2017年黑龍江高考語文試卷
考生要掌握了成語誤用類型,還要注重平時(shí)積累和記憶成語的技巧,攻克高考語文成語誤用題就能實(shí)現(xiàn)了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017年黑龍江高考語文試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡!
2017年黑龍江高考語文試卷
第Ⅰ卷
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1—3題。
西漢和東漢各歷時(shí)約兩百年，中間經(jīng)過新莽的中斷15年，如果視為一個(gè)朝代，則它連亙4個(gè)多世紀(jì)，為上承秦始皇下迄滿清兩千年來帝祚最長(zhǎng)的一個(gè)朝代。中國(guó)的人口，經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息，漸漸恢復(fù)到西漢原狀。官方的統(tǒng)計(jì)，常有訛漏，至漢亡時(shí)仲長(zhǎng)統(tǒng)估計(jì)，應(yīng)逾千萬戶。則兩漢在正常狀態(tài)下，人口總數(shù)應(yīng)當(dāng)是5000萬到6000萬之間，公元前及公元后并無顯著的差別。
以疆域及兵力威勢(shì)之所及而言，則兩漢間的變動(dòng)亦少。漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn)，東漢也能大概維持。漢武帝還要竭全國(guó)之力伐匈奴。這游牧民族在王莽后永遠(yuǎn)的分為南北，給東漢竇憲一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。他在公元89年的北征，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致于北單于“不知所終”。西漢既有張騫之通西域，東漢則有班超打破他的紀(jì)錄。只是東漢有一個(gè)邊疆問題，其棘手的程度，為西漢所無，此即青海草原地區(qū)的羌人。這些藏族游牧民族，沒有統(tǒng)一的組織，各部落時(shí)合時(shí)分。草原地帶既無法占領(lǐng)，東漢的移民實(shí)邊也極耗費(fèi)。招羌人內(nèi)屬不僅無實(shí)效且有后患，漢亡之前董卓的擁兵自重，即靠羌人編成的部隊(duì)撐腰。
在當(dāng)時(shí)人看來，兩漢實(shí)際上只是一個(gè)朝代。光武帝劉秀，出自漢文景帝的苗裔，也是漢高祖劉邦的九世孫。他在洛陽重建太廟之后，只奉祀西漢的君主到元帝為止。因?yàn)閷?duì)光武講，其后各帝均為同輩和晚輩。光武更將篡權(quán)呂后的靈位撤去，而代之以文帝生母薄太后的靈主。因之他自己更是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。
最近幾十年來的考古所得，已給我們一個(gè)體會(huì)漢朝日常生活的機(jī)會(huì)。漢朝一般人的思想，認(rèn)為生與死沒有絕大的差別。陰冥雖有蛇鬼妖孽，生人也要對(duì)死者祭祀供獻(xiàn)，卻用不著洗罪感恩皈依超度。因?yàn)槿绱?，所以漢代墳?zāi)估锶狈ξ覀兘袢照J(rèn)為有宗教性的標(biāo)幟與裝潢，卻有以日常生活為題材的鐫刻?？梢哉f漢朝四百多年內(nèi)，文化生活已有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在多方面講，中等以上住戶的生活，較之近世紀(jì)，已無顯著差別。中外學(xué)者一致將這成就歸功于兩漢的重農(nóng)政策。看來，中國(guó)的初期統(tǒng)一，以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū)，不是完全沒有好處。同時(shí)在這種原始的重農(nóng)政策之下，東漢與西漢，也確實(shí)有承前接后的聯(lián)系。若非如此，則其人口與版圖，就甚難如此互相湊合。
從現(xiàn)代的眼光看來，西漢帝國(guó)仍在草創(chuàng)時(shí)代，各種統(tǒng)治辦法離不開一種試驗(yàn)性質(zhì)。東漢則在帝國(guó)的粗胚胎穩(wěn)定之后，由于立法不能展開，因而也沒有創(chuàng)制機(jī)會(huì)。君權(quán)既要保持各地方的對(duì)稱與均衡，就無從分割，也不能根據(jù)實(shí)況合理化。這情形曾引起仲長(zhǎng)統(tǒng)說，三公都是虛設(shè)，到頭仍是寡頭政治。同時(shí)官僚機(jī)構(gòu)的組織，由上至下，只用刑法做主宰，沒有民法的支持。法律既不能相次展開，民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度，政府在技能上無力處理社會(huì)所產(chǎn)生之各種繁復(fù)問題。嚴(yán)格講來，東漢或后漢只有起首的三個(gè)君主有所作為：此即光武帝劉秀的“中興”，明帝劉莊的用嚴(yán)刑峻法鞏固其帝國(guó)與章帝劉坦的重申儒家宗旨。這樣看來，東漢的歷史沒有寫得好，也不足為怪。一個(gè)國(guó)家的法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)的改進(jìn)，其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī)，只好說是時(shí)勢(shì)所必然。
(節(jié)選自黃仁宇《赫遜河畔談中國(guó)歷史》
1.下列理解中，不能說明兩漢基本上可以視為一個(gè)朝代的一項(xiàng)是( )(3分)
A.經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息，人口數(shù)量漸漸恢復(fù)到西漢原狀。雖然官方的統(tǒng)計(jì)，常有訛漏，但是據(jù)仲長(zhǎng)統(tǒng)估計(jì)，漢亡時(shí)人口應(yīng)逾千萬戶。
B.漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn)，東漢能夠大概維持，而東漢與匈奴的關(guān)系與西漢變化不大，仍需武力討伐和出使西域。
C.東漢光武帝劉秀在洛陽重建太廟之后，只奉祀西漢的君主到元帝為止，而將呂后的靈位撤去，代之以文帝生母薄太后的靈主。
D.東漢有一個(gè)棘手的邊疆問題，青海草原地區(qū)的羌人過著游牧的生活，無統(tǒng)一組織，各部落時(shí)合時(shí)分，該地區(qū)無法占領(lǐng)，也難以移民。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.在羌人區(qū)域無法占領(lǐng)也不易移民實(shí)邊的情況下，漢朝招羌人內(nèi)屬，也會(huì)帶來后患，董卓就曾依靠羌人擁兵自重，威脅漢朝的生存。
B.仲長(zhǎng)統(tǒng)認(rèn)為，三公都是虛設(shè)，國(guó)家仍是寡頭政治，這是他根據(jù)當(dāng)時(shí)君權(quán)無從分割、也不能根據(jù)實(shí)況合理化而得出的結(jié)論。
C.漢代墳?zāi)估锶狈ψ诮绦缘臉?biāo)幟與裝潢，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)一般人雖然也相信陰間地府之類的說法，但沒有罪惡感，所以不需要舉行宗教式的儀式。
D.兩漢法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)改進(jìn)，其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī)，表現(xiàn)在東漢就是只有起首的三個(gè)君主有所作為，這是時(shí)勢(shì)所必然。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.東漢曾擊退匈奴數(shù)千里，致北單于“不知所終”，出使西域也曾有過破紀(jì)錄的表現(xiàn)，說明東漢的整體實(shí)力強(qiáng)于西漢。
B.從東漢光武帝劉秀的出身和他在太廟的奉祀情況來看，他是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。
C.中國(guó)的初期統(tǒng)一，以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū)，兩漢的重農(nóng)政策既體現(xiàn)出這一特點(diǎn)，也促進(jìn)了許多住戶生活水平的提高。
D.由于東漢法律只重刑法，沒有民法的支持，當(dāng)民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度、社會(huì)產(chǎn)生各種復(fù)雜問題時(shí)，政府在技能上就無力處理。
(二)實(shí)用類文本閱讀(12分)
閱讀下面的文字，完成4—6題。
王洛勇：我只演正面的中國(guó)形象
趙曉蘭
王洛勇被稱為“百老匯華裔第一人”，他因主演百老匯名劇《西貢小姐》而成為西方戲劇界的明星?！秮喼拗芸贩Q：“由于他的表演，百老匯舞臺(tái)歷史將翻開新的一頁。”《美國(guó)戲劇》則說：“美國(guó)應(yīng)該承認(rèn)更多像王洛勇這樣的亞裔演員，從他身上可以預(yù)見中國(guó)演員、中國(guó)戲劇走向世界已為期不遠(yuǎn)。”
王洛勇1958年出生在河南，11歲就離家去湖北十堰的一所戲曲學(xué)校學(xué)習(xí)京劇武生。他每天清晨就開始苦練基本功，摸爬滾打，舞刀弄槍，練就了扎實(shí)的表演基本功。1981年，他考上了上海戲劇學(xué)院，4年后以優(yōu)異的表現(xiàn)留校任教。
謀得了一份穩(wěn)定的工作，但王洛勇并不滿足。“大學(xué)畢業(yè)就教書，從理論到理論，總感覺自己有點(diǎn)誤人子弟。”他對(duì)《環(huán)球人物》的記者說。在一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)上，他遇上了一個(gè)美國(guó)代表團(tuán)，了解到在美國(guó)，一部戲經(jīng)常能演上七八年，最長(zhǎng)的甚至演了30多年。他很不解：是什么樣的經(jīng)典能這樣長(zhǎng)演不衰?他也因此對(duì)百老匯的舞臺(tái)產(chǎn)生了向往。
1985年，他去路易斯安那大學(xué)學(xué)表演?？梢坏矫绹?guó)，他蹩腳的英語就露了馬腳，路易斯安那大學(xué)的6000美元獎(jiǎng)學(xué)金被取消。費(fèi)盡周折，他最終就讀美國(guó)波士頓大學(xué)戲劇表演系。“艱苦、勞累、餓肚子，窮得一文不名。整整好幾年都是這么度過的。”王洛勇對(duì)記者回憶道。“在異國(guó)他鄉(xiāng)，我靠的是中國(guó)人特有的堅(jiān)韌不拔，吃大苦、耐大勞的精神。”
在爭(zhēng)取《西貢小姐》的表演機(jī)會(huì)時(shí)，舞臺(tái)監(jiān)督起初對(duì)他的英語水平表示懷疑。王洛勇對(duì)他說：“只要我能出現(xiàn)在《西貢小姐》的舞臺(tái)上，我的英語就一定比臺(tái)上所有的亞裔演員好。”演出成功后，連《紐約時(shí)報(bào)》都這樣評(píng)價(jià)：“他清晰的英文吐字，讓用母語演出的美國(guó)演員感到羞愧。”因?yàn)樽杂讓W(xué)習(xí)京劇，王洛勇的表演功底很扎實(shí)。他還深入理解角色，挖掘出人物的深度。美國(guó)劇評(píng)家說他的表演“強(qiáng)烈控訴了殖民主義對(duì)亞洲文化的摧殘”，稱他“是個(gè)有鮮明個(gè)性的創(chuàng)造者”。
“我在美國(guó)這么多年，沒怎么演過正派人物——膽小的中國(guó)人，愚昧的中國(guó)人，無理的中國(guó)人，自掃門前雪的中國(guó)人，這些中國(guó)人加在一塊兒，就是造成我們被人看不起的原因啊!”
很長(zhǎng)一段時(shí)間里，王洛勇都覺得表演和現(xiàn)實(shí)生活沒有關(guān)系，但發(fā)生在女兒身上的一件事，徹底改變了他的看法，也堅(jiān)定了他回國(guó)發(fā)展的念頭。
那是女兒上二年級(jí)的時(shí)候，王洛勇接她放學(xué)。女兒見到爸爸一直鬧別扭。經(jīng)再三詢問，孩子才告訴他說：“你總是演傻子，同學(xué)們都說我是傻子的女兒!”
王洛勇這才恍然大悟。在美國(guó)電視劇《第三觀察》中，他扮演一個(gè)生活在中國(guó)城里的父親，女兒得了腦膜炎，他卻只是在家里燒香拜佛，害得女兒差點(diǎn)死去。2002年，中央電視臺(tái)請(qǐng)王洛勇回來演電視劇。聽說是正面英雄形象，王洛勇毫不猶豫就答應(yīng)了，“為了表達(dá)對(duì)英雄的崇敬，為了孩子，也為了減少內(nèi)疚之情”。
王洛勇先后在《生死臥底》《林海雪原》等電視劇中扮演主要角色。他總會(huì)對(duì)角色加入自己的理解。主演《焦裕祿》，王洛勇循著焦裕祿的足跡進(jìn)行考察，自己經(jīng)歷了一遍對(duì)這個(gè)模范人物由懷疑到深信不疑的過程。
因?yàn)椤逗?jiǎn)·愛》，王洛勇又重回話劇舞臺(tái)。這部國(guó)家大劇院原創(chuàng)話劇2009年開演，如今已演出超過百場(chǎng)。“事實(shí)證明，經(jīng)典永遠(yuǎn)能夠打動(dòng)人心。”王洛勇自己也被這個(gè)結(jié)果打動(dòng)了，“這出戲講兩性之間的自由、平等、相互尊重，它強(qiáng)調(diào)女性的獨(dú)立，女性在選擇婚姻時(shí)對(duì)財(cái)產(chǎn)的割舍，這在很大程度上和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是一致的。”王洛勇說，在他的經(jīng)驗(yàn)里，不論是百老匯還是好萊塢的作品，都一直強(qiáng)調(diào)主題先行。
王洛勇一直想成為一名促進(jìn)中西文化交流的“文化大使”。于是，他在美國(guó)一些大學(xué)擔(dān)任客座教授，傳播中國(guó)文化;在一些國(guó)際文化活動(dòng)上，他組織昆曲、京劇的演出;在演講中，他把莎士比亞的《奧賽羅》同《霸王別姬》，《哈姆雷特》同《趙氏孤兒》相比較。[來源:學(xué)科網(wǎng)]
“文化工作者對(duì)國(guó)家有責(zé)任，”王洛勇說，“藝術(shù)家不為自己的母親和祖國(guó)歌唱，聲音就永遠(yuǎn)沒有力量。我以前為祖國(guó)做得太少，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，在連接?xùn)|西方文化的橋梁上，我愿意做一塊石頭。”
(摘編自《環(huán)球人物》，有刪改)
【相關(guān)鏈接】
?、侔髁耗阍诿绹?guó)還是大學(xué)里教授戲劇的專業(yè)教師。
王洛勇：我在美國(guó)有七八年的大學(xué)戲劇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我培養(yǎng)的學(xué)生很多在美國(guó)中小城市的劇團(tuán)里任藝術(shù)總監(jiān)。我曾問他們，我作為一名外國(guó)教師，你們向我學(xué)到什么?他們說：從你身上學(xué)到了不停地調(diào)整自己，走出低谷的經(jīng)驗(yàn)。我聽了感到欣慰。如果有機(jī)會(huì)的話，我愿意把自己多年積累的奮斗經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)的同行和學(xué)生們交流。(包明廉《從百老匯到“林海雪原”——楊子榮扮演者王洛勇訪談》)
?、谠谒鳂蛏洗蠛鹬?ldquo;蜀道難，難于上青天”出場(chǎng)，一副古道熱腸的大俠模樣，喝酒、作詩、斗雞、吵架樣樣玩得轉(zhuǎn)……對(duì)詩仙李白過于新鮮大膽的演繹，一些網(wǎng)友看了之后連呼李白形象雷人。面對(duì)網(wǎng)友“這個(gè)李白惡搞了我們熟悉的那個(gè)近乎于神的詩仙”的質(zhì)疑，王洛勇回應(yīng)說，“我們塑造的這個(gè)李白早已不僅僅是一個(gè)滿懷詩意豪情的才子……”
(趙永兵《王洛勇：李白不僅僅是一個(gè)詩人》)
4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)
A.在美國(guó)，一部能夠強(qiáng)調(diào)主題先行的大戲甚至能夠演上30多年，這深深地震動(dòng)了王洛勇，也使他對(duì)百老匯產(chǎn)生了向往之情。
B.王洛勇認(rèn)為，《簡(jiǎn)·愛》體現(xiàn)了兩性之間的自由、平等、相互尊重和女性的獨(dú)立，在一定程度上和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)一致，這是這部戲取得成功的原因。
C.為了演好焦裕祿這個(gè)正面人物，把他最優(yōu)秀的品質(zhì)展現(xiàn)出來，王洛勇親自沿焦裕祿的足跡考察，這表現(xiàn)了他的敬業(yè)精神。
D.由于王洛勇從小學(xué)習(xí)京劇，有著扎實(shí)的表演基本功，所以他獲得了《西貢小姐》的表演機(jī)會(huì)，做了主演，并且取得了成功。
5.王洛勇對(duì)促進(jìn)中西方文化交流有著怎樣的貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析概括。(4分)
6.王洛勇被稱為“百老匯華裔第一人”，他取得成功的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?5分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(14分)
閱讀下面的文字，完成7—9題。
荊軻之死
荊軻從秦舞陽手中的托盤里取過地圖，身子前傾，雙手舉過頭頂。秦王，這是我們燕國(guó)地圖，從此以后，燕國(guó)將俯首稱臣，如大秦之屬縣，歲歲納貢，不敢有半點(diǎn)異圖。
秦王喜不自禁，俯身來看。
地圖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒展開，一點(diǎn)點(diǎn)展開，末了，寒光一閃，一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。
荊軻突地執(zhí)匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲開利刃，荊軻奮力追趕……
“停停停停，”臺(tái)下趙團(tuán)長(zhǎng)擊著手掌，示意臺(tái)上停下來，“金科，你演荊軻演了多少年?三十年。三十年一直都這么演?”
“這是歷史正劇，當(dāng)然這么演!”
“嘖嘖嘖!”趙團(tuán)長(zhǎng)不停地?cái)[頭，“難怪我們劇團(tuán)瀕臨倒閉，三十年啊，一成不變!時(shí)代不同了，金科，老戲要演出新意，要融入時(shí)代元素嘛!這戲要改，一定要改!”
怎么改?
趙團(tuán)長(zhǎng)經(jīng)過一個(gè)星期的編寫，終于拿出了一個(gè)自己十分滿意的劇本，劇情是這樣的：荊軻并不是什么義士，而是一個(gè)無賴，整天好酒貪杯愛色斂財(cái)，一心想著飛黃騰達(dá)。于是買通關(guān)系，混騙到了燕王身邊。后來見秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，燕國(guó)岌岌可危，便假托刺秦，攜燕國(guó)地圖、奇珍異寶投靠了秦王……
金科開始認(rèn)真地看了兩頁，看著看著，臉色大變，一抬手將劇本扔出了窗外。
“狗屁!”金科憤怒地說。
趙團(tuán)長(zhǎng)心痛地?fù)旎貏”?，趕緊收回公文包里。“我說金科，現(xiàn)在不是流行戲說嗎?不是流行穿越嗎?不是流行搞笑嗎?你那什么什么義薄云天，忠肝義膽，狗屁!誰信?誰看?沒人看，哪來錢?沒錢哪來房?哪來車?金科呀金科，你不能再固執(zhí)下去了，好好想想吧!”趙團(tuán)長(zhǎng)痛心疾首地說。“要演你演!”金科劍眉倒豎，黑著臉?biāo)κ肿吡恕?/p>
趙團(tuán)長(zhǎng)還真想演，但他演得好嗎?金科是縣劇團(tuán)的臺(tái)柱子，金科飾演的荊軻神形畢肖，唱念做打，無不精彩絕倫。只是這金科演荊軻久了，出不來，總以為自己就是荊軻，他耿直，敢怒敢言，這不，連趙團(tuán)長(zhǎng)他都不給一點(diǎn)面子。
趙團(tuán)長(zhǎng)只得強(qiáng)忍著，低下身價(jià)去求金科，“金科啊，我初來乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊!如果我們把這個(gè)戲演好了，到省里拿個(gè)一等獎(jiǎng)什么的，獎(jiǎng)金可是兩萬呢!”
趙團(tuán)長(zhǎng)軟磨硬泡了幾天，金科才心一軟，勉強(qiáng)默認(rèn)了下來。
經(jīng)過兩個(gè)月精心排練，新版《荊軻刺秦》終于隆重上演。首演在縣大劇院舉行。鑼鼓鏗鏘，大幕開啟，艷麗的燈光下，十位盛裝女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流轉(zhuǎn)，妖冶異常，歌舞升平中，荊軻搖搖晃晃，暈暈乎乎，醉眼蒙眬，美女們擠眉弄眼，極盡挑逗，荊軻左牡丹，右芙蓉，沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……
易水送別……
圖窮匕見……
荊軻從秦舞陽手中取地圖在手，突然間神情大變，臉色異常凝重起來。地圖一點(diǎn)點(diǎn)展開，一點(diǎn)一點(diǎn)展開，圖窮，寒光一閃，一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。趙團(tuán)長(zhǎng)大驚，按照新劇本，地圖里是沒有匕首的。
荊軻左手扯住秦王衣袖，右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚，戲不是改了嗎?怎么還刺?金科朝覃望使了一個(gè)眼神，低聲道：“按老劇本演。”覃望愣了一下，只好拔劍，一邊拔一邊奔跑，一邊奔跑一邊想，趙團(tuán)長(zhǎng)不是吩咐過嗎?不，不能按老劇本演，荊軻不能死，死了后面的戲怎么演。于是繼續(xù)奔跑，裝作劍始終拔不出來的樣子。金科瞧出來覃望的意思。
荊軻止步，仰天長(zhǎng)笑：“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨，荊軻我受重托為民除奸，焉能好美色貪錢財(cái)忠義掃地，留千古罵名遺臭萬年!罷罷罷!難手刃秦賊，我怎能茍且偷安，縱萬死無生也不污我忠肝義膽。”金科突然擅自加進(jìn)了一段唱詞，還好琴師老練，跟了上去。唱罷，荊軻將匕首在脖子上一橫，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得見金科眼中噙滿淚水。
戲完全演亂套了，趙團(tuán)長(zhǎng)急忙令人將幕布拉上。
獎(jiǎng)牌呀!獎(jiǎng)金呀!趙團(tuán)長(zhǎng)捶胸頓足。為了獎(jiǎng)牌，為了兩萬元獎(jiǎng)金，不管怎樣，戲還得演，趙團(tuán)長(zhǎng)只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。金科避而不見，讓老婆傳出話來，荊軻已死!
從此以后，金科告別舞臺(tái)，不再演戲。
(選自《小小說月刊》，有刪改)
7.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A. 小說中的趙團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為歷史正劇沒有商業(yè)價(jià)值，只有“戲說”“穿越”才能改變劇團(tuán)現(xiàn)狀，這說明他是雖有責(zé)任心但缺乏文化素養(yǎng)的人。
B.小說運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物，金科的形象就是在與趙團(tuán)長(zhǎng)改編劇本、覃望不敢按老劇本演戲這一系列言行的鮮明對(duì)比中凸顯出來的。
C.小說的語言古雅深沉，富有韻律。如“趙團(tuán)長(zhǎng)痛心疾首”“荊軻神形畢肖”中成語的使用，既豐富了人物形象，也增添了文章的文化內(nèi)涵。
D.小說中的人物姓名設(shè)置頗具匠心，金科與荊軻，覃望與秦王，諧音相近，暗示小說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對(duì)照。
E.小說以生動(dòng)的筆觸敘述了“荊軻之死”這一故事，體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作不能為市場(chǎng)所左右，藝術(shù)不能做市場(chǎng)的奴隸的主題，引發(fā)讀者深思。
8.小說中的金科有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
9.小說結(jié)尾部分寫到“荊軻已死”，請(qǐng)結(jié)合小說，分析作者這樣寫的意圖。(5分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成10—13題。
龐籍，字醇之，單州成武人。及進(jìn)士第。知州夏竦以為有宰相器。預(yù)修《天圣編敕》，擢群牧判官，因轉(zhuǎn)封言：“舊制不以國(guó)馬假臣下，重武備也。今日圣斷乃異于昔，臣竊惑焉。若是，則清強(qiáng)者沮矣”。久之，出知秀州，召為殿中侍御史，章獻(xiàn)太后遺誥：章惠太后議軍國(guó)事。籍請(qǐng)下閣門，取垂簾儀制盡燔之。又奏：“陛下躬親萬機(jī)，用人宜辨邪正，防朋黨，擢進(jìn)近列，愿采公論，毋令出于執(zhí)政。”孔道輔謂人曰言事官多觀望宰相意獨(dú)龐醇之天子御史也為開封府判官尚美人遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租籍言：“祖宗以來，未有美人稱教旨下府者，當(dāng)杖內(nèi)侍。”詔有司：“自今宮中傳命，毋得輒受。”數(shù)劾范諷罪，諷善李迪，皆寢不報(bào)，反坐言宮禁事不得實(shí)，以祠部員外郎罷為廣南東路轉(zhuǎn)運(yùn)使。又言范諷事有不盡如奏，諷坐貶，籍亦降太常博士。尋復(fù)官，徙福建轉(zhuǎn)運(yùn)使。自元昊陷金明、承平，破五龍川，邊民焚掠殆盡，籍至，稍葺治之。戍兵十萬無壁壘，皆散處城中，畏籍，莫敢犯法。使部將狄青將萬余人,筑招安砦于谷旁,數(shù)募民耕種,收粟以贍軍。元昊遣李文貴赍野利旺榮書來送款，籍曰：“此詐也。”乃屯兵青澗城。后數(shù)月，果大寇定川，籍召文貴開諭之，遣去。既而元昊又以旺榮書來，會(huì)帝厭兵，因招懷之，遣籍報(bào)書，使呼旺榮為太尉。籍曰：“太尉三公，非陪臣所得稱，使旺榮當(dāng)之，則元昊不得臣矣。今其書自稱“寧令”或“謨寧令”，皆其官名也，于義無嫌。”朝廷從之。仁宗不豫，籍嘗密疏，請(qǐng)擇宗室之賢者為皇子，其言甚切。徙定州，召還京師，上章告老，尋以太子太保致仕，封潁國(guó)公。薨，年七十六。時(shí)仁宗不豫，廢朝、臨奠皆不果，第遣使吊賻其家。贈(zèng)司空，加侍中，謚莊敏。
(節(jié)選自《宋史·龐籍傳》)
10.對(duì)文中畫波浪線的句子斷句正確的一組是 ( )(3分)
A.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相意/獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官/尚美人遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
B.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相/意獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官尚美人/遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
C.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相意/獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官尚美人/遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
D.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相/意獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官/尚美人遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
11.對(duì)文中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.“判官”古代設(shè)置的一種屬官，宋代于各州府沿置，選派京官充任稱簽書判官廳公事。
B.“不豫”是指不事先預(yù)備。例如 《禮記·中庸》：“凡事豫則立，不豫則廢。”
C.“致仕”指的是古代官員正常退休，源于周代，漢以后形成制度。
D.“薨”古代稱諸侯或有爵位的大官死去。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.龐籍治軍有方。龐籍為解決數(shù)萬士兵軍月物資問題，招募百姓就地耕種，以供軍糧，戍兵紀(jì)律嚴(yán)明，雖分散駐扎在城中，卻無一人犯法違禁。
B.龐籍長(zhǎng)于吏事。仁宗執(zhí)政初期，龐籍勸諫仁宗使用人才應(yīng)當(dāng)辨明奸邪和正直，防止朋黨，提拔親近大臣，要聽取眾大臣的意見，不要只聽信于執(zhí)政大臣。
C.龐籍不畏權(quán)貴。龐籍升任開封府判官時(shí)，力阻章惠太后垂簾聽政，燒掉垂簾禮儀制度，面對(duì)后宮干政，要求杖打內(nèi)侍，拒絕聽從命令。
D.龐籍足智多謀。龐籍識(shí)破了元昊的外交手段，斷定李文貴帶野利旺榮的書信是投誠(chéng)欺騙，并在青澗城駐扎軍隊(duì)，抵擋敵人大舉進(jìn)犯。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)
(l)數(shù)劾范諷罪，諷善李迪，皆寢不報(bào)。(5分)
(2)太尉三公，非陪臣所得稱，使旺榮當(dāng)之，則元昊不得臣矣。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面詩歌，完成14—15題。
秋波媚·七月十六晚登高興亭望長(zhǎng)安南山
陸游[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]
秋到邊城角聲哀，烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。
多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。
14.對(duì)這首詞分析不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.上闋一二句寫登高興亭時(shí)的耳之所聞，目之所見，寫出了戰(zhàn)火未熄的時(shí)代背景。
B.上闋三四句借用戰(zhàn)國(guó)高漸離和荊軻的典故，“憑高酹酒”給人以惋惜悲哀之感。
C.上闋五句切“高興亭”之亭名，“悠”字似喜實(shí)悲，為后文的想象蓄勢(shì)。
D.下闋用灞橋等借指古都長(zhǎng)安，“應(yīng)待人來”暗示舊山河迫切等待著宋軍的收復(fù)。
E.題目中，詩人登高遠(yuǎn)望長(zhǎng)安南山，一個(gè)“望”字把詩人愛國(guó)情懷和等待勝利在望的
心情表達(dá)無疑。
15.賞析“多情誰似南山月，特地暮云開”一句。(6分)
(三)名句名篇默寫(5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中以“，”繪出琵琶女羞怯的情態(tài)，她調(diào)弦校音，信手彈來。
(2)在《詩經(jīng)·氓》中，從“，”來看，男女主人公小時(shí)候關(guān)系很融洽，男主人公曾有過真摯誠(chéng)懇的誓言，卻沒想到后來會(huì)變心。
(3)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，以“”一句點(diǎn)明時(shí)令后，慨嘆遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱險(xiǎn)，表達(dá)對(duì)友人牽掛不舍之情。
第Ⅱ卷
三、語言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
?、俜锤瘮∈俏覈?guó)當(dāng)前政治生活中的大事，關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡，既要旗幟
鮮明，堅(jiān)決懲治，又需要瞻前顧后，綜合考慮各方面的因素和影響。
?、谌胂囊詠?，天氣異常，五風(fēng)十雨，致使城市內(nèi)澇、市民受災(zāi)的情況不斷發(fā)生，有的
人甚至因雨水過大而付出生命的慘重代價(jià)。
?、厶諟Y明看透了官場(chǎng)的黑暗，從此無意于仕途，轉(zhuǎn)而求田問舍，過上寄情山水、恬然自適的隱居生活。
④當(dāng)今時(shí)代，許多人學(xué)藝不精，缺少刻苦鉆研、務(wù)實(shí)上進(jìn)的精神，以浮躁的心態(tài)對(duì)待工作，魯魚亥豕的低級(jí)失誤經(jīng)常發(fā)生。
?、莨椒窒戆l(fā)展成果，改革的動(dòng)力就能充分釋放，改革的活力就能極大迸發(fā)，共同富裕就能計(jì)日程功。
?、廾绹?guó)衛(wèi)星追蹤網(wǎng)站聲稱, 美國(guó)一衛(wèi)星曾拍到馬航客機(jī)失聯(lián)海域附近的照片，并以“可能為馬航墜機(jī)地點(diǎn)”為題發(fā)布消息，這令此事件更加撲朔迷離。
A.①⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①③④
18.下列各句中，沒有語病的一句是( ) (3分)
A.真正做到駕馭市場(chǎng)，就要更理智、更客觀地去了解市場(chǎng)，了解消費(fèi)者，把消費(fèi)者的心理和需求不把握準(zhǔn)，就很難談得上駕馭市場(chǎng)。
B.有關(guān)發(fā)言人在日前舉行的記者招待會(huì)上指出，如果美國(guó)不改變目前實(shí)行的對(duì)華貿(mào)易政策，那么誰也不能保證在中美之間不會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)后果嚴(yán)重的貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)。
C.互聯(lián)網(wǎng)金融放寬了融資者和投資者的準(zhǔn)入門檻，極大地滿足了小微企業(yè)和個(gè)人的融資需求，促進(jìn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
D.10月31號(hào)俄羅斯緊急情況部發(fā)布消息，一架從沙姆伊赫飛往圣彼得堡的俄羅斯客機(jī)在埃及墜毀，224名乘客和機(jī)組人員死亡。
19.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
(1)由于古生物學(xué)工作者不容易弄清楚蜥螈到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物， ① 過
去把它放在爬行動(dòng)物中， ② 現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中。
(2)如果我們的散文拒絕精神的攀沿， ③ 拒絕起碼的思想含量，而始終徘徊于低層次的瑣碎生活， ④ 散文還會(huì)有它沉甸甸的分量嗎?
(3)古代勞動(dòng)人民的詩歌創(chuàng)作 ⑤ 表現(xiàn)了他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和愛憎，而且表現(xiàn)了他們質(zhì)樸的藝術(shù)感受， ⑥ 逐漸形成了現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義完美融合的特色。
?、佗冖邰堍茛?/p>
A盡管而甚至所以可能/
B既然于是和/固然進(jìn)而
C以致而甚至那么不僅從而
D雖然進(jìn)而又/不但也
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20字。(5分)
說服不同于說理，說理注重的是過程;①，只要能獲得期待的結(jié)果，過程和手段在所不計(jì)。好的說理要求真實(shí)、邏輯合理、論據(jù)可靠。然而，②，也不一定能起到說服的效果。如果你跟對(duì)方說的理與他的利益不符，或者③，再好的說理也對(duì)他無法產(chǎn)生實(shí)際影響。相比之下, 說服指的是一種實(shí)際受影響的行為。非真實(shí)、邏輯謬誤、論據(jù)不可靠的宣傳或誤導(dǎo)，也可以產(chǎn)生這樣的說服效果——“依從”。
21.下面是某銀行手機(jī)銀行操作流程，請(qǐng)把這個(gè)流程轉(zhuǎn)化成一段敘述性文字。
要求：①表述清晰、準(zhǔn)確;②語言簡(jiǎn)明、連貫。(6分)
第Ⅰ卷
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1—3題。
西漢和東漢各歷時(shí)約兩百年，中間經(jīng)過新莽的中斷15年，如果視為一個(gè)朝代，則它連亙4個(gè)多世紀(jì)，為上承秦始皇下迄滿清兩千年來帝祚最長(zhǎng)的一個(gè)朝代。中國(guó)的人口，經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息，漸漸恢復(fù)到西漢原狀。官方的統(tǒng)計(jì)，常有訛漏，至漢亡時(shí)仲長(zhǎng)統(tǒng)估計(jì)，應(yīng)逾千萬戶。則兩漢在正常狀態(tài)下，人口總數(shù)應(yīng)當(dāng)是5000萬到6000萬之間，公元前及公元后并無顯著的差別。
以疆域及兵力威勢(shì)之所及而言，則兩漢間的變動(dòng)亦少。漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn)，東漢也能大概維持。漢武帝還要竭全國(guó)之力伐匈奴。這游牧民族在王莽后永遠(yuǎn)的分為南北，給東漢竇憲一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。他在公元89年的北征，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致于北單于“不知所終”。西漢既有張騫之通西域，東漢則有班超打破他的紀(jì)錄。只是東漢有一個(gè)邊疆問題，其棘手的程度，為西漢所無，此即青海草原地區(qū)的羌人。這些藏族游牧民族，沒有統(tǒng)一的組織，各部落時(shí)合時(shí)分。草原地帶既無法占領(lǐng)，東漢的移民實(shí)邊也極耗費(fèi)。招羌人內(nèi)屬不僅無實(shí)效且有后患，漢亡之前董卓的擁兵自重，即靠羌人編成的部隊(duì)撐腰。
在當(dāng)時(shí)人看來，兩漢實(shí)際上只是一個(gè)朝代。光武帝劉秀，出自漢文景帝的苗裔，也是漢高祖劉邦的九世孫。他在洛陽重建太廟之后，只奉祀西漢的君主到元帝為止。因?yàn)閷?duì)光武講，其后各帝均為同輩和晚輩。光武更將篡權(quán)呂后的靈位撤去，而代之以文帝生母薄太后的靈主。因之他自己更是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。
最近幾十年來的考古所得，已給我們一個(gè)體會(huì)漢朝日常生活的機(jī)會(huì)。漢朝一般人的思想，認(rèn)為生與死沒有絕大的差別。陰冥雖有蛇鬼妖孽，生人也要對(duì)死者祭祀供獻(xiàn)，卻用不著洗罪感恩皈依超度。因?yàn)槿绱?，所以漢代墳?zāi)估锶狈ξ覀兘袢照J(rèn)為有宗教性的標(biāo)幟與裝潢，卻有以日常生活為題材的鐫刻?？梢哉f漢朝四百多年內(nèi)，文化生活已有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在多方面講，中等以上住戶的生活，較之近世紀(jì)，已無顯著差別。中外學(xué)者一致將這成就歸功于兩漢的重農(nóng)政策?？磥?，中國(guó)的初期統(tǒng)一，以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū)，不是完全沒有好處。同時(shí)在這種原始的重農(nóng)政策之下，東漢與西漢，也確實(shí)有承前接后的聯(lián)系。若非如此，則其人口與版圖，就甚難如此互相湊合。
從現(xiàn)代的眼光看來，西漢帝國(guó)仍在草創(chuàng)時(shí)代，各種統(tǒng)治辦法離不開一種試驗(yàn)性質(zhì)。東漢則在帝國(guó)的粗胚胎穩(wěn)定之后，由于立法不能展開，因而也沒有創(chuàng)制機(jī)會(huì)。君權(quán)既要保持各地方的對(duì)稱與均衡，就無從分割，也不能根據(jù)實(shí)況合理化。這情形曾引起仲長(zhǎng)統(tǒng)說，三公都是虛設(shè)，到頭仍是寡頭政治。同時(shí)官僚機(jī)構(gòu)的組織，由上至下，只用刑法做主宰，沒有民法的支持。法律既不能相次展開，民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度，政府在技能上無力處理社會(huì)所產(chǎn)生之各種繁復(fù)問題。嚴(yán)格講來，東漢或后漢只有起首的三個(gè)君主有所作為：此即光武帝劉秀的“中興”，明帝劉莊的用嚴(yán)刑峻法鞏固其帝國(guó)與章帝劉坦的重申儒家宗旨。這樣看來，東漢的歷史沒有寫得好，也不足為怪。一個(gè)國(guó)家的法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)的改進(jìn)，其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī)，只好說是時(shí)勢(shì)所必然。
(節(jié)選自黃仁宇《赫遜河畔談中國(guó)歷史》
1.下列理解中，不能說明兩漢基本上可以視為一個(gè)朝代的一項(xiàng)是( )(3分)
A.經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息，人口數(shù)量漸漸恢復(fù)到西漢原狀。雖然官方的統(tǒng)計(jì)，常有訛漏，但是據(jù)仲長(zhǎng)統(tǒng)估計(jì)，漢亡時(shí)人口應(yīng)逾千萬戶。
B.漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn)，東漢能夠大概維持，而東漢與匈奴的關(guān)系與西漢變化不大，仍需武力討伐和出使西域。
C.東漢光武帝劉秀在洛陽重建太廟之后，只奉祀西漢的君主到元帝為止，而將呂后的靈位撤去，代之以文帝生母薄太后的靈主。
D.東漢有一個(gè)棘手的邊疆問題，青海草原地區(qū)的羌人過著游牧的生活，無統(tǒng)一組織，各部落時(shí)合時(shí)分，該地區(qū)無法占領(lǐng)，也難以移民。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.在羌人區(qū)域無法占領(lǐng)也不易移民實(shí)邊的情況下，漢朝招羌人內(nèi)屬，也會(huì)帶來后患，董卓就曾依靠羌人擁兵自重，威脅漢朝的生存。
B.仲長(zhǎng)統(tǒng)認(rèn)為，三公都是虛設(shè)，國(guó)家仍是寡頭政治，這是他根據(jù)當(dāng)時(shí)君權(quán)無從分割、也不能根據(jù)實(shí)況合理化而得出的結(jié)論。
C.漢代墳?zāi)估锶狈ψ诮绦缘臉?biāo)幟與裝潢，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)一般人雖然也相信陰間地府之類的說法，但沒有罪惡感，所以不需要舉行宗教式的儀式。
D.兩漢法制逾400年沒有實(shí)質(zhì)改進(jìn)，其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī)，表現(xiàn)在東漢就是只有起首的三個(gè)君主有所作為，這是時(shí)勢(shì)所必然。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.東漢曾擊退匈奴數(shù)千里，致北單于“不知所終”，出使西域也曾有過破紀(jì)錄的表現(xiàn)，說明東漢的整體實(shí)力強(qiáng)于西漢。
B.從東漢光武帝劉秀的出身和他在太廟的奉祀情況來看，他是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。
C.中國(guó)的初期統(tǒng)一，以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū)，兩漢的重農(nóng)政策既體現(xiàn)出這一特點(diǎn)，也促進(jìn)了許多住戶生活水平的提高。
D.由于東漢法律只重刑法，沒有民法的支持，當(dāng)民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度、社會(huì)產(chǎn)生各種復(fù)雜問題時(shí)，政府在技能上就無力處理。
(二)實(shí)用類文本閱讀(12分)
閱讀下面的文字，完成4—6題。
王洛勇：我只演正面的中國(guó)形象
趙曉蘭
王洛勇被稱為“百老匯華裔第一人”，他因主演百老匯名劇《西貢小姐》而成為西方戲劇界的明星。《亞洲周刊》稱：“由于他的表演，百老匯舞臺(tái)歷史將翻開新的一頁。”《美國(guó)戲劇》則說：“美國(guó)應(yīng)該承認(rèn)更多像王洛勇這樣的亞裔演員，從他身上可以預(yù)見中國(guó)演員、中國(guó)戲劇走向世界已為期不遠(yuǎn)。”
王洛勇1958年出生在河南，11歲就離家去湖北十堰的一所戲曲學(xué)校學(xué)習(xí)京劇武生。他每天清晨就開始苦練基本功，摸爬滾打，舞刀弄槍，練就了扎實(shí)的表演基本功。1981年，他考上了上海戲劇學(xué)院，4年后以優(yōu)異的表現(xiàn)留校任教。
謀得了一份穩(wěn)定的工作，但王洛勇并不滿足。“大學(xué)畢業(yè)就教書，從理論到理論，總感覺自己有點(diǎn)誤人子弟。”他對(duì)《環(huán)球人物》的記者說。在一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)上，他遇上了一個(gè)美國(guó)代表團(tuán)，了解到在美國(guó)，一部戲經(jīng)常能演上七八年，最長(zhǎng)的甚至演了30多年。他很不解：是什么樣的經(jīng)典能這樣長(zhǎng)演不衰?他也因此對(duì)百老匯的舞臺(tái)產(chǎn)生了向往。
1985年，他去路易斯安那大學(xué)學(xué)表演?？梢坏矫绹?guó)，他蹩腳的英語就露了馬腳，路易斯安那大學(xué)的6000美元獎(jiǎng)學(xué)金被取消。費(fèi)盡周折，他最終就讀美國(guó)波士頓大學(xué)戲劇表演系。“艱苦、勞累、餓肚子，窮得一文不名。整整好幾年都是這么度過的。”王洛勇對(duì)記者回憶道。“在異國(guó)他鄉(xiāng)，我靠的是中國(guó)人特有的堅(jiān)韌不拔，吃大苦、耐大勞的精神。”
在爭(zhēng)取《西貢小姐》的表演機(jī)會(huì)時(shí)，舞臺(tái)監(jiān)督起初對(duì)他的英語水平表示懷疑。王洛勇對(duì)他說：“只要我能出現(xiàn)在《西貢小姐》的舞臺(tái)上，我的英語就一定比臺(tái)上所有的亞裔演員好。”演出成功后，連《紐約時(shí)報(bào)》都這樣評(píng)價(jià)：“他清晰的英文吐字，讓用母語演出的美國(guó)演員感到羞愧。”因?yàn)樽杂讓W(xué)習(xí)京劇，王洛勇的表演功底很扎實(shí)。他還深入理解角色，挖掘出人物的深度。美國(guó)劇評(píng)家說他的表演“強(qiáng)烈控訴了殖民主義對(duì)亞洲文化的摧殘”，稱他“是個(gè)有鮮明個(gè)性的創(chuàng)造者”。
“我在美國(guó)這么多年，沒怎么演過正派人物——膽小的中國(guó)人，愚昧的中國(guó)人，無理的中國(guó)人，自掃門前雪的中國(guó)人，這些中國(guó)人加在一塊兒，就是造成我們被人看不起的原因啊!”
很長(zhǎng)一段時(shí)間里，王洛勇都覺得表演和現(xiàn)實(shí)生活沒有關(guān)系，但發(fā)生在女兒身上的一件事，徹底改變了他的看法，也堅(jiān)定了他回國(guó)發(fā)展的念頭。
那是女兒上二年級(jí)的時(shí)候，王洛勇接她放學(xué)。女兒見到爸爸一直鬧別扭。經(jīng)再三詢問，孩子才告訴他說：“你總是演傻子，同學(xué)們都說我是傻子的女兒!”
王洛勇這才恍然大悟。在美國(guó)電視劇《第三觀察》中，他扮演一個(gè)生活在中國(guó)城里的父親，女兒得了腦膜炎，他卻只是在家里燒香拜佛，害得女兒差點(diǎn)死去。2002年，中央電視臺(tái)請(qǐng)王洛勇回來演電視劇。聽說是正面英雄形象，王洛勇毫不猶豫就答應(yīng)了，“為了表達(dá)對(duì)英雄的崇敬，為了孩子，也為了減少內(nèi)疚之情”。
王洛勇先后在《生死臥底》《林海雪原》等電視劇中扮演主要角色。他總會(huì)對(duì)角色加入自己的理解。主演《焦裕祿》，王洛勇循著焦裕祿的足跡進(jìn)行考察，自己經(jīng)歷了一遍對(duì)這個(gè)模范人物由懷疑到深信不疑的過程。
因?yàn)椤逗?jiǎn)·愛》，王洛勇又重回話劇舞臺(tái)。這部國(guó)家大劇院原創(chuàng)話劇2009年開演，如今已演出超過百場(chǎng)。“事實(shí)證明，經(jīng)典永遠(yuǎn)能夠打動(dòng)人心。”王洛勇自己也被這個(gè)結(jié)果打動(dòng)了，“這出戲講兩性之間的自由、平等、相互尊重，它強(qiáng)調(diào)女性的獨(dú)立，女性在選擇婚姻時(shí)對(duì)財(cái)產(chǎn)的割舍，這在很大程度上和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)是一致的。”王洛勇說，在他的經(jīng)驗(yàn)里，不論是百老匯還是好萊塢的作品，都一直強(qiáng)調(diào)主題先行。
王洛勇一直想成為一名促進(jìn)中西文化交流的“文化大使”。于是，他在美國(guó)一些大學(xué)擔(dān)任客座教授，傳播中國(guó)文化;在一些國(guó)際文化活動(dòng)上，他組織昆曲、京劇的演出;在演講中，他把莎士比亞的《奧賽羅》同《霸王別姬》，《哈姆雷特》同《趙氏孤兒》相比較。[來源:學(xué)科網(wǎng)]
“文化工作者對(duì)國(guó)家有責(zé)任，”王洛勇說，“藝術(shù)家不為自己的母親和祖國(guó)歌唱，聲音就永遠(yuǎn)沒有力量。我以前為祖國(guó)做得太少，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，在連接?xùn)|西方文化的橋梁上，我愿意做一塊石頭。”
(摘編自《環(huán)球人物》，有刪改)
【相關(guān)鏈接】
①包明廉：你在美國(guó)還是大學(xué)里教授戲劇的專業(yè)教師。
王洛勇：我在美國(guó)有七八年的大學(xué)戲劇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我培養(yǎng)的學(xué)生很多在美國(guó)中小城市的劇團(tuán)里任藝術(shù)總監(jiān)。我曾問他們，我作為一名外國(guó)教師，你們向我學(xué)到什么?他們說：從你身上學(xué)到了不停地調(diào)整自己，走出低谷的經(jīng)驗(yàn)。我聽了感到欣慰。如果有機(jī)會(huì)的話，我愿意把自己多年積累的奮斗經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)的同行和學(xué)生們交流。(包明廉《從百老匯到“林海雪原”——楊子榮扮演者王洛勇訪談》)
②在索橋上大吼著“蜀道難，難于上青天”出場(chǎng)，一副古道熱腸的大俠模樣，喝酒、作詩、斗雞、吵架樣樣玩得轉(zhuǎn)……對(duì)詩仙李白過于新鮮大膽的演繹，一些網(wǎng)友看了之后連呼李白形象雷人。面對(duì)網(wǎng)友“這個(gè)李白惡搞了我們熟悉的那個(gè)近乎于神的詩仙”的質(zhì)疑，王洛勇回應(yīng)說，“我們塑造的這個(gè)李白早已不僅僅是一個(gè)滿懷詩意豪情的才子……”
(趙永兵《王洛勇：李白不僅僅是一個(gè)詩人》)
4.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)
A.在美國(guó)，一部能夠強(qiáng)調(diào)主題先行的大戲甚至能夠演上30多年，這深深地震動(dòng)了王洛勇，也使他對(duì)百老匯產(chǎn)生了向往之情。
B.王洛勇認(rèn)為，《簡(jiǎn)·愛》體現(xiàn)了兩性之間的自由、平等、相互尊重和女性的獨(dú)立，在一定程度上和中國(guó)的現(xiàn)實(shí)一致，這是這部戲取得成功的原因。
C.為了演好焦裕祿這個(gè)正面人物，把他最優(yōu)秀的品質(zhì)展現(xiàn)出來，王洛勇親自沿焦裕祿的足跡考察，這表現(xiàn)了他的敬業(yè)精神。
D.由于王洛勇從小學(xué)習(xí)京劇，有著扎實(shí)的表演基本功，所以他獲得了《西貢小姐》的表演機(jī)會(huì)，做了主演，并且取得了成功。
5.王洛勇對(duì)促進(jìn)中西方文化交流有著怎樣的貢獻(xiàn)?請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析概括。(4分)
6.王洛勇被稱為“百老匯華裔第一人”，他取得成功的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?5分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(14分)
閱讀下面的文字，完成7—9題。
荊軻之死
荊軻從秦舞陽手中的托盤里取過地圖，身子前傾，雙手舉過頭頂。秦王，這是我們燕國(guó)地圖，從此以后，燕國(guó)將俯首稱臣，如大秦之屬縣，歲歲納貢，不敢有半點(diǎn)異圖。
秦王喜不自禁，俯身來看。
地圖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒展開，一點(diǎn)點(diǎn)展開，末了，寒光一閃，一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。
荊軻突地執(zhí)匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲開利刃，荊軻奮力追趕……
“停停停停，”臺(tái)下趙團(tuán)長(zhǎng)擊著手掌，示意臺(tái)上停下來，“金科，你演荊軻演了多少年?三十年。三十年一直都這么演?”
“這是歷史正劇，當(dāng)然這么演!”
“嘖嘖嘖!”趙團(tuán)長(zhǎng)不停地?cái)[頭，“難怪我們劇團(tuán)瀕臨倒閉，三十年啊，一成不變!時(shí)代不同了，金科，老戲要演出新意，要融入時(shí)代元素嘛!這戲要改，一定要改!”
怎么改?
趙團(tuán)長(zhǎng)經(jīng)過一個(gè)星期的編寫，終于拿出了一個(gè)自己十分滿意的劇本，劇情是這樣的：荊軻并不是什么義士，而是一個(gè)無賴，整天好酒貪杯愛色斂財(cái)，一心想著飛黃騰達(dá)。于是買通關(guān)系，混騙到了燕王身邊。后來見秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大，燕國(guó)岌岌可危，便假托刺秦，攜燕國(guó)地圖、奇珍異寶投靠了秦王……
金科開始認(rèn)真地看了兩頁，看著看著，臉色大變，一抬手將劇本扔出了窗外。
“狗屁!”金科憤怒地說。
趙團(tuán)長(zhǎng)心痛地?fù)旎貏”荆s緊收回公文包里。“我說金科，現(xiàn)在不是流行戲說嗎?不是流行穿越嗎?不是流行搞笑嗎?你那什么什么義薄云天，忠肝義膽，狗屁!誰信?誰看?沒人看，哪來錢?沒錢哪來房?哪來車?金科呀金科，你不能再固執(zhí)下去了，好好想想吧!”趙團(tuán)長(zhǎng)痛心疾首地說。“要演你演!”金科劍眉倒豎，黑著臉?biāo)κ肿吡恕?/p>
趙團(tuán)長(zhǎng)還真想演，但他演得好嗎?金科是縣劇團(tuán)的臺(tái)柱子，金科飾演的荊軻神形畢肖，唱念做打，無不精彩絕倫。只是這金科演荊軻久了，出不來，總以為自己就是荊軻，他耿直，敢怒敢言，這不，連趙團(tuán)長(zhǎng)他都不給一點(diǎn)面子。
趙團(tuán)長(zhǎng)只得強(qiáng)忍著，低下身價(jià)去求金科，“金科啊，我初來乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊!如果我們把這個(gè)戲演好了，到省里拿個(gè)一等獎(jiǎng)什么的，獎(jiǎng)金可是兩萬呢!”
趙團(tuán)長(zhǎng)軟磨硬泡了幾天，金科才心一軟，勉強(qiáng)默認(rèn)了下來。
經(jīng)過兩個(gè)月精心排練，新版《荊軻刺秦》終于隆重上演。首演在縣大劇院舉行。鑼鼓鏗鏘，大幕開啟，艷麗的燈光下，十位盛裝女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流轉(zhuǎn)，妖冶異常，歌舞升平中，荊軻搖搖晃晃，暈暈乎乎，醉眼蒙眬，美女們擠眉弄眼，極盡挑逗，荊軻左牡丹，右芙蓉，沉醉在溫柔鄉(xiāng)里……
易水送別……
圖窮匕見……
荊軻從秦舞陽手中取地圖在手，突然間神情大變，臉色異常凝重起來。地圖一點(diǎn)點(diǎn)展開，一點(diǎn)一點(diǎn)展開，圖窮，寒光一閃，一柄鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。趙團(tuán)長(zhǎng)大驚，按照新劇本，地圖里是沒有匕首的。
荊軻左手扯住秦王衣袖，右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚，戲不是改了嗎?怎么還刺?金科朝覃望使了一個(gè)眼神，低聲道：“按老劇本演。”覃望愣了一下，只好拔劍，一邊拔一邊奔跑，一邊奔跑一邊想，趙團(tuán)長(zhǎng)不是吩咐過嗎?不，不能按老劇本演，荊軻不能死，死了后面的戲怎么演。于是繼續(xù)奔跑，裝作劍始終拔不出來的樣子。金科瞧出來覃望的意思。
荊軻止步，仰天長(zhǎng)笑：“哈哈哈哈!秦王施暴政天怒人怨，荊軻我受重托為民除奸，焉能好美色貪錢財(cái)忠義掃地，留千古罵名遺臭萬年!罷罷罷!難手刃秦賊，我怎能茍且偷安，縱萬死無生也不污我忠肝義膽。”金科突然擅自加進(jìn)了一段唱詞，還好琴師老練，跟了上去。唱罷，荊軻將匕首在脖子上一橫，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得見金科眼中噙滿淚水。
戲完全演亂套了，趙團(tuán)長(zhǎng)急忙令人將幕布拉上。
獎(jiǎng)牌呀!獎(jiǎng)金呀!趙團(tuán)長(zhǎng)捶胸頓足。為了獎(jiǎng)牌，為了兩萬元獎(jiǎng)金，不管怎樣，戲還得演，趙團(tuán)長(zhǎng)只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。金科避而不見，讓老婆傳出話來，荊軻已死!
從此以后，金科告別舞臺(tái)，不再演戲。
(選自《小小說月刊》，有刪改)
7.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A. 小說中的趙團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為歷史正劇沒有商業(yè)價(jià)值，只有“戲說”“穿越”才能改變劇團(tuán)現(xiàn)狀，這說明他是雖有責(zé)任心但缺乏文化素養(yǎng)的人。
B.小說運(yùn)用對(duì)比手法刻畫人物，金科的形象就是在與趙團(tuán)長(zhǎng)改編劇本、覃望不敢按老劇本演戲這一系列言行的鮮明對(duì)比中凸顯出來的。
C.小說的語言古雅深沉，富有韻律。如“趙團(tuán)長(zhǎng)痛心疾首”“荊軻神形畢肖”中成語的使用，既豐富了人物形象，也增添了文章的文化內(nèi)涵。
D.小說中的人物姓名設(shè)置頗具匠心，金科與荊軻，覃望與秦王，諧音相近，暗示小說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對(duì)照。
E.小說以生動(dòng)的筆觸敘述了“荊軻之死”這一故事，體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作不能為市場(chǎng)所左右，藝術(shù)不能做市場(chǎng)的奴隸的主題，引發(fā)讀者深思。
8.小說中的金科有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
9.小說結(jié)尾部分寫到“荊軻已死”，請(qǐng)結(jié)合小說，分析作者這樣寫的意圖。(5分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成10—13題。
龐籍，字醇之，單州成武人。及進(jìn)士第。知州夏竦以為有宰相器。預(yù)修《天圣編敕》，擢群牧判官，因轉(zhuǎn)封言：“舊制不以國(guó)馬假臣下，重武備也。今日圣斷乃異于昔，臣竊惑焉。若是，則清強(qiáng)者沮矣”。久之，出知秀州，召為殿中侍御史，章獻(xiàn)太后遺誥：章惠太后議軍國(guó)事。籍請(qǐng)下閣門，取垂簾儀制盡燔之。又奏：“陛下躬親萬機(jī)，用人宜辨邪正，防朋黨，擢進(jìn)近列，愿采公論，毋令出于執(zhí)政。”孔道輔謂人曰言事官多觀望宰相意獨(dú)龐醇之天子御史也為開封府判官尚美人遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租籍言：“祖宗以來，未有美人稱教旨下府者，當(dāng)杖內(nèi)侍。”詔有司：“自今宮中傳命，毋得輒受。”數(shù)劾范諷罪，諷善李迪，皆寢不報(bào)，反坐言宮禁事不得實(shí)，以祠部員外郎罷為廣南東路轉(zhuǎn)運(yùn)使。又言范諷事有不盡如奏，諷坐貶，籍亦降太常博士。尋復(fù)官，徙福建轉(zhuǎn)運(yùn)使。自元昊陷金明、承平，破五龍川，邊民焚掠殆盡，籍至，稍葺治之。戍兵十萬無壁壘，皆散處城中，畏籍，莫敢犯法。使部將狄青將萬余人,筑招安砦于谷旁,數(shù)募民耕種,收粟以贍軍。元昊遣李文貴赍野利旺榮書來送款，籍曰：“此詐也。”乃屯兵青澗城。后數(shù)月，果大寇定川，籍召文貴開諭之，遣去。既而元昊又以旺榮書來，會(huì)帝厭兵，因招懷之，遣籍報(bào)書，使呼旺榮為太尉。籍曰：“太尉三公，非陪臣所得稱，使旺榮當(dāng)之，則元昊不得臣矣。今其書自稱“寧令”或“謨寧令”，皆其官名也，于義無嫌。”朝廷從之。仁宗不豫，籍嘗密疏，請(qǐng)擇宗室之賢者為皇子，其言甚切。徙定州，召還京師，上章告老，尋以太子太保致仕，封潁國(guó)公。薨，年七十六。時(shí)仁宗不豫，廢朝、臨奠皆不果，第遣使吊賻其家。贈(zèng)司空，加侍中，謚莊敏。
(節(jié)選自《宋史·龐籍傳》)
10.對(duì)文中畫波浪線的句子斷句正確的一組是 ( )(3分)
A.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相意/獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官/尚美人遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
B.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相/意獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官尚美人/遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
C.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相意/獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官尚美人/遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
D.孔道輔謂人曰/言事官多觀望宰相/意獨(dú)龐醇之/天子御史也/為開封府判官/尚美人遣內(nèi)侍稱教旨免工人市租/
11.對(duì)文中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.“判官”古代設(shè)置的一種屬官，宋代于各州府沿置，選派京官充任稱簽書判官廳公事。
B.“不豫”是指不事先預(yù)備。例如 《禮記·中庸》：“凡事豫則立，不豫則廢。”
C.“致仕”指的是古代官員正常退休，源于周代，漢以后形成制度。
D.“薨”古代稱諸侯或有爵位的大官死去。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.龐籍治軍有方。龐籍為解決數(shù)萬士兵軍月物資問題，招募百姓就地耕種，以供軍糧，戍兵紀(jì)律嚴(yán)明，雖分散駐扎在城中，卻無一人犯法違禁。
B.龐籍長(zhǎng)于吏事。仁宗執(zhí)政初期，龐籍勸諫仁宗使用人才應(yīng)當(dāng)辨明奸邪和正直，防止朋黨，提拔親近大臣，要聽取眾大臣的意見，不要只聽信于執(zhí)政大臣。
C.龐籍不畏權(quán)貴。龐籍升任開封府判官時(shí)，力阻章惠太后垂簾聽政，燒掉垂簾禮儀制度，面對(duì)后宮干政，要求杖打內(nèi)侍，拒絕聽從命令。
D.龐籍足智多謀。龐籍識(shí)破了元昊的外交手段，斷定李文貴帶野利旺榮的書信是投誠(chéng)欺騙，并在青澗城駐扎軍隊(duì)，抵擋敵人大舉進(jìn)犯。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10 分)
(l)數(shù)劾范諷罪，諷善李迪，皆寢不報(bào)。(5分)
(2)太尉三公，非陪臣所得稱，使旺榮當(dāng)之，則元昊不得臣矣。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面詩歌，完成14—15題。
秋波媚·七月十六晚登高興亭望長(zhǎng)安南山
陸游[來源:學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]
秋到邊城角聲哀，烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。
多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。
14.對(duì)這首詞分析不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.上闋一二句寫登高興亭時(shí)的耳之所聞，目之所見，寫出了戰(zhàn)火未熄的時(shí)代背景。
B.上闋三四句借用戰(zhàn)國(guó)高漸離和荊軻的典故，“憑高酹酒”給人以惋惜悲哀之感。
C.上闋五句切“高興亭”之亭名，“悠”字似喜實(shí)悲，為后文的想象蓄勢(shì)。
D.下闋用灞橋等借指古都長(zhǎng)安，“應(yīng)待人來”暗示舊山河迫切等待著宋軍的收復(fù)。
E.題目中，詩人登高遠(yuǎn)望長(zhǎng)安南山，一個(gè)“望”字把詩人愛國(guó)情懷和等待勝利在望的
心情表達(dá)無疑。
15.賞析“多情誰似南山月，特地暮云開”一句。(6分)
(三)名句名篇默寫(5分)
16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中以“，”繪出琵琶女羞怯的情態(tài)，她調(diào)弦校音，信手彈來。
(2)在《詩經(jīng)·氓》中，從“，”來看，男女主人公小時(shí)候關(guān)系很融洽，男主人公曾有過真摯誠(chéng)懇的誓言，卻沒想到后來會(huì)變心。
(3)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，以“”一句點(diǎn)明時(shí)令后，慨嘆遷謫之荒遠(yuǎn)，道路之艱險(xiǎn)，表達(dá)對(duì)友人牽掛不舍之情。
第Ⅱ卷
三、語言文字運(yùn)用(20分)
17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
?、俜锤瘮∈俏覈?guó)當(dāng)前政治生活中的大事，關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡，既要旗幟
鮮明，堅(jiān)決懲治，又需要瞻前顧后，綜合考慮各方面的因素和影響。
②入夏以來，天氣異常，五風(fēng)十雨，致使城市內(nèi)澇、市民受災(zāi)的情況不斷發(fā)生，有的
人甚至因雨水過大而付出生命的慘重代價(jià)。
③陶淵明看透了官場(chǎng)的黑暗，從此無意于仕途，轉(zhuǎn)而求田問舍，過上寄情山水、恬然自適的隱居生活。
?、墚?dāng)今時(shí)代，許多人學(xué)藝不精，缺少刻苦鉆研、務(wù)實(shí)上進(jìn)的精神，以浮躁的心態(tài)對(duì)待工作，魯魚亥豕的低級(jí)失誤經(jīng)常發(fā)生。
?、莨椒窒戆l(fā)展成果，改革的動(dòng)力就能充分釋放，改革的活力就能極大迸發(fā)，共同富裕就能計(jì)日程功。
?、廾绹?guó)衛(wèi)星追蹤網(wǎng)站聲稱, 美國(guó)一衛(wèi)星曾拍到馬航客機(jī)失聯(lián)海域附近的照片，并以“可能為馬航墜機(jī)地點(diǎn)”為題發(fā)布消息，這令此事件更加撲朔迷離。
A.①⑤⑥ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①③④
18.下列各句中，沒有語病的一句是( ) (3分)
A.真正做到駕馭市場(chǎng)，就要更理智、更客觀地去了解市場(chǎng)，了解消費(fèi)者，把消費(fèi)者的心理和需求不把握準(zhǔn)，就很難談得上駕馭市場(chǎng)。
B.有關(guān)發(fā)言人在日前舉行的記者招待會(huì)上指出，如果美國(guó)不改變目前實(shí)行的對(duì)華貿(mào)易政策，那么誰也不能保證在中美之間不會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)后果嚴(yán)重的貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)。
C.互聯(lián)網(wǎng)金融放寬了融資者和投資者的準(zhǔn)入門檻，極大地滿足了小微企業(yè)和個(gè)人的融資需求，促進(jìn)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
D.10月31號(hào)俄羅斯緊急情況部發(fā)布消息，一架從沙姆伊赫飛往圣彼得堡的俄羅斯客機(jī)在埃及墜毀，224名乘客和機(jī)組人員死亡。
19.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
(1)由于古生物學(xué)工作者不容易弄清楚蜥螈到底是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物， ① 過
去把它放在爬行動(dòng)物中， ② 現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中。
(2)如果我們的散文拒絕精神的攀沿， ③ 拒絕起碼的思想含量，而始終徘徊于低層次的瑣碎生活， ④ 散文還會(huì)有它沉甸甸的分量嗎?
(3)古代勞動(dòng)人民的詩歌創(chuàng)作 ⑤ 表現(xiàn)了他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和愛憎，而且表現(xiàn)了他們質(zhì)樸的藝術(shù)感受， ⑥ 逐漸形成了現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義完美融合的特色。
?、佗冖邰堍茛?/p>
A盡管而甚至所以可能/
B既然于是和/固然進(jìn)而
C以致而甚至那么不僅從而
D雖然進(jìn)而又/不但也
20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20字。(5分)
說服不同于說理，說理注重的是過程;①，只要能獲得期待的結(jié)果，過程和手段在所不計(jì)。好的說理要求真實(shí)、邏輯合理、論據(jù)可靠。然而，②，也不一定能起到說服的效果。如果你跟對(duì)方說的理與他的利益不符，或者③，再好的說理也對(duì)他無法產(chǎn)生實(shí)際影響。相比之下, 說服指的是一種實(shí)際受影響的行為。非真實(shí)、邏輯謬誤、論據(jù)不可靠的宣傳或誤導(dǎo)，也可以產(chǎn)生這樣的說服效果——“依從”。
21.下面是某銀行手機(jī)銀行操作流程，請(qǐng)把這個(gè)流程轉(zhuǎn)化成一段敘述性文字。
要求：①表述清晰、準(zhǔn)確;②語言簡(jiǎn)明、連貫。(6分)
四、作文(60分)
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
又到櫻花季，許多地方的赴日旅行團(tuán)報(bào)名已經(jīng)爆滿。除了觀花，中國(guó)游客當(dāng)然會(huì)繼續(xù)瘋狂購物。一度人手一個(gè)的日本馬桶蓋熱度急降，感冒藥等物品受追捧。1月30日，湖北省政協(xié)委員、某醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)王學(xué)海坦言，買個(gè)小小的感冒藥，寧愿用外國(guó)產(chǎn)品而不選擇中國(guó)制造，歸根結(jié)底是中國(guó)制藥企業(yè)普遍缺乏創(chuàng)新，藥品質(zhì)量無法滿足老百姓日益提升的消費(fèi)需求。到日本買感冒藥，是中國(guó)制藥企業(yè)的恥辱。其實(shí)很多日本藥的原材料都是從中國(guó)進(jìn)口，即便如此也難以阻擋國(guó)人前往日本“搶藥”。這到底是消費(fèi)者的問題，還是國(guó)內(nèi)制藥公司的問題?對(duì)此，王學(xué)海認(rèn)為，“藥企需要從自身反省”，要靠高品質(zhì)、高附加價(jià)值及高競(jìng)爭(zhēng)力，扎扎實(shí)實(shí)沉下心提升產(chǎn)品品質(zhì)。
請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容，做出你的選擇和權(quán)衡，闡述你的看法和理由。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲。
2017年黑龍江高考語文試卷答案
1.D D項(xiàng)根據(jù)文本內(nèi)容“只是東漢有一個(gè)邊疆問題，其棘手的程度，為西漢所無，此即青海草原地區(qū)的羌人。這些藏族游牧民族，沒有統(tǒng)一的組織，各部落時(shí)合時(shí)分。草原地帶既無法占領(lǐng)，東漢的移民實(shí)邊也極耗費(fèi)”可知，這個(gè)問題的棘手程度“為西漢所無”。
2.C C項(xiàng)根據(jù)文本內(nèi)容“生人也要對(duì)死者祭祀供獻(xiàn)，卻用不著洗罪感恩皈依超度。因?yàn)槿绱耍詽h代墳?zāi)估锶狈ξ覀兘袢照J(rèn)為有宗教性的標(biāo)幟與裝潢，卻有以日常生活為題材的鐫刻”可知，C項(xiàng)“沒有罪惡感，所以不需要舉行宗教式的儀式”沒有依據(jù)，無中生有。
3.A A項(xiàng)強(qiáng)加因果。無法說明“東漢的整體實(shí)力強(qiáng)于西漢”。
4.C A項(xiàng)，無中生有。能夠演上30多年的大戲不一定強(qiáng)調(diào)主題先行。B項(xiàng)，混淆范圍。原文為“很大程度”，選項(xiàng)為“一定程度”;以偏概全，這個(gè)原因只是其中之一。D項(xiàng)，曲解文意。王洛勇能夠出演《西貢小姐》是因?yàn)樗銐騼?yōu)秀，但不能說是“由于王洛勇從小學(xué)習(xí)京劇……
5.①主演百老匯名劇《西貢小姐》，獲得成功，讓美國(guó)人了解了中國(guó)演員和中國(guó)戲劇。②出演話劇《簡(jiǎn)·愛》，將西方的兩性之間的自由、平等、相互尊重和女性的獨(dú)立展現(xiàn)給中國(guó)觀眾。③利用國(guó)際文化交流平臺(tái)，積極傳播中國(guó)文化，宣傳推廣中國(guó)戲劇。④在美國(guó)大學(xué)教授戲劇專業(yè)，培養(yǎng)了一批卓有成就的學(xué)生，愿意把自己的奮斗經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外的同行、學(xué)生交流。(每個(gè)要點(diǎn)1分，答對(duì)任意3個(gè)要點(diǎn)即可得滿分)
6.①堅(jiān)韌不拔，吃苦耐勞：在學(xué)習(xí)京劇武生時(shí)，每天清晨苦練基本功，摸爬滾打，舞刀弄槍，練就了扎實(shí)的表演基本功;在美國(guó)求學(xué)時(shí)，過了幾年艱苦、勞累、餓肚子的苦難生活;不停地調(diào)整自己，走出低谷。②積極進(jìn)取，永不滿足：他畢業(yè)后留在上海戲劇學(xué)院教書，但并不滿足，向往百老匯舞臺(tái)，就出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)。③不懼權(quán)威，有自信心：在爭(zhēng)取《西貢小姐》的表演機(jī)會(huì)時(shí)，面對(duì)舞臺(tái)監(jiān)督的懷疑，王洛勇堅(jiān)信自己的英語一定會(huì)說得比臺(tái)上所有的亞裔演員好。④深入研究，大膽創(chuàng)新：演出《西貢小姐》時(shí)，他能深入理解角色，挖掘出人物的深度;在出演一些電視劇時(shí)，他總會(huì)對(duì)角色加入自己的理解;大膽演繹李白形象。⑤愛國(guó)情懷：堅(jiān)定回國(guó)發(fā)展的信念，只演正面的中國(guó)形象;在表演、教學(xué)、文化活動(dòng)、演講等場(chǎng)合，傳播中國(guó)文化，促進(jìn)中西方文化交流。(每個(gè)要點(diǎn)1分，答對(duì)任意4個(gè)要點(diǎn)即可得滿分)
7.EB A 項(xiàng)文中的趙團(tuán)長(zhǎng)屬于有文化，但素養(yǎng)不高的藝術(shù)工作者，此項(xiàng)屬于片面認(rèn)識(shí)。C項(xiàng)“小說的語言古雅深沉”有誤，小說的語言生動(dòng)，充滿生活氣息。D項(xiàng)金科與荊軻有形象性格上的對(duì)照，而覃望與秦王并無對(duì)照。
8.①耿直剛烈。如看了趙團(tuán)長(zhǎng)改過的劇本，一抬手將劇本扔出了窗外。②堅(jiān)持原則。如在舞臺(tái)上堅(jiān)持按老劇本演，無人配合后悲憤“自盡”。③淡泊名利。如對(duì)趙團(tuán)長(zhǎng)追逐的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)金不放在心上。
9.(4)①從小說的情節(jié)上看，舞臺(tái)上的荊軻已死，演員金科的藝術(shù)生涯也就此結(jié)束。②從人物形象上看，表現(xiàn)了金科對(duì)藝術(shù)嚴(yán)肅性的堅(jiān)守，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，抒發(fā)了他內(nèi)心的痛苦之情。③從小說的主題上看，批判了藝術(shù)媚俗的現(xiàn)象，也提出了傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)下該如何發(fā)展的問題，引人深思。④從小說的結(jié)構(gòu)上看，篇末點(diǎn)題，使小說結(jié)構(gòu)完整，主題深化。
10.A
11.B “不豫”天子有病的諱稱。
12.C “力阻章惠太后垂簾聽政”應(yīng)為“出知秀州，召為殿中侍御史”時(shí)。
13.(1)多次因犯罪之事彈劾范諷，范諷與李迪要好，都扣留下來沒有上報(bào)朝廷。
(2)太尉三公，不是陪臣所能稱呼的(官職)，假使旺榮成為太尉，那元昊就不能做臣子了。
題中的“數(shù)”“善”“寢”“稱”“使”“當(dāng)”“臣”等實(shí)詞，同時(shí)注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯，還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。
【參考譯文】
龐籍，字醇之，是單州成武人?？贾羞M(jìn)士。知州夏竦認(rèn)為龐籍有做宰相的才能。(朝廷)準(zhǔn)備編修《天圣編敕》，(龐籍)升為群牧判官，于是請(qǐng)他人代為轉(zhuǎn)達(dá)奏章說：“過去的制度規(guī)定臣下不能使用國(guó)家所養(yǎng)之馬，這是一種重視武備的表現(xiàn)。如今皇上決斷不同于過去，臣私下覺得很迷惑。如果這樣，那么清廉的官吏就會(huì)感到喪氣。”很久后，龐籍離開京城任秀州知州，奉召任殿中侍御史，章獻(xiàn)太后頒布遺詔：章惠太后參議軍國(guó)大事。龐籍請(qǐng)求交付閣門，取來垂簾禮儀制度全部燒掉。又上奏說：“陛下親自處理國(guó)家事務(wù)，使用人才應(yīng)當(dāng)辨明奸邪和正直，防止結(jié)交朋黨，提拔親近大臣，要聽取眾大臣的意見，不要使它取決于執(zhí)政大臣。”孔道輔對(duì)人說：“言事官大多看宰相的眼色，揣摩宰相的意圖，唯有龐醇之是天子的御史。”任開封府判官時(shí)，尚美人派遣內(nèi)侍聲稱教旨(上對(duì)下的告諭)免除工人市租。龐籍說：“宋朝建朝以來，還沒有美人聲稱教旨下達(dá)州府的，應(yīng)當(dāng)杖打內(nèi)侍。”命令有司說：“從今以后宮中傳命，不要馬上接受。”多次因犯罪之事彈劾范諷，范諷與李迪要好，都扣留下來沒有上報(bào)朝廷，反而說(龐籍上奏)宮禁之事不實(shí)，龐籍從祠部員外郎被罷免為廣南東路轉(zhuǎn)運(yùn)使。又說范諷沒有將事情全部上奏，范諷因此而貶官，龐籍也被降為太常博士。不久又官復(fù)原職，調(diào)任福建轉(zhuǎn)運(yùn)使。自從元昊攻陷金明、承平，攻破五龍川，邊境百姓被焚燒掠奪幾乎完盡，龐籍到任后，才稍稍修治好。駐守軍隊(duì)十萬人卻沒有堅(jiān)壁完壘，都分散駐扎在城中，由于畏懼龐籍，沒有一人犯法違禁。(龐籍)派部將狄青率領(lǐng)萬余人，在谷旁邊修筑招安砦，多次招募百姓就地耕種，將收獲的糧食作為軍需之用。元昊派李文貴帶著野利旺榮的書信前來投降，龐籍說：“這其中有詐。”于是在青澗城駐扎軍隊(duì)。數(shù)月后，元昊果然大舉進(jìn)犯定川，龐籍召見李文貴進(jìn)行勸導(dǎo)曉諭，將他遣送走。不久元昊又讓野利旺榮修書一封，正值仁宗厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，于是對(duì)元昊進(jìn)行招安安撫，派遣龐籍回報(bào)書信，叫旺榮做太尉。龐籍說：“太尉三公，不是陪臣所能稱呼的(官職)，假使旺榮成為太尉，那元昊就不能做臣子了。如今他的來信自稱‘寧令’或‘謨寧令’，都是官名，在意義上沒有什么疑忌。”朝廷聽從了龐籍的建議。仁宗身體不適，龐籍曾秘密上疏，請(qǐng)求選擇宗室中的賢俊之士為皇太子，言辭十分懇切。(龐籍)被調(diào)往定州，奉詔回到京師，上書朝廷告老還鄉(xiāng)，不久以太子太保的職位退休，被封為潁國(guó)公。后去世，終年七十六歲。這時(shí)仁宗身體不適，廢朝、臨奠都未實(shí)現(xiàn)，只派遣使者吊唁并資助其家辦理喪事。追贈(zèng)司空，加封侍中，謚號(hào)“莊敏”。
14.BC B. “憑高酹酒”給人以豪邁開闊之感。C “悠”字似悲實(shí)喜。
15.“多情誰似南山月，特地暮云開”二句，以擬人的手法，移情于景，這南山的明月，道是無情卻有情，滿懷情意地讓漂浮的暮云散去，皎潔月光把詩人遙望中的長(zhǎng)安照得如同白晝一般，為國(guó)家命運(yùn)而愁苦的詩人對(duì)此又怎能不喜出望外呢!正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)良好的自然條件，詩人站在高興亭上，放眼遠(yuǎn)望，把想象的射程瞄向長(zhǎng)安，目標(biāo)是如此集中清晰。
16.(1)千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面(2)總角之宴，言笑晏晏(3)楊花落盡子規(guī)啼
17.A?、僬扒邦櫤螅盒稳葑鍪轮翱紤]周密慎重;也形容顧慮太多，猶豫不決。②五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順。此處望文生義。③求田問舍：指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個(gè)人私利。比喻沒有遠(yuǎn)大的志向。此處望文生義。④魯魚亥豕：指書籍在傳寫或刻印過程中的文字錯(cuò)誤。此處不合語境。⑤計(jì)日程功：可以數(shù)著日子計(jì)算進(jìn)度，形容在較短期間就可以成功。⑥撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。
18.B A把字句不規(guī)范，“不”字應(yīng)在“把消費(fèi)者”前面。C 搭配不當(dāng)，“放寬”不能與“門檻”搭配。 D表意不明。224名是否包括“機(jī)組人員”。
19.C (1)①處“以致”與句首“由于”構(gòu)成因果關(guān)系，②處前后的情況形成反差，填表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“而”比較合適。(2)從“拒絕精神的攀沿”到“拒絕起碼的思想含量”，語意程度加深，③處填表遞進(jìn)關(guān)系的“甚至”合適，④處與句首“如果”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，填“那么”合適。(3)⑤處根據(jù)“而且表出了……”可知，選填的是表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，排除A、B，⑥處根據(jù)語意可知“形成了現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義完美融合的特色”是結(jié)果，填“從而”合適。
20.①(而)說服只著眼于結(jié)果②即便是好的說理③他根本不愿意說理(他不可理喻)
【解析】本題的第一處結(jié)合前后文“說服不同于說理”“只要能獲得期待的結(jié)果”可知，此處應(yīng)該是講“說服”期待結(jié)果，此處可填入“說服只著眼于結(jié)果”;第二處結(jié)合關(guān)聯(lián)詞“然而”，“不一定能起到說服的效果”可知應(yīng)該是條件假設(shè)，此處可填入“即便是好的說理”。
21.答案：進(jìn)行手機(jī)銀行操作，首先登錄手機(jī)銀行客戶端，輸入登錄密碼，進(jìn)入主菜單，可以查詢賬戶、繳費(fèi)支付、轉(zhuǎn)賬匯款。選擇繳費(fèi)支付，要點(diǎn)擊繳費(fèi)類型，輸入繳費(fèi)金額，完成繳費(fèi);選擇轉(zhuǎn)賬，可進(jìn)行行內(nèi)或跨行轉(zhuǎn)賬，輸入收款人賬戶、轉(zhuǎn)賬金額，完成轉(zhuǎn)賬。
22.多向運(yùn)用：
國(guó)人不遠(yuǎn)千里到日本買感冒藥，引發(fā)了人們多方面的深思：是國(guó)人盲目跟風(fēng)，還是洋貨確實(shí)勝于國(guó)貨?國(guó)貨的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)有何不足?國(guó)內(nèi)藥企又該從事件中吸取哪些教訓(xùn)?
一、從王學(xué)海的核心觀點(diǎn)來看
發(fā)言中，王學(xué)海反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞是“創(chuàng)新”，創(chuàng)新仍是企業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)，中國(guó)制藥企業(yè)必須創(chuàng)新。適用話題：創(chuàng)新與發(fā)展;借鑒與吸收;創(chuàng)新是第一要?jiǎng)?wù)。
二、從國(guó)內(nèi)藥企的角度來看
買個(gè)小小的感冒藥，寧愿用外國(guó)產(chǎn)品而不選擇中國(guó)制造，為國(guó)內(nèi)藥企重重地敲了一記警鐘。國(guó)內(nèi)藥企該好好總結(jié)教訓(xùn)，知恥而后勇，化恥辱為動(dòng)力。適用話題：國(guó)貨當(dāng)自強(qiáng);知恥而后勇;恥辱與動(dòng)力。
三、從消費(fèi)者的搶購心理來看
近年來，國(guó)人遠(yuǎn)赴海外搶購洋貨之風(fēng)盛行，當(dāng)然不排除從眾跟風(fēng)的因素，但究其心理根源，主要是對(duì)國(guó)貨生產(chǎn)質(zhì)量和銷售誠(chéng)信的懷疑乃至失望。適用話題：搶購心理;恪守誠(chéng)信;從眾跟風(fēng)。
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