大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表
大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表
在圖書館管理工作中應(yīng)用知識管理,不僅是圖書館管理水平亟待提升的需要,也是圖書館能否在當(dāng)前信息社會中求生存謀發(fā)展和能否滿足時代發(fā)展的需要的關(guān)鍵。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表篇1
試談移動數(shù)字圖書館服務(wù)功能及實現(xiàn)途徑
一、移動數(shù)字圖書館的服務(wù)功能
(一)統(tǒng)一檢索功能
移動數(shù)字圖書館需要對本館內(nèi)的種種異構(gòu)資源通過采用統(tǒng)一的檢索界面和檢索語言,從而可以跨庫跨平臺對所有館藏電子資源進(jìn)行統(tǒng)一檢索。統(tǒng)一檢索功能的實現(xiàn)可以為用戶提供統(tǒng)一搜索服務(wù)。在手持移動設(shè)備下就可以使不同種類不同結(jié)構(gòu)的文章可以進(jìn)行統(tǒng)一顯示,同進(jìn)還可以根據(jù)手持移動設(shè)備屏幕大小來使搜索結(jié)果自動與屏幕適應(yīng),更好的將館藏資料顯示出來。通過統(tǒng)一檢索功能,有效的推動了圖書館整合各類電子資源的進(jìn)程,確保了度超過米以檢索效率的提高。
(二)全文閱讀功能
移動數(shù)字圖書館全文閱讀功能可以為讀者帶來更大的便利,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對圖書館電子資源的隨時隨地查閱,而且還能夠有效的提高圖書館電子資源的使用效率。但在當(dāng)前圖書館發(fā)展過程中,由于移動數(shù)字圖書館還存在許多不完善的地方,不僅數(shù)字資源存在多樣化,而且資源系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式都不一致,閱讀瀏覽器也存在較大的差異,這就導(dǎo)致資源檢索和展示具有較大的難度,目前各圖書館都沒有開通全文閱讀功能。
(三)文獻(xiàn)傳遞功能
文獻(xiàn)傳遞功能為作者精讀和研讀文章帶來了較大的便利。其是在統(tǒng)一檢索界面上進(jìn)行文獻(xiàn)傳遞欄目的設(shè)置,讀者在進(jìn)行文章查閱時可以將自己的郵箱地址輸入到文獻(xiàn)父老鄉(xiāng)親欄目處,這樣作者對自己所需要進(jìn)一步精讀和需要進(jìn)行研究的文章則可以通過點擊文獻(xiàn)傳遞按鈕來將其自動發(fā)送到郵箱,以便于在方便時進(jìn)一步對該文章進(jìn)行仔細(xì)閱讀和研究。
(四)個性化搜索功能
在統(tǒng)一檢索界面進(jìn)行個性化搜索條件設(shè)置,這樣只需要通過關(guān)鍵詞和組織即可以搜索到自己所需要的文章。同時個性化搜索還具有歷史瀏覽自動保存和收藏功能,這樣就可以直接點擊上次檢索的命中條數(shù)來進(jìn)行再次搜索,有效的提高了檢索的速度。另外個笥化搜索功能還具有文獻(xiàn)瀏覽歷史自動保存和收藏功能,這樣可以更為手機(jī)用戶帶來較大的便利,使其能夠更方便的進(jìn)行資料的查找,不僅避免了輸入的麻煩,而且查找速度也大幅度提高。
(五)后臺管理功能
移動數(shù)字圖書館利用后臺管理模塊來實現(xiàn)對圖書館的管理。這個功能對于高校圖書館來講具有更大的便利性。因為可以利用后臺管理模塊來對開學(xué)時學(xué)生訪問移動數(shù)字圖書館和離校是辦理離校手續(xù)的讀者信息進(jìn)行批量導(dǎo)入,批量對讀者的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置。同時認(rèn)證授權(quán)操作也可以通過后臺管理模塊進(jìn)行。將鏈接發(fā)到讀者手機(jī)上,然后讀者點擊鏈接后即可在手機(jī)上生成認(rèn)證標(biāo)記,這樣就不需要每次都輸入用戶名和密碼才能登錄,可以直接登錄,給訪問帶來了較大的便利性。
二、移動數(shù)字圖書館服務(wù)功能實現(xiàn)的途徑
(一)構(gòu)建手持設(shè)備統(tǒng)一搜索
平臺移動數(shù)字圖書館的統(tǒng)一檢索功能的實現(xiàn)有賴于手持設(shè)備統(tǒng)一搜索平臺的構(gòu)建,統(tǒng)一搜索平臺與現(xiàn)有圖書館數(shù)字資源保持一致性和無縫性,實現(xiàn)各類型手持設(shè)備針對不同的數(shù)據(jù)庫資源系統(tǒng)的檢索。目前主要有基于特定協(xié)議和頁面分析技術(shù)兩種實現(xiàn)方式。基于特定協(xié)議技術(shù)目前主要有Z39.50協(xié)議、Z39.88協(xié)議、OAI―PMH協(xié)議、DublinCore協(xié)議和GoogleWebAPIs規(guī)范。頁面分析技術(shù)的應(yīng)用包括對檢索頁面的分析和對結(jié)果頁面的分析兩個方面。對檢索頁面的分析足指分析出資源系統(tǒng)的地址及檢索路徑、檢索字段、檢索表達(dá)式的構(gòu)成規(guī)則等;對結(jié)果頁面的分析是指分析出結(jié)果頁面中關(guān)鍵字段表示方法的規(guī)律,從而準(zhǔn)確地從頁面中提取關(guān)鍵字段的內(nèi)容。檢索系統(tǒng)根據(jù)讀者提交表單內(nèi)容構(gòu)造出各資源系統(tǒng)所對應(yīng)的檢索表達(dá)式,準(zhǔn)確地從資源系統(tǒng)返回的檢索結(jié)果中獲取關(guān)鍵字段內(nèi)容,輸出給讀者,實現(xiàn)統(tǒng)一檢索功能。
(二)統(tǒng)一系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式
目前由于圖書館數(shù)字資源的系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式存在不統(tǒng)一的問題,這不利于小屏幕手持移動設(shè)備進(jìn)行檢索和全文閱讀,所以在當(dāng)前實現(xiàn)移動圖書館服務(wù)功能過程中,最關(guān)鍵的問題則是需要統(tǒng)一系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式,使其標(biāo)準(zhǔn)化。一方面,數(shù)據(jù)格式的統(tǒng)一問題有賴政府主管部門發(fā)揮行業(yè)主管部門的作用,積極推進(jìn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定。另一方面,數(shù)字供應(yīng)商應(yīng)積極應(yīng)對,采用有效措施實現(xiàn)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)格式的統(tǒng)一,并提供強(qiáng)大的安全機(jī)制,同是可以通過設(shè)置加密、驗證算法等來滿足各種應(yīng)用程序?qū)ξ臋n存儲、展現(xiàn)、檢索和安全的需要。
(三)移動云計算的應(yīng)用
云計算是一個基于網(wǎng)格技術(shù)理念并在其基礎(chǔ)上發(fā)展而來的新互聯(lián)網(wǎng)計算模型,它的核心是海量數(shù)據(jù)的存儲與計算。在云計算模型下,數(shù)字服務(wù)商利用“云”(超級計算機(jī)群)為移動數(shù)字圖書館提供了新的發(fā)展思路,為移動用戶提供安全、快捷的信息存儲服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。云計算服務(wù)器中的大型存儲器為日益豐富的數(shù)字圖書資源的聚合奠定了堅實的基礎(chǔ),用戶只需一臺支持瀏覽器技術(shù)的移動設(shè)備,只需要向服務(wù)器端請求,即可享受移動圖書館的服務(wù)。云計算的應(yīng)用不僅為移動數(shù)字圖書館提供了新的發(fā)展思路,而且還可以改變現(xiàn)有移動圖書館模式。
三、結(jié)束語
移動數(shù)字圖書館是在數(shù)字圖書館的基礎(chǔ)上建設(shè)起來的,特別是在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展下,移動圖書館的服務(wù)功能將不斷完善,實現(xiàn)和讀者無阻礙的進(jìn)行電子信息資源的交流和服務(wù),確保信息資源利用率的提升,實現(xiàn)信息資源共享的目標(biāo)。
大學(xué)圖書館方面論文發(fā)表篇2
淺析獨立學(xué)院圖書館特色化建設(shè)
一、獨立學(xué)院圖書館發(fā)展思路與現(xiàn)狀
為滿足教學(xué)并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,國家教育主管部門對獨立學(xué)院的基本辦學(xué)條件提出了具體要求,各獨立院校所在的管理部門嚴(yán)密監(jiān)督,并對其進(jìn)行嚴(yán)格的定期或不定期的檢查和評估。獨立學(xué)院圖書館在短時間內(nèi)成長起來,形成了與其他類型圖書館迥然不同的特點。
(一)獨立學(xué)院圖書館自創(chuàng)辦起就擁有較好的基礎(chǔ)
大部分建院較早的獨立學(xué)院圖書館已建立起獨立的館舍,一些剛剛起步的獨立學(xué)院圖書館也正在采取行動籌建現(xiàn)代化的新館。
(二)辦館機(jī)制靈活
在選用專業(yè)人才方面公平競爭,面向社會全體招聘。上級主管部門審核的程序比以前更為簡便,節(jié)省時間且提高了辦事效率。
二、存在的不足和缺陷
(一)館藏資源有限,藏書質(zhì)量得不到保障
紙質(zhì)文獻(xiàn)是衡量一個圖書館實力與水平的重要標(biāo)志。大部分獨立學(xué)院圖書館藏書建設(shè)都是從零開始,要分批分次采購圖書來提升館藏數(shù)量。建設(shè)時間緊、專業(yè)人才少、圖書質(zhì)量普遍不高,藏書結(jié)構(gòu)不規(guī)范、不合理,使得原來館藏圖書數(shù)量就少的局面變得尤為突出。
(二)數(shù)字化文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)圖書結(jié)構(gòu)比例失調(diào)
圖書館文獻(xiàn)資源大致分為兩種,一種是紙質(zhì)圖書,另一種是新型的數(shù)字化文獻(xiàn)資源。數(shù)字化文獻(xiàn)資源所花費的經(jīng)費數(shù)目比較大,這對于獨立學(xué)院圖書館來說是一個很大的問題。在相關(guān)部門指定的獨立學(xué)院評估指標(biāo)體系中,[1]紙質(zhì)資源所占比例較大,而數(shù)字化資源要求不足。由此,一些獨立學(xué)院圖書館大量購買紙質(zhì)文獻(xiàn),很少購買數(shù)字化文獻(xiàn)資源,以求達(dá)到評估要求。造成了紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字化文獻(xiàn)資源比例結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失調(diào)。
(三)在崗人員專業(yè)性較弱
獨立學(xué)院注重辦學(xué)效益的提高,為減少人員開支,圖書館工作人員則盡量精簡、壓縮編制,其薪酬、福利待遇遠(yuǎn)不及教師和公立院校同類人員,很難吸引專業(yè)人員入職,在專業(yè)人才隊伍建設(shè)方面仍然相當(dāng)匱乏。
三、獨立學(xué)院圖書館特色化建設(shè)
獨立學(xué)院圖書館建設(shè)亟待轉(zhuǎn)變觀念,根據(jù)獨立學(xué)院總體規(guī)劃逐步加強(qiáng)圖書館特色化建設(shè),打破傳統(tǒng)的文獻(xiàn)構(gòu)建模式,以本地區(qū)、本系統(tǒng)整體文獻(xiàn)資源建設(shè)為出發(fā)點,制定短期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。[2]
(一)藏書結(jié)構(gòu)特色化
在傳統(tǒng)評價指標(biāo)中,藏書量和藏書門類(包括文種)是衡量圖書館建設(shè)成效的重要指標(biāo)。在購書經(jīng)費有限的情況下,應(yīng)根據(jù)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、科研項目等多方面情況,著重采購重點學(xué)科和特色專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的書刊,使本校圖書館的藏書結(jié)構(gòu)在專業(yè)上和語種上與學(xué)校特色相一致。以云南大學(xué)旅游文化學(xué)院為例,根據(jù)學(xué)校特色學(xué)科(外語、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)專業(yè))設(shè)置了外語書庫(一)和(二),藝術(shù)書庫,經(jīng)濟(jì)書庫。
(二)文獻(xiàn)資源類型特色化
隨著科技與時代發(fā)展,文獻(xiàn)資源類型呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。為了豐富館藏,減輕經(jīng)費和書庫壓力,我們以有限的資金建設(shè)“專而精”的館藏,盡量擴(kuò)大數(shù)字化資源館藏,全面采集適用的信息文獻(xiàn)。要實現(xiàn)這一目標(biāo),唯一的途徑是探索圖書館的特色,建設(shè)具有個性化的館藏文獻(xiàn)資源。根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)和用戶的不同需求,有針對性地開發(fā)數(shù)字化資源系統(tǒng),分類整理有效信息資源,并逐步使之成為本館特色數(shù)據(jù)庫。[3]
(三)服務(wù)工作特色化
獨立學(xué)院圖書館應(yīng)該在服務(wù)讀者方面下功夫,一切工作開展都應(yīng)從讀者的角度,滿足讀者需求,力求服務(wù)工作更細(xì)致,更全面,讓讀者感受到“麻雀雖小五臟俱全”。首先,要增強(qiáng)館員的工作責(zé)任感,做好圖書館的導(dǎo)讀工作,提高文獻(xiàn)資源的利用率。其次,要規(guī)范館員的服務(wù)用語。在與讀者溝通上,要保持良好親切的語氣,回答讀者問題要專業(yè)規(guī)范,多用禮貌用語,才能拉近與讀者的距離。再次,對新進(jìn)人員進(jìn)行崗前專業(yè)知識培訓(xùn),定期邀請專家對館內(nèi)工作人員進(jìn)行在崗培訓(xùn),提供進(jìn)修機(jī)會,提高其服務(wù)意識及工作技能。針對崗位需求進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn):采編部應(yīng)加強(qiáng)信息收集整理,書目篩選及圖書校驗方面的培訓(xùn);流通部則應(yīng)加強(qiáng)圖書館系統(tǒng)的應(yīng)用、公共關(guān)系,危機(jī)處理方面的學(xué)習(xí);期刊雜志部則應(yīng)加強(qiáng)宣傳知識、信息反饋等方面的培訓(xùn)。[4]最后,定期開展業(yè)務(wù)交流活動。我院圖書館把每周五下午的閉館時間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間,館員間可以利用這個機(jī)會進(jìn)行業(yè)務(wù)上的交流,從而使不同崗位的館員互相學(xué)習(xí)切磋,互補(bǔ)知識缺漏。
獨立學(xué)院圖書館還應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)和科研需要,利用各自的特色館藏,在服務(wù)項目和方式上,開展一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。如根據(jù)讀者需求,編制專題書目和索引;根據(jù)畢業(yè)生撰寫論文和畢業(yè)設(shè)計的需要,請專家到館為讀者舉辦講座及答辯報告會等;設(shè)立讀者接待日,解答讀者咨詢、解決讀者疑難問題等;深入貫徹“育人為本”理念,開設(shè)新生入館教育、信息檢索課程等。以云南大學(xué)旅游文化學(xué)院為例,采取填寫問卷調(diào)查、進(jìn)行新書推薦、設(shè)立圖書館信息征集意見箱、邀請學(xué)院優(yōu)秀教師開展讀書文化論壇、學(xué)生讀書排行榜,以及形式多樣的讀書活動,提高學(xué)生閱讀興趣,有效發(fā)揮了學(xué)院圖書館的特色服務(wù)功能。