八年級語文上冊你一定會聽見的優(yōu)化測控卷
在八年級語文你一定會聽見的的課即將結(jié)束,同學們要對學過的知識一定要準備優(yōu)化測控卷來多加復習鞏固好知識點,這樣才能進步。下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級語文上冊你一定會聽見的優(yōu)化測控卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>
八年級語文上冊你一定會聽見的優(yōu)化測控卷:
一、積累與運用
1.給下列加點的字注音。
面頰( ) 噴嚏( ) 聆聽( ) 啄米( ) 淘米( )
蒲公英( ) 煮飯( ) 嘈雜( ) 無聊( ) 過濾( )
2.解釋下列詞語。
溫柔:
搖籃:
潛意識:
不折不扣:
3.按原文填空。
當微風 柳梢,當清風 明月,當狂風 巨浪,當臺風 山嶺,你總聽到些什么吧!
4.修改病句(在原句上修改)。
?、倨咴碌膬?nèi)蒙古草原,是一個美麗的季節(jié)。
②同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英模的報告。
③不管山路十分曲折艱險,他也堅持向上攀登。
?、芡ㄟ^建高樓大廈,是為了給廣大市民提供一個更理想的空間。
5.在下面的橫線上,緊接上文再寫兩個句子,要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的森林; , ; , 。
二、閱讀
閱讀下列文段,完成文后各題。
(一)
說得明白一些,只要你不是聾子,只要你兩只耳朵好好地貼在臉側(cè),打從你初生那一刻哇哇大哭起,你就在聽,就不得不聽;你學著聽奶奶搖搖籃的聲音,媽媽沖奶粉的聲音,爸爸打噴嚏的聲音;學著聽開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的響聲。這些隨時在你身邊發(fā)出的響聲,你怎么會聽不見呢?
你當然知道,聲音就是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響,而每一種聲響,每一種聲音,都代表了不同的意思。從聲音里,人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂,也吸收了知識。愉快動聽的聲音,帶給我們快樂;嘈雜無聊的聲音,則會使人痛苦。從聲音里,我們逐漸成長。
人有耳朵,聽八方,加上眼睛,觀四方。用心聽,用心看,也用心想,構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。
6.如果將“你就在聽,就不得不聽”改為“你就在聽,就得聽”行不行?為什么?
7.第一段中的加點詞“這些”指代的是什么?
8.第一段最后一句話運用了什么樣的修辭手法?作用是什么?
9.根據(jù)第二段內(nèi)容回答什么是聲音,課文在說明聲音時用了什么樣的說明方法?
10.這三段文字說明的主要內(nèi)容是什么?
三、寫作
11.寫一個小片斷,描摹一下你用心聽到的幾種聲音。
八年級語文上冊你一定會聽見的優(yōu)化測控卷答案:
一、1.jiá tì línɡ zhuó táo pú zhǔ cāo liáo lǜ
2.溫和柔順(多指女性) 比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等的發(fā)源地 下意識 不打任何折扣
3.吹過 拂過 撲過 橫越
4.①改為“內(nèi)蒙古草原的七月” ②在“注視著”后加“這位模范” ③將“不管”改為“盡管” ④刪去“通過”
5.沒有一本書的家,是沒有一顆星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一顆草的荒漠。
二、6.不行。運用雙重否定有強調(diào)作用。
7.上面提到的那幾種聲音。
8.反問。增強語勢。
9.聲音是物體振動時與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響。下定義。
10.用心聽,就會感到世界的豐富奇妙。
三、11.提示:注意說明文中的描寫。
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