高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。2017高中政治這份部分內(nèi)容亦是考試重點(diǎn)。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
高中政治民族精神知識(shí)點(diǎn)
一、永恒的中華民族精神
1、中華文化與中華民族精神的關(guān)系：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。
2、中華民族精神的重要性(力量或意義)：始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。
★3、中華民族精神的基本內(nèi)涵：以愛(ài)國(guó)主義為核心的，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
★4、愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心
(1)地位：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，它貫穿在民族精神的各個(gè)方面。
(2)愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵：具體性、歷史性的統(tǒng)一。
愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，就是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。
5、愛(ài)國(guó)主義在實(shí)際行動(dòng)中的具體表現(xiàn)：主要體現(xiàn)在中共領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的歷程之中，體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期：
(1)新民主主義革命時(shí)期(1919年五四運(yùn)動(dòng)--1952年)
中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神，就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。如井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。
(2)社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期，特別是改革開(kāi)放新時(shí)期(1953年--)
中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神，增添新的時(shí)代精神，把它提升到了一個(gè)新水平。如雷鋒精神、兩彈一星精神、大慶精神、抗洪精神、抗非典精神、載人航天精神。
二、弘揚(yáng)中華民族精神
★1、弘揚(yáng)中華民族精神的必要性(意義)
(1)是社會(huì)主義文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。當(dāng)前，世界范圍內(nèi)各種思想文化相互激蕩，要使全體人民始終保持奮發(fā)有為、激揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，必須弘揚(yáng)民族精神。
(2)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。弘揚(yáng)民精神可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持，確保經(jīng)濟(jì)建設(shè)的社會(huì)主義方向。
(3)是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為表明綜合國(guó)力強(qiáng)弱的至關(guān)重要的因素之一。弘揚(yáng)和培育民族精神是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。
(4)是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。弘揚(yáng)和培育民族精神，抵制霸權(quán)主義抵抗外來(lái)腐朽思想文化的侵蝕。。
(5)啟示與要求：我們要充分認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)和培育民族精神的意義，人人都應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫(xiě)民族精神的新篇章。
★2、弘揚(yáng)和培育中華民族精神的途徑
(1)要立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，做中華民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神。
(2)弘揚(yáng)和培育中華民族精神，最重要的是發(fā)揮"主心骨"的作用。馬克思主義中國(guó)化成果是文化的主心骨。
(3)必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和愛(ài)護(hù)中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚(yáng)黨在長(zhǎng)期革命、建設(shè)和改革實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(4)必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化的影響。既要借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文化成果，汲取各民族的長(zhǎng)處，又要警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)西化、分化的圖謀。
(5)必須與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。既要堅(jiān)持培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
高中政治生活知識(shí)點(diǎn)
1、西部大開(kāi)發(fā)十年中民族地區(qū)取得輝煌成就的原因：
(1)堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
(2)我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則不斷發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。
(3)不斷完善民族區(qū)域自治制度和宗教信仰自由政策。
(4)少數(shù)民族地區(qū)各族人民力求發(fā)展，自力更生、艱苦奮斗。
(5)全國(guó)各族人民的大力支持和幫助。
2、如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：
(1)國(guó)家一切權(quán)利屬于人民。
(2)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
(3)民主內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。即真實(shí)性?xún)?nèi)容和多樣性形式的統(tǒng)一，公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。
3、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的政治意義：
(1)有利于擴(kuò)大公民有序的政治參與，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最大限度的滿足公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進(jìn)依法行政的進(jìn)程。
(2)密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，增進(jìn)相互理解和溝通，有效化解各類(lèi)矛盾糾紛，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧的重要渠道。
(3)有利于了解民意、匯聚民智，推動(dòng)決策的民主性和科學(xué)性，進(jìn)一步貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，保障人民當(dāng)家作主。
4、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的政治意義：
(1)有利于保障公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，從而維護(hù)公民的合法權(quán)益，保證人民當(dāng)家作主。
(2)拓寬了公民政治參與渠道，有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，增強(qiáng)公民意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。
(3)有利于政府改進(jìn)工作，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化，提高依法行政水平，審慎用權(quán)，構(gòu)建服務(wù)型政府;有利于提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
(4)有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明，構(gòu)建和諧社會(huì)。
5、公民如何利用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活：
(1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與公共決策的討論，提出個(gè)人意見(jiàn)和建議。
(2)利用網(wǎng)絡(luò)方式，參與對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督，促進(jìn)依法治國(guó)。
(3)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一，堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)維護(hù)國(guó)家利益，維護(hù)公民合法權(quán)益。
(4)要勇于使用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)，同時(shí)，自覺(jué)遵守法律和道德，自覺(jué)進(jìn)行理性表達(dá)，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，積極有效的開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督，抵制網(wǎng)上違法現(xiàn)象。
高中政治必背知識(shí)點(diǎn)
1. 價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)
2. 價(jià)格：價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，價(jià)值越大，價(jià)格也越高，越小，價(jià)格也越低，成正比
3. 使用價(jià)值：能夠滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價(jià)值是可以用來(lái)寫(xiě)字，面包的使用價(jià)值是可以用來(lái)充饑，不同的商品有不同的使用價(jià)值。
4. 貨幣：貨幣也是一種商品，但它比較特殊，它用來(lái)充當(dāng)一般等價(jià)物(蘋(píng)果與面包價(jià)格不同，用貨幣衡量出來(lái)的 貨幣有兩個(gè)職能：一是價(jià)值尺度，二是流通手段
5. 紙幣是由國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。紙幣發(fā)行量需要符號(hào)一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)力水平，如果印的錢(qián)過(guò)多，導(dǎo)致通貨膨脹，影響社會(huì)穩(wěn)定。印的過(guò)少，導(dǎo)致通貨緊縮，影響商品流通，所以鈔票不是想印多少就可以印多少
6. 供求關(guān)系對(duì)價(jià)格的影響：當(dāng)供不應(yīng)求時(shí)，出現(xiàn)商品太少，買(mǎi)商品的人多的情況，這時(shí)候價(jià)格上漲，形成賣(mài)方市場(chǎng)。當(dāng)供大于求是，出現(xiàn)商品太多，買(mǎi)的人少的情況，這時(shí)候價(jià)格下降，形成買(mǎi)方市場(chǎng)
7. 價(jià)值規(guī)律：商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。比如李凱生產(chǎn)一部汽車(chē)需要花30天的時(shí)間。李凱生產(chǎn)一部手機(jī)的時(shí)間需要花10天時(shí)間，那么這部汽車(chē)在市場(chǎng)上的價(jià)格是這部手機(jī)的價(jià)格的3倍(可以假設(shè)汽車(chē)3萬(wàn)元，手機(jī)1萬(wàn)元)。也就是說(shuō)生產(chǎn)一件東西，如果花的時(shí)間越多，那么它的價(jià)格也就越高。但是價(jià)格也受供求關(guān)系影響，當(dāng)市場(chǎng)上賣(mài)汽車(chē)的很多，賣(mài)手機(jī)的相對(duì)少的時(shí)候，這時(shí)候汽車(chē)價(jià)格可能會(huì)稍低于3萬(wàn)，手機(jī)稍高于1萬(wàn)，但汽車(chē)價(jià)格基本還是手機(jī)價(jià)格的3倍
8. 當(dāng)一件商品價(jià)格上升時(shí)，買(mǎi)它的人會(huì)減少，這種商品的生產(chǎn)規(guī)模也會(huì)相應(yīng)地減少;價(jià)格下降時(shí)，買(mǎi)它的人會(huì)增多，這種商品的生產(chǎn)規(guī)模會(huì)增大
9. 恩格爾系數(shù)：食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)越低，說(shuō)明生活水平越高，因?yàn)橄禂?shù)低，說(shuō)明花在吃飯上的錢(qián)很少，剩下的錢(qián)可以用在娛樂(lè)上、裝修、購(gòu)買(mǎi)奢侈品
10. 中學(xué)生的消費(fèi)觀：要根據(jù)自己的能力，適度消費(fèi)，同時(shí)不可以盲從別人，消費(fèi)的時(shí)候要理智，平時(shí)消費(fèi)中;要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，比如盡量少買(mǎi)或者不買(mǎi)對(duì)環(huán)境有危害的商品。時(shí)刻保持勤儉節(jié)約的作風(fēng)，每一分錢(qián)都是用汗水換來(lái)的，不能隨意揮霍。
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