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蘇教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案

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  蘇教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案(一)

  幼時記趣

  一、課前預(yù)習(xí)

  1.浮生六記 沈復(fù) 清

  2.(1)同“僵”,僵硬; (2)高亢地鳴叫; (3)愉悅,高興;

  (4)碎石; (5)山谷

  3.略

  4.“私擬作群鶴舞空”等句;“定目細(xì)視。以叢草為林”等句;“神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院”等句。

  5.示例:綱舉目張 昂首闊步 素不相識

  6.①因此常有超脫于塵世以外的樂趣。②便在其中安閑自在地神游著。③突然有一個大家伙掀倒“山”壓倒“樹”地走過來。

  7-8.略

  二、課堂練習(xí)

  1.B

  2.D(“生命”“思想”“意志”應(yīng)該與謂語中心詞“茁壯”“成熟”“堅(jiān)強(qiáng)”一一對應(yīng))

  3.眼力 秋天鳥獸身上新長出來的細(xì)毛,形容極其細(xì)小的東西 暗地里 同“僵”,僵硬 4.昂首觀之 項(xiàng)為之強(qiáng)

  5.青云白鶴 鶴唳云端

  6.沖 唳

  7.觀蚊如鶴

  8.把有趣的事情記錄下來 細(xì)心觀察和奇特的想像

  三、鞏固拓展

  1.答題要點(diǎn):細(xì)節(jié)是一些能影響全局的細(xì)微的易被忽略的物件或行為。

  2.①識辨 ②回答 ③都 ④確實(shí) ⑤除去 ⑥用

  3.①這兒肯定是秦朝牢獄所在的地方。

 ?、谟谑桥扇税?ldquo;怪哉”蟲捉來放到酒中,過了一會兒這蟲子就化掉了。

  4.傳說中因人含冤怨憤而變成的蟲子,在酒中就會化掉。

  5.東方朔的解說,含有勸喻漢武帝要寬待百姓的意思。

  蘇教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案(二)

  十三歲的際遇

  一、課前預(yù)習(xí)

  1.yâ cháng tián xiã

  2.①形容時間過得飛快,像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過。

 ?、谕ㄍ纳钪幍那坌÷?。

  3.(1)比喻 (2)比喻 (3)排比,比喻 (4)擬人

  4.作者自己 北大的學(xué)習(xí)生活 北大以外更廣闊的天地

  5.(1)①升起 ②涌起 (2)①凝聚 ②沉淀

  6—7.略

  二、課堂練習(xí)

  1.A

  2.(1)崇尚 (2)可以說,中國的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個“和”字上。 (3)它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價值標(biāo)準(zhǔn)。

  3.北大圖書館給“我”的巨大影響。

  4.“我”所向往熱愛的北大是中國乃至全世界都著名的大學(xué),“我”為之感到驕傲;“我”要在北大學(xué)有所成并做出成績,為北大增光添彩,讓北大因?yàn)橛?ldquo;我”這樣的學(xué)生而自豪。

  5.“涌”字寫出作者此時感慨之多之快,自責(zé)、愧疚和渴望學(xué)習(xí)等各種復(fù)雜的感情一齊涌上心頭。

  6.開始時感到“絕望”是因?yàn)?00多萬冊近似天文數(shù)字的藏書,展示了知識海洋的浩瀚,“我”覺得自己的“誓言”難以實(shí)現(xiàn)。后來變得“沉靜,愉悅,安詳”是因?yàn)殡S著學(xué)習(xí)的深入,作者覺得北大為她“展示了一個動人的新世界”,同時也感到了“誓言”的可行性。

  7.評價北大對我成長所起的作用,抒發(fā)了作者對北大由衷的熱愛和贊美。

  8.略

  三、鞏固拓展

  1.(1)病句:選擇比例均大約在20%左右 修改:刪除“大約”或“左右”

  (2)略

  (3)要點(diǎn):名著等課外書籍知識面廣,內(nèi)容豐富,富含人生哲理,閱讀這些書籍能夠讓我們開闊視野,活躍思維,啟迪智慧,陶冶情操,懂得更多做人的道理,應(yīng)該多讀;要聯(lián)系自己的實(shí)際談。

  2.苦悶消沉,插班旁聽 重返母校,發(fā)憤苦讀 考上大學(xué),知道真相

  3.示例:(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲被開除,讓父親四處求人,他為此感到慚愧和自責(zé);得知能到鎮(zhèn)中學(xué)旁聽,內(nèi)心十分欣喜。

  (2)得知班主任為了挽救自己而煞費(fèi)苦心,被深深打動,流下感激的淚,同時也為自己對班主任的誤解而感到內(nèi)疚。

  4.示例:本文結(jié)尾含蓄,給讀者留下思考和回味的余地。

  5.示例:班主任是個有愛心和責(zé)任心,工作耐心細(xì)致,對沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生不放棄,講究教育策略的好老師。(分析能結(jié)合事例分析即可)

  6.略

  蘇教版七年級上冊語文練習(xí)冊答案(三)

  偉人細(xì)胞

  一、課前預(yù)習(xí)

  1.huî xǔ huì cuì jī chī jiáo

  2.C

  3.(1)居然 (2)披露 (3)盼望 (4)欣賞

  4.賈里:追求轟轟烈烈的人生,但又充滿稚氣,容易一時沖動。

  魯智勝:理智、穩(wěn)健。

  邱士力:沉著、足智多謀。

  5—6.略

  二、課堂練習(xí)

  1.這則告示告訴游客,不要亂涂亂畫,不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾;不能摘花折樹,不要帶走任何東西。這則告示是提醒游客文明游覽,語言表達(dá)委婉得體,句式整齊,容易記憶,給人留下深刻的印象。(意近即可)

  2.B

  3.才智不凡、愛憎分明、勇往直前。

  4.反襯。顯示賈里主動要破書的可貴性格。

  5.指賈里為實(shí)現(xiàn)“偉人計(jì)劃”而經(jīng)歷的三次失敗,即:“仇人變朋友”、“矮個風(fēng)度”的失敗、“打工計(jì)劃”的破產(chǎn)。

  6.要想成為偉人,就必須從小事做起,不斷提高自己,充實(shí)自己。(意思對即可)

  7.對,賈里這種行為看似小事,實(shí)質(zhì)上反映出他身上的一種可貴的品質(zhì),尤其是在目前尚有不少學(xué)生缺乏這種意識的環(huán)境中,更要大加表揚(yáng)。

  8.略

  三、鞏固拓展

  1.(1)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出下降的趨勢;或:青少年體質(zhì)下降了。 (2)①表層含義是在陽光下(操場上、大自然中、戶外),②深層含義是指體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力。 (3)示例:①參加陽光體育運(yùn)動,做祖國合格的建設(shè)者;②參加體育運(yùn)動,爭做陽光少年。

  2.示例:秦老師讓好動的馬小跳扮演童話劇中一棵樹的角色,并獲得成功。

  3.B

  4.他非常喜歡這個故事(或“他渴望表達(dá)親情”);生性好動(或:好奇心強(qiáng),覺得演童話劇有趣)

  5.李京京的嗓子沙啞得厲害,念不好(或不好聽);想要治一治馬小跳的多動癥

  6.相同:①都渴望得到老師的肯定。②爭取機(jī)會表現(xiàn)自己(有上進(jìn)心)。③有執(zhí)著的精神。④有毅力。⑤天真聰明。(答出兩點(diǎn)即可)

  不同:馬小跳較活潑外向;李京京較膽小,性格內(nèi)向。

  7.略(說明理由要結(jié)合文章的內(nèi)容,言之成理即可)

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