孩子逆反不愛學(xué)習(xí)怎么辦
家長總是在責(zé)備孩子的成績總是上不去，卻沒有想過是否跟自己有關(guān)。其實(shí)，孩子成績的好壞，跟父母的教育方式有很大的關(guān)系。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于孩子逆反不愛學(xué)習(xí)的解決方法，希望對您有幫助。
關(guān)于孩子逆反不愛學(xué)習(xí)的解決方法一
一、樹立可行的目標(biāo)，增強(qiáng)孩子信心
“成績不好—沒有信心--不愿意學(xué)習(xí)”是常見的惡性循環(huán)。家長試試從“讓孩子看到自己的成績與進(jìn)步、獲得成就感”切入。跟孩子一起確立一個容易達(dá)到的小目標(biāo)(只要動手做，稍作努力，就很可能達(dá)到的目標(biāo))，只要孩子達(dá)到了，就給予積極的反饋，讓他體驗(yàn)到，自己是有可能取得好成績的，前提是努力。
二、家長以身作則，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，往往和家人的態(tài)度、家庭氛圍有關(guān)。如果父母本身就有讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，家里有大書柜，孩子從小耳濡目染，自然會非常重視。父母自己都不學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就玩手機(jī)、看電視，孩子當(dāng)然會模仿，當(dāng)然不覺得讀書是自己的事。要孩子擺脫對電子產(chǎn)品的依賴，大人先從自己做起。
三、體驗(yàn)生活，激發(fā)寫作愿望
寫好作文的前提是有豐富的生活體驗(yàn)。不觀察生活，對身邊的事沒有任何感想，作文是不可能有素材的，只能亂編、抄，或者直接拒絕寫作。要讓孩子對作文感興趣，先引導(dǎo)他觀察生活，激發(fā)他表達(dá)的愿望。將這愿望落實(shí)到紙面上，就成作文了。
關(guān)于孩子逆反不愛學(xué)習(xí)的解決方法二
1、喚醒孩子自主學(xué)習(xí)的意識
父母要重視培養(yǎng)孩子的主動性、自信心、自律性和責(zé)任感，這是自主學(xué)習(xí)能力所必需的。所以要學(xué)會讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，自主完成預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)這四個完整的學(xué)習(xí)步驟。
2、用賞識促進(jìn)孩子主動學(xué)習(xí)
在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎和鼓勵，賞識孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會在家長的贊賞中更加主動地學(xué)習(xí)。
3、相信孩子自己能夠?qū)W好
在相信孩子的同時(shí)，也要和孩子建立民主平等的親子關(guān)系，在日常生活中要經(jīng)常鼓勵孩子，讓他們對自己有積極的評價(jià)，促進(jìn)其自信心的建立，孩子對自己充滿信心了，學(xué)習(xí)起來就會干勁十足。
4、不要讓孩子滋生依賴心理
有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會做的題時(shí)急著把答案告訴他，這種做法是極其錯誤的，這樣會使孩子養(yǎng)成不獨(dú)立思考的壞毛病。在以后的日子里，當(dāng)他一碰到稍微難點(diǎn)的題目時(shí)，就會不動腦子坐在那里等待著旁邊的人給他幫助。這其實(shí)就是依賴心理的產(chǎn)生。
5、給孩子自主學(xué)習(xí)的自由
不少父母出于對孩子的溺愛，會為孩子包辦很多事情，比如上興趣班，上補(bǔ)習(xí)班，都不征求孩子的意見，無形中孩子的自主意識就被抹殺了，學(xué)習(xí)中也會缺乏自主意識，不敢面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，而是選擇逃避或求助于他人。
關(guān)于孩子逆反不愛學(xué)習(xí)的解決方法三
1.創(chuàng)造條件，讓孩子能夠不受干擾地學(xué)習(xí)
正像孩子個子不高、骨骼發(fā)育不良，家長多能做的就是給孩子提供高蛋白、高鈣食物一樣，但是不能替孩子吃下去，也不能替孩子長高。在學(xué)習(xí)方面，家長能夠做的就是創(chuàng)造一個安靜、溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。家長自己不要把太多的時(shí)間花在看電視上，更不能天天打牌、打麻將，因?yàn)檫^于喧鬧的環(huán)境是不適合孩子們讀書學(xué)習(xí)的。
2.榜樣的作用是無窮的，想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書
最好不要是什么武俠、言情故事，而是跟自己工作有關(guān)的書籍，或者是跟孩子有關(guān)的書籍，如兒童心理的科普讀物，或者增進(jìn)修養(yǎng)的一些經(jīng)典讀物等，潛下心來從中汲取營養(yǎng)，在你自己提高的過程，你可能摸索到了教育孩子的新方法，另外，他說不定還模仿了你這個榜樣呢。
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