級作文7

“丁零零”下課了,同學(xué)們像燕子一樣沖出了教室,我和我的好伙伴一起去操場玩“老鷹捉小雞”的游戲

這個游戲至少要三個人玩。我們選徐朕坤當(dāng)“老鷹”,朱懿當(dāng)“老母雞”。我和剩下的同學(xué)只好當(dāng)“小雞”了。如果小雞被老鷹捉到,就讓被捉的小雞當(dāng)老鷹了。

游戲開始了。老鷹猛撲過去,母雞護著我們左躲右閃。老鷹想個辦法都捉不住我們,我們高興地一蹦三尺高。突然老鷹向左撲去捉小雞。還有一只小雞在發(fā)呆。老鷹立即撲上去捉住了小雞,結(jié)果換成了葉榮添當(dāng)了老鷹。

“丁零零”,我們很快樂,我們期盼下次再來玩“老鷹捉小雞”的游戲。

記一次游戲四年級作文8

今天,老師又拿來了一根繩子,大家都不知道仲老師葫蘆里面賣的是什么藥,我隨便地說了一句:“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓,心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“兩人三腳”這四個字。哦,我們這下才明白,呀!又要做游戲!我們不由得高興起來!仲老師講了游戲的規(guī)則:兩個人各出一只腳把它們綁起來,先到終點然后再回來,不許跑,不許跳,不許把別人擰著跑,不許把三只腳變成四只腳。開始分組了,我原本想和徐康健在一組,可老師讓我和那個“大肚子將軍”——一王祥宇一組,我心想:跟他一組,沒希望了,肯定輸。

比賽開始,只見我們隊的前面兩個“小不點”跟我們開了個好頭,一個連著一個,到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因為我被“大肚子將軍”擰著跑,我的腿快斷了,想不到第一回合我們贏了,我在心里高興。

第二回合結(jié)束,我們敗了,我十分生氣。到了第三回合,我們組我就和大肚子將軍使勁跑,可因為不團結(jié),走得特亂,一下子繩子斷了,到手的勝利卻飛走了,真是太可惜了。

這次比賽我既生氣,又開心,這次比賽讓我知道要團結(jié),不能四分五裂各管各的事情,否則就會像今天的這場一樣——以失敗告終。

記一次游戲四年級作文9

今天,吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲,叫“金雞獨立”。

上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的游戲,叫金雞獨立?!蓖瑢W(xué)們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組?!爸熘?,袁泉,張美,秦雅涵。”老師請了四位女同學(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個字“緊張”??上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,別到了,站好,站好!”過了一會,袁泉敗下陣來,另外三個女強人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍?,這時,吳老師說:“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時間到。”同學(xué)們喊道??扇齻€女強人一個都沒到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!

怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!

記一次游戲四年級作文10

星期五,我們在快樂作文班里做了一個“拔蘿卜”的游戲。

老師宣布游戲規(guī)則后,同學(xué)們都爭先恐后地舉手,積極參加這“拔蘿卜”的游戲。老師先叫另一位老師當(dāng)一根紅色的“大蘿卜”,又讓劉名揚、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學(xué)分別當(dāng)了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。

游戲開始了,只見一只“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動那又紅又大的蘿卜。這時,小狗和小熊剛好路過這里,然后,“小白免”大聲地叫喊著:“伙伴們,來幫我拔‘蘿卜’吧!”“小熊”他們聽了,立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿卜來,他們一邊拔,一邊說:“1、2、3,3、2、1……”可是,“紅蘿卜”還是一動也不動,惹得我和老師哈哈大笑。最后,“小松鼠”來了,說:“我們齊心協(xié)力就一定能成功。”然后,他們用力地拔呀拔,“蘿卜”終于被拔了出來,可是他們重重地摔在了地上,讓我和老師再次哈哈大笑。

這次“拔蘿卜”游戲真有趣啊!

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