為了中考我們需要好好的復(fù)習(xí)，所以就要制定好的復(fù)習(xí)策略。下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考物理復(fù)習(xí)策略，希望可以幫到大家!

　　中考物理復(fù)習(xí)策略

　　一、樹立信心、敢于拼搏

　　要樹立自己能夠復(fù)習(xí)好物理課程的信心，堅(jiān)信有幾分付出，就有幾分收獲，更要有敢于拼搏的頑強(qiáng)精神。此外，還要調(diào)整好心態(tài)，愉快地、積極地復(fù)習(xí)。

　　二、制定計(jì)劃、穩(wěn)步復(fù)習(xí)

　　1、考生應(yīng)知道教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和拓展，以課本為主。思維上要有教材整體編排的意識(shí)，記憶一下課本的目錄，知道教材對(duì)知識(shí)的編排。例如講電學(xué)，電路分析：先講的的串并聯(lián)電路I， U， R關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。解題時(shí)的思路，就要先列出串并聯(lián)電路I， U， R的關(guān)系式，再依次解答。講電功電功率，先學(xué)P=UI,那么題中求功率首選P=UI，U和I條件不完整，用不了再考慮其他公式。

　　對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，攻克難題時(shí)，一些偏難的推導(dǎo)式也解決不了的問題，不如改變一下思維方向，退回到學(xué)習(xí)的原點(diǎn)，也不失為思考問題的好路徑。還要記憶一些課本上的基礎(chǔ)例題，如電學(xué)歐姆定律的電阻和滑動(dòng)變阻器的串并聯(lián)的題，浮力求密度等題，為下一步解決更難的題打下一定的基礎(chǔ)。

　　2、在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)側(cè)重知識(shí)的綜合應(yīng)用，加強(qiáng)重點(diǎn)題型的訓(xùn)練，使分析和解決實(shí)際問題的能力得到提升。在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們把所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步分類、歸納、提煉成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。這個(gè)階段所要達(dá)到的目標(biāo)是通過典型例題的強(qiáng)化訓(xùn)練，舉一反三，找出解決同類問題的規(guī)律和技巧，形成解題的一般思維模式。如力學(xué)中，求壓力壓強(qiáng)，求浮力等。

　　3、在第三輪復(fù)習(xí)時(shí)，以綜合模擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。在最后的中考沖刺階段，考生要重視每一次模擬考試，通過考試強(qiáng)化訓(xùn)練，回歸課本，查漏補(bǔ)缺。

　　力學(xué)知識(shí)點(diǎn)主要：二力平衡(包括一條直線上力的合成)，密度、壓強(qiáng)和浮力，功和功率，簡單機(jī)械和機(jī)械效率。電學(xué)主要有：歐姆定律，電功，電功率。

　　力學(xué)主要要理解力的概念，在理解的基礎(chǔ)上把握三個(gè)重要力：一個(gè)是重力、還有摩擦力和壓力。在學(xué)力學(xué)時(shí)，應(yīng)該與生產(chǎn)、生活相聯(lián)系，并且力爭建立物理情景，確定研究對(duì)象，受力分析。

　　近年來呼市中考力學(xué)計(jì)算題主要以浮力問題為中心，把浮力、密度、壓強(qiáng)、做功等問題結(jié)合在一起，涉及知識(shí)面廣，綜合性強(qiáng)。浮力結(jié)合簡單機(jī)械(滑輪組問題)求機(jī)械效率，可能是今年的熱點(diǎn)之一。

　　電學(xué)計(jì)算題是初中電學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，常作為中考的壓軸題.如：電路中開關(guān)的開、閉和滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng);電路圖中電壓表的連接往往有別于常規(guī)，給學(xué)生對(duì)其連接實(shí)質(zhì)的識(shí)別設(shè)置一定的思維障礙。

　　三、重視概念規(guī)律、科學(xué)探究、注重應(yīng)用

　　1、基本概念、規(guī)律是中考的重點(diǎn)，我對(duì)同學(xué)們的要求是：

　　會(huì)表達(dá)：明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。

　　會(huì)理解：能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。

　　會(huì)變形：會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形，并理解變形后的含義。

　　會(huì)應(yīng)用：會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡單的判斷、推理和計(jì)算。

　　2、同學(xué)們要在觀察思考的過程中，通過分析、比較、歸納、類比、抽象等思維過程，形成對(duì)物理概念的理解與掌握，從而提高應(yīng)用概念規(guī)律的鑒別能力。

　　中考命題組成員常說，在不同狀態(tài)中找相同點(diǎn)，在同一狀態(tài)中找不同點(diǎn)。這就是解題的突破口和橋梁。

　　3、要從課本中認(rèn)真梳理基本探究實(shí)驗(yàn)，注重從探究實(shí)驗(yàn)的七個(gè)環(huán)節(jié)中有重點(diǎn)地從細(xì)節(jié)入手。

　　四、獨(dú)立做題、勤于收集、虛心學(xué)習(xí)

　　呼市中考物理提高了應(yīng)用物理知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的難度和深度，加強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力。同學(xué)們要獨(dú)立、保質(zhì)保量地做一些題，并將好的解題方法及例題、聽不太懂的地方記下來，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累知識(shí)、請(qǐng)教老師、同學(xué)來充實(shí)自己。

　　同時(shí)要注重理論聯(lián)系實(shí)際，注意學(xué)習(xí)解決問題的方法和思路;注重把物理概念公式模型用實(shí)際實(shí)例來充實(shí)。

　　在緊張的復(fù)習(xí)之余，我們應(yīng)通過各種渠道獲取有用的中考信息，比如關(guān)注有關(guān)物理的微信公眾號(hào)，從中開拓視野，提高學(xué)習(xí)成績。

　　祝畢業(yè)班同學(xué)們中考成功，旗開得勝。

　　中考物理重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析

　　題一：在真空中電磁波的傳播速度是_________m/s，頻率越高的電磁波其波長越________。

　　題二：下列說法正確的有( )

　　A.頻率越低的電磁波的波長越短 B.頻率越高的電磁波傳播速度越快

　　C.頻率越低的電磁波傳播速度越快 D.頻率越高的電磁波的波長越短

　　金題精講

　　題一：電視機(jī)遙控器前端有一發(fā)光二極管，按下不同的鍵時(shí)，它可以發(fā)出不同的_____ 實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控。

　　A.紅外線 B.紫外線 C.超聲波 D.次聲波

　　題二：下 列設(shè)備工作 時(shí)所發(fā)出的波，不屬于電磁波的是 ( )

　　A.超聲波檢查身體時(shí)發(fā)出的超聲波 B.微波爐加熱食物時(shí)，發(fā)出的微波

　　C. 電視發(fā)射塔發(fā)出的電波 D.互聯(lián)網(wǎng)光纜中傳播的光波

　　題三：手機(jī)是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機(jī)間通話和收發(fā)信息是利用 ( )

　　A.微波傳送 B.超聲波傳送 C.光纖傳送 D.空氣傳送

　　題四：下列關(guān)于信息傳遞的說法中，正確的是 ( )

　　A.聲、光和電磁波中，只有電磁波能夠傳遞信息

　　B.固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞 信息的

　　C.攝像機(jī)拍得的物體圖像，直接通過發(fā)射線發(fā)射傳播信息

　　D.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息

　　題五：下列是無線電廣播接收過程的幾個(gè)步驟，其合理順序是________。(填序號(hào))

　　A.調(diào)諧選擇所需要接收的電磁波　　B.接收無線電波

　　C.檢波器取出音頻信號(hào)　　　　　　D.耳機(jī)放音

　　題六：下列關(guān)于移動(dòng)電話的說法中，錯(cuò)誤的是( )

　　A.移動(dòng)電話既能接收電磁波，也能發(fā)射電磁波

　　B.移動(dòng)電話與其他用戶通話需基地臺(tái)轉(zhuǎn)接

　　C.移動(dòng)電話發(fā)射功率非常大，其天線的靈敏度很高

　　D.移動(dòng)電話用微波信號(hào)與電話網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系

　　題七：我市目 前已全面開通了3G手機(jī)通信業(yè)務(wù)。使用3G手機(jī)不僅可以通話，還可以隨時(shí)通過無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)。下列說法正確的是(　)

　　A.電磁波不能在真空中傳播 B.手機(jī)通話是直接傳輸聲信號(hào)

　　C. 電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s D.手機(jī)無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

　　題八：下列關(guān)于電磁波和聲波的敘述正確的是( )

　　A.電磁波看不見，摸不著，所以它實(shí)際上并不存在

　　B.聲波的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)

　　C.電磁波和聲波都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

　　D.電磁彼和聲波的波長越短，頻率越小