四歲孩子不愛學(xué)習(xí)要怎么辦才好
很多家長為了不讓孩子輸在起跑線上，在孩子四五歲就開始讓孩子學(xué)那了，但是孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的促使孩子想學(xué)習(xí)的訣竅，希望可以幫到你!
促使孩子想學(xué)習(xí)的訣竅
1、調(diào)節(jié)孩子學(xué)習(xí)的心態(tài)
◎新學(xué)期到來后，更換所有的學(xué)習(xí)用品。
◎給孩子準(zhǔn)備各種筆調(diào)用具。
◎更換“全新感覺”的學(xué)習(xí)環(huán)境。
◎如果覺得孩子學(xué)習(xí)厭倦了，就讓他(她)試著換一門功課。
◎嘗試制定“禁學(xué)時(shí)間”。
◎重大考試后，以款待的方式激勵(lì)孩子。
2、把孩子喜歡的功課培養(yǎng)成擅長科目
◎在房間里張貼漫畫和廣告畫也能使孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
◎讓孩子就他(她)關(guān)心的問題進(jìn)行報(bào)紙剪貼收集。
◎向孩子“贈(zèng)書”會(huì)激發(fā)孩子的專家意識(shí)。
◎?qū)⒆酉矚g的東西刨根問底，有助于孩子養(yǎng)成調(diào)查研究的習(xí)慣。
◎利用家教的擅長學(xué)科來培養(yǎng)孩子的擅長科目。
◎讓孩子擁有一個(gè)自己的寵物或花盆，有助于提高孩子的觀察能力。
3、一樣小東西可能使孩子愿坐下來學(xué)習(xí)
◎房間、書桌、照明、百科全書和參考書會(huì)成為孩子熱愛學(xué)習(xí)的契機(jī)。
◎讓孩子將其寶貴的收藏品放進(jìn)他的抽屜中。
◎孩子學(xué)習(xí)時(shí)，把周圍光線調(diào)暗，只在書桌—正點(diǎn)一盞臺(tái)燈。
◎把字寫得很大貼在墻上，有助于創(chuàng)造記憶氣氛。
◎把書散放于家里各個(gè)房間，營造一種學(xué)習(xí)氛圍。
◎睡前讓孩子寫幾行日記，可以使孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、讓孩子喜歡學(xué)校和老師
◎消除孩子不喜歡學(xué)習(xí)的附加因素。
◎不要強(qiáng)迫孩子拿出成績單。
◎即使低分也要找出可予以表揚(yáng)的部分。
◎讓孩子穿他“看中”的衣服和攜帶他(她)喜歡的物品上學(xué)。
◎家人一塊吃飯時(shí)，不露聲色地稱贊某位老師。
5、幫助孩子從沮喪中振作起來
◎不應(yīng)該以“一喜一憂”，而以“既苦既樂”的心情看待孩子的成績。
◎孩子失敗時(shí)，給他(她)尋找“同伴”予以安慰。
◎孩子考不好也要鼓勵(lì)他(她)目光朝向未來。
◎孩子略顯沮喪表現(xiàn)時(shí)要安慰，這不過是下次飛躍的充電期。
引導(dǎo)孩子想學(xué)習(xí)的建議
第一名沒什么好當(dāng)?shù)?/p>
圝圝人的成長是一輩子的事情，絕對(duì)不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對(duì)于孩子來說很重要，但是不能因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒出息。請(qǐng)家長一定要改一改判斷成功的標(biāo)準(zhǔn)。孩子分?jǐn)?shù)高是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一，但是千萬不要把它當(dāng)作是惟一的標(biāo)準(zhǔn)。否則你的孩子就會(huì)受到無數(shù)的傷害，因?yàn)槿魏我淮慰荚囍挥幸粋€(gè)第一名。所以我有一種自我解嘲說法：其實(shí)當(dāng)?shù)谝幻泊_實(shí)不容易，因?yàn)樗叩煤苄量?，往前面一看，一個(gè)追趕的人都沒有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名沒有什么好當(dāng)?shù)?。?dāng)最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一個(gè)追自己的人都沒有，你想這種生活多瀟灑呀!
家長說話不能不算數(shù)
當(dāng)然這種觀點(diǎn)不能和孩子說，你一定要學(xué)會(huì)怎么鼓勵(lì)孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會(huì)鼓勵(lì)他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門。你這么說，有的孩子當(dāng)然會(huì)拼命學(xué)，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢?難道真的不讓他進(jìn)家門么?你肯定讓他進(jìn)家門，你讓他進(jìn)家門就意味著你說話不算數(shù)，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的，那我以后就無所謂了，他反正不會(huì)不讓我進(jìn)家門，父母就這么被孩子刺中了。
鼓勵(lì)的同時(shí)，也要給孩子定規(guī)矩
在鼓勵(lì)的同時(shí)，父母也要給孩子定規(guī)矩。我兒子特別喜歡吃冰激凌，我老婆每天就讓他吃很多，把牙齒都吃壞了。我看這樣下去不是辦法，就規(guī)定他一天只能吃一個(gè)冰激凌，而且必須吃完晚飯半小時(shí)以后才能吃。我兒子那時(shí)剛4歲多，不知道半小時(shí)是什么概念。我就告訴他，那個(gè)長的針走到什么地方就是半個(gè)小時(shí)。我兒子一會(huì)兒看一下那個(gè)鐘，半小時(shí)看了100多次?？偹惆镜桨胄r(shí)了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天時(shí)，就變成看十幾次了，到了第三天就變成看兩三次了，到第四天他知道反正一時(shí)半會(huì)兒也不能吃，就玩去了，等到他想起來吃的時(shí)候半小時(shí)已經(jīng)過去了。只要是正確的事情，父母都要鼓勵(lì)孩子，同時(shí)要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會(huì)出現(xiàn)問題。
別讓虛榮心作祟，讓孩子慢慢成長
最后我要談家長會(huì)犯的另外一種毛病，叫做“才能綜合癥”。父母特別想讓孩子變成小天才，其實(shí)這是父母的虛榮心在作怪。中國父母會(huì)犯兩個(gè)毛病，第一，凡是自己不會(huì)的東西就讓孩子會(huì)，希望孩子在某個(gè)領(lǐng)域中獲得成就。所以很多家長就強(qiáng)迫孩子從小學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，沒有任何意義。孩子最重要的是讓他慢慢的成長。
我女兒很喜歡彈鋼琴，從5歲就開始彈，彈著彈著就變味了，一級(jí)一級(jí)的考上去，結(jié)果把我女兒彈鋼琴的興趣全部扼殺掉了。我女兒不想學(xué)了，而我老婆強(qiáng)迫她學(xué)。我問我老婆，你的孩子在10歲的時(shí)候就過了鋼琴十級(jí)，請(qǐng)問她10歲以后還學(xué)不學(xué)彈鋼琴?你如果不是想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)偉大的鋼琴家，那么你讓孩子10歲就通過十級(jí)考試是沒有道理的。第二，你讓孩子這么學(xué)，讓她對(duì)鋼琴失去興趣了，她根本就不愛彈鋼琴了。我和女兒說，爸爸不強(qiáng)迫你學(xué)，也不讓你考級(jí)。爸爸這輩子很后悔的事情就是不會(huì)演奏樂器，演奏樂器可以排解郁悶。學(xué)習(xí)鋼琴原則上不是為了讓你考級(jí)，而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。未來你一定會(huì)進(jìn)入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時(shí)候進(jìn)行鋼琴伴奏，這樣你會(huì)得到別人的尊敬。如果你不想學(xué)，能不能保持你現(xiàn)在的水平。我女兒其實(shí)是很喜歡鋼琴的，作業(yè)做累了，就彈半小時(shí)鋼琴。這以后她每個(gè)禮拜跟老師學(xué)一次，學(xué)習(xí)鋼琴的興趣也越來越濃了。
如何讓孩子覺得學(xué)習(xí)是輕松的
1、首先讓孩子做“會(huì)的內(nèi)容”
◎孩子表現(xiàn)不自信時(shí)，不露聲色地讓他(她)做一下以前做過的題。
◎從愛學(xué)的功課人手，有助于攻克不擅長的功課。
◎把主要精力只集中到一門功課上，體驗(yàn)滿分感覺。
◎感受學(xué)習(xí)外的成功體驗(yàn)。
2、讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的印象不再是“痛苦”與“黑暗”
◎通過心理調(diào)節(jié)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。
◎最好對(duì)孩子說“別勉強(qiáng)!”而不是說“學(xué)習(xí)去”。
◎如果每天讓孩子學(xué)習(xí)1小時(shí)，開始就要有2小時(shí)的要求。
◎使用提議式而不是命令式。
◎不要問孩子“是學(xué)習(xí)還是玩兒?”，而應(yīng)該問孩子“你想什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)?”
◎讓整天看電視的孩子選擇：是出去跑腿，還是在家學(xué)習(xí)?
◎孩子就是不學(xué)習(xí)，你不妨問他(她)，是休息還是學(xué)習(xí)?
3、在學(xué)習(xí)中加入“游戲”的因素
◎消除孩子對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理。
◎?qū)⑷の队螒蛞雽W(xué)習(xí)。
◎給別人找錯(cuò)可以讓孩子熱衷做習(xí)題。
◎“有趣的文具”可成為孩子學(xué)習(xí)的“促進(jìn)劑”。
◎合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。
◎通過抽簽讓磨蹭不學(xué)習(xí)的孩子選擇學(xué)習(xí)。
4、把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來
◎讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會(huì)使他(她)愛上地理。
◎讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)也許會(huì)使他(她)留意政治、新聞。
◎領(lǐng)孩子去參觀博物館。
◎全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間。
◎留意課堂上學(xué)不到的東西。
◎平時(shí)散步、購物、訪友時(shí)拐進(jìn)書店，瀏覽群書。
◎?qū)W習(xí)所需要的45分鐘注意力，通過平時(shí)的生活訓(xùn)練來獲得。
◎父母不妨偶爾送一些超過孩子閱讀能力的書籍。
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