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七年級政治上冊第二單元試卷

時間: 鄭曉823 分享

七年級政治上冊第二單元試卷

  在即將到來的單元測試,教師們要如何準(zhǔn)備單元測試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼钠吣昙壵紊蟽缘诙卧嚲?,供大家參考?/p>

  七年級政治上冊第二單元試卷:

  一、單項選擇題(下列各題中只有一個最符合題意的答案,請將所選答案的字母填入相應(yīng)表格內(nèi)。每小題1分,共20分。)

  1.在人際交往中,我們必須做到

 ?、?寬容和忍氣吞聲 ② 關(guān)心和幫助 ③ 理解和信任 ④ 禮貌和熱情

  A.①②③ B.②④ C.①③ D. ②③④

  2.下列說法錯誤的是

  A.己所不欲,勿施于人 B.人人為我,我為人人

  C.人不為己,天誅地滅 D.將心比心,推己及人

  3.周恩來不僅是新中國第一任,還是一位杰出的外交家。他雖日理萬機,但平易近人,尊重他人,樂于助人。他以其特有的人格魅力取得了中國人民和世界人民的愛戴。偉人的事例表明

  A.為了別人的贊揚所以要尊重他人,樂于助人

  B.只有偉人才能得到他人的尊重和認(rèn)可

  C.尊重他人,樂于助人才能得到他人的尊重和關(guān)愛

  D.職務(wù)高、條件好的人容易取得別人的尊重

  4.尊重他人就必須做到

 ?、?尊重他人的人格尊嚴(yán) ② 不凌弱欺生

 ?、?認(rèn)識到人與人之間是平等的,沒有差異 ④ 迎合他人,虛偽奉承

  A.②③ B.①② C.③④ D.②④

  5.在我國“法律面前人人平等”,對這句話理解錯誤的是

  A.法律面前沒有特殊公民 B.任何人違法都要負(fù)法律責(zé)任

  C.作為公民,在法律地位上是平等的 D.職務(wù)高,功勞大的人違法,情有可原

  6.該“批評、監(jiān)督”人的行為

 ?、?侵犯了公民的人格尊嚴(yán)

 ?、?是法律不允許,而道德允許的行為

  ③ 違背了法律面前人人平等的規(guī)定

 ?、?是不尊重他人的表現(xiàn)

  A.①②③ B.②③④

  C.①②④ D.①③④

  7.這一漫畫告訴我們

  A.任何人的人格尊嚴(yán)不容侵犯

  B.人與人之間是不平等的

  C.要正確對待人與人之間的差異

  D.交往需要寬容友愛去澆灌

  8.山東彌勒佛旁的對聯(lián)是:笑到何日方合口,坐來無日不開懷。這副對聯(lián)對我們的啟示是

  A.要求我們要有高尚的愛國情操 B.人要有寬闊的胸襟,為人要豁達(dá)大度

  C.要有艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) D.人要有積極向上的進取心

  9.縱覽古今,凡在事業(yè)上有所建樹的人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏,下列哪些歷史典故能體現(xiàn)這樣的道理

  ① 藺相如三讓廉頗 ② 龐涓嫉賢妒能 ③ 諸葛亮七擒七縱孟獲 ④ 孫敬懸梁苦讀書

  A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②③

  10.對于寬恕,下列說法正確的是

  ① 對朋友要寬恕,對同事要寬恕,對家人要寬恕

 ?、?對曾經(jīng)有過矛盾、誤會、過節(jié)的人,不要有寬恕之心

  ③ 寬恕別人就是寬恕自己 ④ 身居一官半職的人對部下不能寬恕

 ?、?寬恕能化解矛盾,消除誤會

  A.①④⑤ B.②④ C.②③④ D.①③⑤

  11.男女同學(xué)的交往

  A. 應(yīng)當(dāng)給予限制,不能交往 B.可以像同性朋友一樣無所顧忌

  C.交往可以,但畢竟有別,不可能建立起真摯的友誼

  D.是很正常的事,不應(yīng)人為地隔絕,應(yīng)以恰當(dāng)?shù)姆绞浇煌?/p>

  12.男女同學(xué)之間是可以建立起友誼的。那么要正確認(rèn)識男女同學(xué)之間的友誼,樹立正確的異性友誼觀,就必須做到

  ① 男女生之間不能進行交往,避免別人說三道四

  ② 男女生同座應(yīng)劃清楚“三八”線,界線分明

  ③ 用比較恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的真摯友誼

 ?、?男女同學(xué)要真誠相待,相互關(guān)心,平等交往,互相尊重,互相幫助

  A.①②③④ B.①② C.③④ D.①③

  13.俗話說“舌頭和牙齒沒有不打架的時候”,在家庭生活中,我們與父母存在矛盾和沖突

  ① 是正常的,自然的 ② 應(yīng)當(dāng)任其發(fā)展

  ③ 往往是“愛的沖突” ④ 需要我們積極主動去化解

  A.①②③ B.①④ C.①③④ D.①②

  14.在校園里與老師擦肩而過,不理不睬,往往反映出你

  A.靦腆 B.不懂禮貌 C.冷膜 D.對老師瞧不起

  15.雷鋒說:“一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”以下選項中能體現(xiàn)這個道理的有:

 ?、?孤木不成林 ② 一花獨放不是春,百花齊放春滿園

 ?、?人心齊、泰山移 ④ 單則易折,眾則難摧

  A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

  16.進入中學(xué)后,每位同學(xué)都想在一個良好的班集體中學(xué)習(xí)、生活。下列同學(xué)的說法有助于

  所在班級成為良好班集體的是

 ?、?各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻集體 ② 團結(jié)協(xié)作,互助前行

 ?、?確立共同的目標(biāo),并為之不懈奮斗 ④只要每個人都能獨立處理好個人的事情就行

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  17.香港學(xué)生向首飛航天員楊利偉提出這樣的問題:“你付出了那么多的犧牲,卻換來一個航天英雄的稱號值得嗎?”楊利偉的回答是,“一個民族,一個人是應(yīng)該有追求的,真正的航天英雄是千千萬萬為之奮斗的科研人員。”對楊利偉的回答,你的理解是:

 ?、?“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射是中國航天人奮斗、嘔心瀝血,團結(jié)拼搏的結(jié)果

  ② 參加載人航天工程研制建設(shè)的各地區(qū)、各部門、各單位同心同德、群策群力、大力協(xié)作、密切配合

 ?、?所有參加載人航天工程的科學(xué)家都獲得了航天英雄的稱號

 ?、?楊利偉不包括在航天英雄之列

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  閱讀右邊圖片,回答18—19題。

  18.對漫畫的理解不正確的是:

  A.反映的是全國人民在黨領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝“自然災(zāi)害”的壯舉

  B.反映的是尸體的數(shù)量之多

  C.這場較量的勝利者屬于“眾志成城”一方

  D.這場勝利的取得說明中國人民是不可戰(zhàn)勝的

  19.現(xiàn)代社會,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系更加緊密,成就任何事業(yè),更需要

 ?、僮约旱呐^斗 ②得到他人的合作

 ?、鄣玫剿说闹С趾蛶椭?④獲得真摯的友情

  A.①②③ B.②③④

  C.①②④ D.①③④

  20.季米特洛夫說:“在文化領(lǐng)域里,沒有小民族和大民族之分”。這就要求我們

  ①認(rèn)識到世界各國、各民族的文化習(xí)俗都具有獨特性

 ?、谝私獠煌瑖?、民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣

  ③要平等相待各國、各民族的文化習(xí)俗

 ?、芤崭鲊?、各民族的一切文化習(xí)俗

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  21.中國載人航天工程由航天員、飛船應(yīng)用、載人飛船、運載火箭、發(fā)射場、測控通信和著陸場七大系統(tǒng)組成。所有這些工作人員必須絲毫沒有差錯的工作,才能保證航天事業(yè)順利進行。這則材料對我們的啟示正確的有

 ?、傥覀冃枰w這個家,集體這個大家庭也需要我們每個人。

  ②我們都來做集體中最優(yōu)秀的一員,都來為集體的穩(wěn)定和發(fā)展付出自己的努力。

 ?、勖總€人都要有集體主義精神和為集體奮斗的意識。 ④我們每個人都要做集體的主人

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

  22.下列名言中,反映的主題與其他三個不同類的是

  A.寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。

  B.好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。

  C.無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。

  D.我們應(yīng)該注意自己不用語言去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語言來傷害自己的時候,也應(yīng)該受得起。

  23. 2011年7.23動車事故處理中,溫家寶說:“無論是機械設(shè)備的問題,還是管理的問題,以及生產(chǎn)廠家制造的問題,我們都要一查到底。如果在查案過程中背后隱藏著腐敗問題,我們也將依法處理,毫不手軟。” 溫這段話解釋不合理的是

  A. 寬容不是縱容,縱容違法就是對人民犯罪。

  B. 寬容不是軟弱,對腐敗的寬容,就是對法律的蔑視。

  C. 寬容要付出實際行動,對高鐵國家要給予扶助。

  D.寬容不能喪失原則,依法查處,就是對社會、對人民最大的寬容。

  24.“三個和尚沒水吃”的故事告訴我們發(fā)揮集體的力量,必須

  A.有共同的目標(biāo) B.有共同的行動

  C.完全依賴集體 D.成員之間講究團結(jié)和協(xié)作

  25.《淮南子•兵略訓(xùn)》,“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話是說:

  ① 集體需要它的成員之間的團結(jié)與合作 ② 集體與個人是統(tǒng)一的

 ?、?要增強集體的凝聚力 ④ 個性不同的群體不可能形成堅強的集體 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  二、非選擇題(共3小題,26題7分,27題8分,28題10分。)

  26、(本題7分)、魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,他處處以祖國利益為重,為了拯救祖國,三改個人理想:“想當(dāng)海軍,抵抗侵略”→“學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù),實業(yè)救國”→“赴日學(xué)醫(yī),把中國人改良為強種人”→是“棄醫(yī)從文,用筆吶喊以喚醒億萬民眾”。

  (1) 魯迅三改理想說明了什么?

  (2) 你從魯迅的身上學(xué)到了什么?

  (3)你能說出魯迅的幾篇作品嗎(至少兩篇)

  27、(本題8分)詩人雨果說得好,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”

  (1) 詩人雨果的話對我們的啟示是什么?

  (2)有人認(rèn)為“寬容就是縱容,不講原則,不分是非,所以生活中不需要寬容友善”,請簡要評析該觀點。

  28、2010年10月31日,為期184天的世博會落下了帷幕,246個國家和國際組織參展,7300多萬國內(nèi)外觀眾入園參觀,創(chuàng)造了多個世博會之最。是什么讓上海世博會“成功、精彩、難忘”?你想到的是科技?文化?和諧?還是奉獻?

  [看科技] 上海世博會展示了人類最新科技成就,如新一代移動通信、人工智能、新材料、生態(tài)節(jié)能建筑等,彰顯了人類無盡的智慧和創(chuàng)造力。本屆世博會期間,諸如新能源車、太陽能光伏一體化建筑、電子標(biāo)簽、LED(發(fā)光二極管)、準(zhǔn)4G網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù),它們在世博會上的成功亮相,無疑將推動這些技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化,使之更快地走向市民生活。

  (1) 讀了這則材料,你能從中悟出哪些道理?(2分)

  [看和美] “各美其美,美人之美,美美與共……”這是已故中國著名社會學(xué)家費孝通的美好設(shè)想。上海世博會仿佛將這位老人當(dāng)年的愿景濃縮在了184天、5.28平方公里之中。本屆世博會唯一的主題秀《城市之窗》也是世界各國藝術(shù)家共同合作的結(jié)晶。主題秀導(dǎo)演來自西班牙,燈光設(shè)計源自加拿大太陽馬戲的指定團隊,音樂設(shè)計師則來自美國百老匯劇場。

  (2)本屆世博會是如何實現(xiàn)“各美其美,美人之美,美美與共”的?(5分)

  [看奉獻]一屆成功的世博會,離不開成千上萬名志愿者的無私奉獻。

  (3)你認(rèn)為做為一名志愿者,除了奉獻精神外,還應(yīng)具備哪些素質(zhì)(3分)

  七年級政治上冊第二單元試卷答案:

  一、單項選擇題(下列各題中只有一個最符合題意的答案,請將所選答案的字母填入相應(yīng)表格內(nèi)。每小題1分,共25分。)

  D C C B D D A B C D

  D C C B D A A B A A

  D A C D A

  二、非選擇題(共4小題,其中21題5分,22題7分,23題8分,24題10分。)

  26、(1)魯迅三改理想說明了他把自己的理想與祖國的命運、祖國的需要緊緊聯(lián)系在一起,為了祖國的利益,他放棄個人的一切。

  (2)我們學(xué)到魯迅先生以國家利益為重,把個人理想與祖國的需要,發(fā)展融為一體的精神和情操,要學(xué)習(xí)他對祖國懷有強烈的責(zé)任感和使命感,把自己培養(yǎng)成高尚的人。

  (3)《阿Q正傳》《孔乙己》《狂人日記》《社戲》《朝花夕拾》等

  27、(1)我們應(yīng)該做一個寬容友善的人

  (2)這個觀點是錯誤的

 ?、偕钚枰獙捜萦焉?/p>

  人有寬闊的胸襟,才能贏得友誼,增進團結(jié);才能解人之難,取人之長,諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互信任親近。而心胸狹小,于己于人都沒有好處。

  實踐證明,在隔閡誤會面前,寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,使你忘記不快,而不會為往事耿耿于懷;寬容能使你用自身內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅冰;寬容也能使你理智填平感情上的洼地,對美好的明天充滿信心。寬容是一種美德,是一個人有修養(yǎng)的體現(xiàn)

 ?、趯捜莶⒉灰馕吨环质欠乔保恢v原則,更不是軟弱無能,而是一種可貴的精神境界。你在寬容別人的同時,也會羸得別人對你的尊敬;

  寬容不是縱容,寬容與嚴(yán)格兩者是一致的,老師、家長對我們的嚴(yán)格是為了我們的健康成長,寬容不能喪失原則,堅持原則,依法辦事,正是對他人、對社會最大的友善。

  因此上述觀點是錯誤的

  28、(1) 答、①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②創(chuàng)新是一個國家和民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。③科技進步與創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性力量。④要堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國家。⑤青少年應(yīng)該自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力,做創(chuàng)新型人才等。(4分)

  (2)學(xué)會合作(1分);合理分工,科學(xué)計劃;有效指揮,相互配合;承擔(dān)責(zé)任,履行義務(wù);相互溝通,真誠合作;公平公正,合作共享。(任意4點,得4分)

  (3)無私奉獻精神;高度的社會責(zé)任感;有耐心、愛心;有一定的外語水平等等。

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