狼圖騰精讀
狼圖騰精讀
狼是內(nèi)蒙古人民的圖騰,龍是中原人民的圖騰,各有各的好處。狼圖騰,似乎有無(wú)可阻擋的豪放和粗獷,這是一本值得好好研讀的書(shū)籍,小編隆重推薦。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的狼圖騰精讀,僅供參考!
狼圖騰精讀篇一
有一些書(shū)是你非常感興趣,自始自終都興致勃勃,手不釋卷;有一些書(shū)是你剛開(kāi)始看的時(shí)候非常感興趣,越看越無(wú)趣,而最終放下,還有一些書(shū)是剛開(kāi)始無(wú)太大興致,抱著試一試的態(tài)度,但后來(lái)竟看的如癡如醉?!独菆D騰》就是這樣一本書(shū)。
姜戎的這本書(shū)獨(dú)辟蹊徑,從另一個(gè)角度向我們展示了蒙古草原的生存環(huán)境。以前,我從未考慮過(guò)這樣的問(wèn)題,總以為把“北大荒”變成“北大倉(cāng)”那是多好的一件事。作者讓件事。作者讓我們看到了事物的另一方面。這不由得讓我想到了我們現(xiàn)在的教育。
上學(xué)前,我們的孩子是各式各樣的:圓形的、方形的、三角形的……可是經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育,最后都變成無(wú)棱角的,一個(gè)形狀了。他們很乖,很懂事,不會(huì)反抗。真的就如同作者筆下那些乖寶寶似的小綿羊。慢慢地在中國(guó)所崇尚的儒家,大儒文化的熏陶下,與世無(wú)爭(zhēng),中庸之道,一味退避,一點(diǎn)點(diǎn)氣概都沒(méi)有,在現(xiàn)實(shí)中陶醉,就像行尸走肉般,完全沒(méi)有了自我的精神。那狼來(lái)了怎么辦,給它吃掉左腿后再將右腿伸過(guò)去嗎,所以,一個(gè)曾是中國(guó)附庸的日本才能侵略中國(guó)吧。這樣的成長(zhǎng)起來(lái)的未來(lái)的棟梁如何能擔(dān)當(dāng)國(guó)家的大任呢?
還有我們的家庭教育、社會(huì)教育中,寶塔型的家庭結(jié)構(gòu)把小皇帝、小公主“慣、寵、溺”成溫室動(dòng)物。作為班主任老師我時(shí)常受到家長(zhǎng)這樣的電話:老師,家居住較遠(yuǎn),能不能不安排我們孩子早晨值日?孩子聽(tīng)課不專心,可不可以往前調(diào)一調(diào)座位?可憐天下父母心,卻不知如此溫室的花兒,怎能耐得住風(fēng)吹雨打?
思想決定出路,奴性的教育思想是教育不出強(qiáng)者。我們的教育思想需要強(qiáng)硬,需要狼性些。我們不愿意看到書(shū)中描繪的:狼在羊群中吃羊,其他羊都是默默地吃自己的草,或者無(wú)聲地注視著這些;我們希望看到百舸爭(zhēng)流、海燕翱翔大海,更希望看到風(fēng)雨后彩虹。
狼圖騰精讀篇二
蒙古草原狼可以讓我學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,用我稚嫩的文筆來(lái)寫(xiě)《狼圖騰》的讀后感很難寫(xiě)出草原狼的那種粗獷與滄桑。正如騰格爾說(shuō)的:“它讓我讀出了深沉、豪放、憂郁而綿長(zhǎng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)與草原蒼狼幽怨、孤獨(dú)、固執(zhí)于情親呼喚的仰天哭嗥。”
這本書(shū)花了半個(gè)月的時(shí)間才將它讀完,字里行間都透露出作者對(duì)草原,對(duì)狼,對(duì)游牧生活的回憶和難忘,開(kāi)篇首先將觀察狼和蒙古老人給他講狼開(kāi)始,一步步把讀者帶入那歷史悠久的內(nèi)蒙草原,使讀者感受到草原的遼闊,草原生活的惡略環(huán)境,草原人的勤奮,草原人與動(dòng)物與大自然的戰(zhàn)斗中,然后將幾個(gè)知青在草原的生活工作,詳細(xì)的寫(xiě)在了里面,并使人們更清楚的更近距離的了解狼,了解了狼的團(tuán)隊(duì)精神狼對(duì)生活的積極拼搏,及對(duì)草原生態(tài)平衡的作用,了解狼的桀驁不馴,追求自由的精神,并寫(xiě)出了他們養(yǎng)小狼,觀察小狼,對(duì)小狼的感情,草原游牧民族對(duì)狼的崇敬,對(duì)狼圖騰的向往,最后,講述了草原動(dòng)物的減少,直至銷聲匿跡,人對(duì)草原的過(guò)度使用,對(duì)動(dòng)物的過(guò)度捕殺,使草原生態(tài)環(huán)境的惡化,當(dāng)幾十年后幾個(gè)知青再回到草原,草原已經(jīng)面目全非,沒(méi)有了當(dāng)年的美景,沒(méi)有豐美的草場(chǎng),沒(méi)有執(zhí)掌草原的狼,沒(méi)有了旱獺,沒(méi)有了天鵝湖,沒(méi)有了馬群,沒(méi)有了蒙古包,沒(méi)有了游牧生活;增多的是摩托,汽車,圈起來(lái)的草場(chǎng),固定的住所,人口和過(guò)度放養(yǎng)的牛羊,沙化了的草場(chǎng)。作者也在文章中討論了人性,并闡述了游牧民族和農(nóng)耕民族的區(qū)別,民族的性格特點(diǎn)。書(shū)中更多的是寫(xiě)草原環(huán)境的變化,人性的弱點(diǎn),狼的精神,也將游牧人民和農(nóng)耕人民形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
游牧人民有自己的生活方式,有自己的信仰,他們信仰狼圖騰,更加崇拜騰格里,將騰格里視為上帝,而狼就是上帝的手下,配合上帝來(lái)管理這篇草原,游牧人名的智慧完全符合生態(tài)的發(fā)展規(guī)律。然而農(nóng)耕人民只知道掠奪,狼吃羊,就把狼認(rèn)為是十惡不赦的,將狼趕盡殺絕,為了自己的前途與發(fā)展不斷的向草原索取,拼命的殺狼取狼皮來(lái)討好上司,一副冠冕堂皇的樣子。游牧人民將狼視為老師,是狼教會(huì)了他們堅(jiān)強(qiáng),更教會(huì)了他們?cè)撊绾卧谏妫婢巢拍艹鋈瞬拧?/p>
從知青的時(shí)代跳轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只要你有絲毫的放松,就可能會(huì)被社會(huì)淘汰,這很像狼群生活的大草原,公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機(jī)意識(shí),嚴(yán)格要求自己時(shí)時(shí)給自己加壓,正如張瑞敏所言“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。所謂置之死地而后生,往往不利的形勢(shì)更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。“背水一戰(zhàn)”,“破釜沉舟”,正是這個(gè)道理。社會(huì)如戰(zhàn)場(chǎng),危機(jī)四伏,如果沒(méi)有應(yīng)對(duì)困難的勇氣,你就很難生存下去。有了勇氣,還要有狼一樣的血性,積極的主動(dòng)的去迎接挑戰(zhàn)。只有在不斷的面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難的斗爭(zhēng)中,人才能進(jìn)步,才能成長(zhǎng)。
說(shuō)到這里,我確實(shí)佩服姜戎先生,敢與狼搏斗,同時(shí)也敢在眾人的反對(duì)下養(yǎng)小狼,對(duì)小狼就像對(duì)自己的孩子一樣的,不斷觀察,不斷學(xué)習(xí),來(lái)研究小狼的習(xí)性。不管如何苦如何累,也從來(lái)都不哭喊一句,可是他在看到小狼將死之際,看到草原將毀之時(shí),他哭了,觸摸到真正屬于他自己內(nèi)心的狼圖騰。
狼圖騰精讀篇三
為什么游牧民族懂得與自然和諧相處,而農(nóng)耕民族卻以破壞自然作為自己生存的代價(jià)呢?
《狼圖騰》這部作品是從多個(gè)維度來(lái)討論農(nóng)耕民族與游牧民族的性格關(guān)系的。我談一談在“人與自然”這個(gè)維度上的讀后感受。
從“人與自然”方面看,《狼圖騰》講了這樣一個(gè)故事:在內(nèi)蒙古靠近中蒙邊境的一個(gè)旗,蒙古人民過(guò)著幾千年來(lái)不變的與自然和諧相處的生活。“”期間,大量知青到此,后又有農(nóng)耕民族(漢族和東北務(wù)農(nóng)蒙族)涌入,他們破壞草原規(guī)矩,大肆殺狼,殺黃羊,殺旱獺,狼滅則野兔與老鼠繁生,草原被毀。多年后,大量草地沙化,游牧民族的生活面臨著前所未有的巨大危機(jī),北京的沙塵暴也威脅著人們的生活……
我認(rèn)為,關(guān)鍵在于二者如何看待人與自然的關(guān)系。
游牧民族是敬天的。他們把天看作自然的化身。他們敬酒時(shí),要首先用手指將酒向上灑幾滴,以表示對(duì)天的尊敬。甚至他們死后,也要采取天葬的方法來(lái)達(dá)到“魂歸騰格里(蒙語(yǔ):天)”的至高境界。當(dāng)他們遇到困難時(shí),總是將頭高高仰起,以求長(zhǎng)生天賜與力量。
游牧民族敬天的深層理解是,他們把自然的位置放在人之上,以仰望的姿勢(shì)來(lái)面對(duì)自然。如果人向上看自然,便會(huì)覺(jué)得自己在自然的下面。這正是游牧民族順應(yīng)自然,按自然規(guī)律辦事的原因。正是因?yàn)檫@樣,游牧民族才曾不惜用外族的鮮血來(lái)保護(hù)草原。短視地看,這是人的自相殘殺,是不人道的;而長(zhǎng)遠(yuǎn)的看,這保住了人的生存環(huán)境,使全人類不會(huì)走向滅絕,這是順應(yīng)了自然規(guī)律的正確之舉。
而用農(nóng)耕民族自己的話講,他們是“面朝黃土,背朝天”的。他們只盯著腳下的幾寸土地,他們是俯看自然的。他們向下看自然,便會(huì)覺(jué)得自己在自然的上面,于是就有了“人定勝天”的妄想。他們以能“改造自然”為榮,鄙視“落后”的游牧民族。覺(jué)得自己的文明才真叫文明。但自然的一再被破壞,人類越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)證明,他們錯(cuò)了。
真正的文明,不是你史上出了很多名著,建了不少“世界奇跡”;而是一種氣度,一種尊敬自然的氣度。
以此來(lái)看,游牧民族的“仰望”文明才是真文明,大文明!
人把自然放在什么位置,決定了人是否能常存于自然之中。
為了人類的常存,讓我們學(xué)著去仰望長(zhǎng)生天!