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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文童年的回憶教案

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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文童年的回憶教案

  沒(méi)有好的教案,課堂教學(xué)就會(huì)帶有很大的隨意性和盲目性,同時(shí)如果預(yù)設(shè)不圓滿,就會(huì)影響生成效果,教學(xué)質(zhì)量也會(huì)大打折扣。接下來(lái),學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文童年的回憶教案,希望對(duì)大家有幫助!

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  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.學(xué)會(huì)記事,要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。

  2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好,突出“趣”字,尊重學(xué)生獨(dú)特的感受,體現(xiàn)個(gè)性化,內(nèi)容真實(shí)。

  【教學(xué)重、難點(diǎn)】

  1.寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

  2.把有趣的地方作為重點(diǎn),寫(xiě)生動(dòng)、寫(xiě)具體。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、激趣導(dǎo)入

  1.今天老師給大家?guī)?lái)了一份禮物,大家想知道是什么嗎?

  2.看來(lái)這組圖片的威力不小啊,一下子把大家?guī)У搅送?,其?shí)這節(jié)作文課,老師就想與同學(xué)們一起來(lái)回憶童年,捕捉童年生活中有趣的事【板書(shū)課題】。

  二、齊讀課題、解題

  三、讀提示、明要求

  師:從本次習(xí)作的范圍上看,是讓我們寫(xiě)童年生活中一件有趣的事,如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵,你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?【趣】

  提問(wèn):哪些事屬于“趣事”呢?

  四、想辦法、謀選材

  1.出示主題圖,引開(kāi)思路。

  2.理解“趣”字,開(kāi)闊思路。【課件】

  “趣”字還有很多層意思:(1)意趣:對(duì)大自然的探索、刨根究底等。(2)情趣:對(duì)父母及小伙伴等的親情、友情等。(3)樂(lè)趣:貪玩、尋開(kāi)心。(4)傻趣:做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

  3.學(xué)生自由交流選材內(nèi)容,師生共同評(píng)價(jià)。

  4.引導(dǎo)學(xué)生將事件說(shuō)具體。

  五、憶方法、寫(xiě)具體

  1.同學(xué)們說(shuō)的趣事真是太精彩了,那怎樣才能寫(xiě)得也精彩呢?我想不光要在選材上下工夫,還要在這個(gè)“事”上多琢磨,平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過(guò)大家:寫(xiě)事的文章如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫(xiě)和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法,再配上精彩的構(gòu)段方式,那么你就會(huì)寫(xiě)得精彩,同學(xué)們?cè)敢獍涯愕耐甑幕貞浻梦淖钟肋h(yuǎn)地記錄下來(lái)嗎?【愿意】

  2.要想好先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?最后些什么?思路清晰了,然后再動(dòng)筆成文。

  六、總結(jié)下課

  由于時(shí)間的關(guān)系,我們就先寫(xiě)到這里,沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué),下課把它完成,等到下節(jié)講評(píng)課上,我們?cè)僖黄鹦蕾p同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。
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