在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，作文 可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛(ài)。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點(diǎn)兒，我想這就是珍珠鳥(niǎo)得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點(diǎn)的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。

它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時(shí)總是排隊(duì)吃，可吃菜葉時(shí)就不一樣了。我把菜葉丟進(jìn)去以后，它們很害怕，等它們確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，皮皮先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來(lái)。乖乖看皮皮吃的那么香，就飛過(guò)去和皮皮搶著吃。不一會(huì)兒，一大片菜葉就吃完了。

吃過(guò)東西，他們就開(kāi)始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開(kāi)扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再?gòu)堥_(kāi)翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。

看，它們又開(kāi)始鋪巢了，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)》。一天，我看見(jiàn)枯草葉被皮皮叼進(jìn)了巢里，就摘了一大把干草放進(jìn)籠里，讓它叼。先開(kāi)始叼的不熟練，總是叼不住。后來(lái)皮皮越叼越快，一兩天就把巢給鋪好了。

珍珠鳥(niǎo)睡覺(jué)很早，太陽(yáng)一落山它們就睡覺(jué)了。有一天，我看到它們已經(jīng)睡覺(jué)了，便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕，卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺(jué)地瞪大眼睛看著我。過(guò)了一會(huì)兒，也許感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，可愛(ài)極了。

每天放學(xué)后，我總要逗逗它們，我愛(ài)珍珠鳥(niǎo)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！

四年級(jí)的作文 篇2

今天一覺(jué)醒來(lái)，我穿好衣服，拉開(kāi)窗簾發(fā)現(xiàn)天上陰沉沉的，我問(wèn)媽媽：“媽媽今天是不是要下雨呀？”媽媽說(shuō)：“是呀，今天我們將面對(duì)四年級(jí)的第一個(gè)雨天?！?/p>

像往常一樣，我吃完早飯去上學(xué)了，到了學(xué)校，雨還沒(méi)下下來(lái)，我想天氣這么悶，這樣下去的話中午肯定會(huì)下雨的，中午，我們年級(jí)到操場(chǎng)上排練節(jié)目，果然，天上下起了毛毛細(xì)雨……

雨停了，剛好放學(xué)，我在回托管班的路上，突然又下起了雨，把我淋個(gè)透濕……雨停了，車(chē)窗外的一切都恢復(fù)了原樣，我搖下車(chē)窗，一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)舒服極了。天上的烏云散了，露出了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。

今天真是有趣的一天。

四年級(jí)的作文 篇3

我倚在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天空中，飛過(guò)一群伶俐可愛(ài)的小燕子。它們一會(huì)兒飛在天空中，一會(huì)兒飛在柳枝下，一會(huì)兒飛在稻田上。啊，春天來(lái)了！

我興奮地跑到院子，映入眼簾的是那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的新景象。原來(lái)光禿禿的地上，長(zhǎng)出了一些綠色的嫩芽?；▍仓?，月季、玫瑰、水梔和四季菊脫去了滿是補(bǔ)丁的舊衣裳，換上了五顏六色的彩衣，以嶄新的面貌迎接春天的到來(lái)。含笑花像個(gè)害羞的女孩子，含苞欲放，不敢出來(lái)露臉；而白玉蘭卻像個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，在春風(fēng)的吹拂下盡情舞動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，各種花的香和青草味兒都像發(fā)酵似的，令人心曠神怡。香味兒引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和偏偏起舞的蝴蝶。在靜悄悄的院子里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的樹(shù)，新開(kāi)放的花朵正在春風(fēng)的吹拂下給蝴蝶們伴的奏。

我抬起頭望望天空，那兒飛舞著自由自在的風(fēng)箏，昨晚的天空可并不是這樣。我清楚地記得，那時(shí)的天空飄下了絲絲的春雨，那綿綿的春雨，細(xì)似花針，多如牛毛，輕像煙霧，落在地上卻悄然無(wú)聲。偶爾灑在晶瑩的樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”聲，像少女輕撫琴弦，又似蠶寶寶在吞食桑葉……

春悄然無(wú)聲地來(lái)了，她隨處可見(jiàn)。瞧，萬(wàn)木競(jìng)春，百鳥(niǎo)鳴春，百花爭(zhēng)春，好雨知春。這是多么盎然的春意?。?/p>

四年級(jí)的作文 篇4

我是一本穿著白色禮服的數(shù)學(xué)書(shū)，我的主人上四年級(jí)了，是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。按理說(shuō)，我已經(jīng)是他的第四代仆人了，可是他從看見(jiàn)我第一眼開(kāi)始就對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)好感。這不，頭一回見(jiàn)面就居心不良，居然想用尖尖的筆在我身上做畫(huà)，幸好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我才躲過(guò)了一場(chǎng)劫難。

我還以為從此能太平無(wú)事了，可誰(shuí)知一波未平一波又起。這天上學(xué)，早上早讀時(shí)，不知是哪位同學(xué)端著一本畫(huà)得亂七八糟的我的同伴在教室里招搖，惹得同學(xué)們紛紛效仿，我的主人也不例外，拿起筆便在我身上亂畫(huà)一氣。我立刻感到渾身上下一陣火辣辣地痛，接著便失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，我慢慢睜開(kāi)眼，周?chē)鷤鱽?lái)同伴們此起彼伏的嘆息聲，我也忍不住一聲長(zhǎng)嘆。

突然，我覺(jué)得脖子一緊，又被小主人拎了出去。我緊閉雙眼，等待災(zāi)難的降臨。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)什么事發(fā)生，我悄悄睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)小主人正在看電視。我大喜，心想小主人可真是個(gè)用功的好孩子，看電視都不忘記學(xué)習(xí)！于是，我使勁挺了挺脊梁，看向小主人，可小主人仍然癡癡地盯著電視機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛。我順著他的目光看去——畫(huà)畫(huà)大師，我恍然大悟，原來(lái)小主人是要在我身上的空白處學(xué)畫(huà)畫(huà)！果然，事情不出我所料，我被小主人刺得傷痕累累，奄奄一息。

馬上要期中考試了，小主人翻開(kāi)我想好好復(fù)習(xí)，卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)我滿身的傷痕，只好又合上，那些不懂的內(nèi)容他也只好硬著頭皮使勁想，結(jié)果可想而知，呵，他的考卷紅叉一片。

“唉！”我無(wú)奈地一聲長(zhǎng)嘆，“小主人啊，希望你好好愛(ài)護(hù)我，我會(huì)幫助你好好學(xué)習(xí)的！”

四年級(jí)的作文 篇5

在我故鄉(xiāng)的房前屋后到處都是郁郁蔥蔥的一毛一竹林。

一毛一竹又叫“楠竹” 為單子葉植物穎花類(lèi)竹科(bambusaceae)剛竹屬(phyllostachys)植物，學(xué)名ph.edulis(carr)h.de一毛一竹姿秀挺拔，高風(fēng)亮節(jié)。一毛一竹一莖一圓柱形，中間空心，一節(jié)一節(jié)的，高可達(dá)20米。胸徑一般為6－15厘米，最粗達(dá)20厘米左右。

一毛一竹的地下一莖一粗一壯而橫向生長(zhǎng)，俗稱竹鞭。一毛一竹是由竹鞭上的嫩芽長(zhǎng)成的。嫩芽也叫竹筍，分冬筍、春筍、鞭筍，以冬筍為最佳。筍營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，筍體大，有“寒士山珍”之稱。筍長(zhǎng)大后成一毛一竹，四五年后就能派上大用場(chǎng)了。

一毛一竹是竹類(lèi)植物中用途最為廣泛的竹種，也是森林木竹中用途最多的樹(shù)種之一。一毛一竹的用途與人們的日常生活息息相關(guān)，在人們衣、食、住、行、觀、用、飾各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用，它擁有材用、食用、藥用、觀賞、飼用、環(huán)保等眾多功用。

總之，一毛一竹樣樣都是寶，處處離不了。

四年級(jí)的作文 篇6

雨，是個(gè)讓我們不能出去玩的天氣。在被雨淋濕的操場(chǎng)，有積水的洞；有被露珠滴到的蜘蛛網(wǎng)，像是高級(jí)的項(xiàng)煉掛在樹(shù)上。在跑步的路上，水濺起一陣水花漂亮落地，陰暗的天空把有陽(yáng)光的天空趕走。在下午炎熱的天氣彷佛陽(yáng)光又打敗了陰暗，把陰暗趕走。

下雨時(shí)，有著清涼的微風(fēng)，有著潮濕的氣味。下雨沒(méi)什么不好，在有些國(guó)家因?yàn)楹岛Χ斐缮执蠡?，因?yàn)楹岛κ沟脽o(wú)法滅火，只能用剩下的水來(lái)滅火，但火似乎滅不了，反而火變得更大。所以，下雨也有好處，雖然下雨會(huì)害我們變成“落湯雞”，但在別的有旱害的國(guó)家，雨就像是老天爺送給他們的禮物。

雨，是天使被惡魔欺負(fù)的“傷心淚”；大雨，是天使失去翅膀的“傷心淚”。陰天是預(yù)知要下雨的占卜師，只要有人去安慰天使，天使就會(huì)把雨給帶走。

雨，我有時(shí)喜歡，有時(shí)不喜歡：喜歡是因?yàn)橛陼?huì)幫忙農(nóng)夫澆水，讓我們可以吃到好吃的米、蔬菜；不喜歡是因?yàn)橛陼?huì)讓我們不能出去玩，媽媽來(lái)學(xué)校接我時(shí)，也會(huì)很辛苦。但是，我們無(wú)法讓天不下雨，不過(guò)，下雨也能為人們帶來(lái)樂(lè)趣，如：可以穿著輕便雨衣、雨鞋到泥濘的地方踏來(lái)踏去，很好玩！可是下大雨就不好了！因?yàn)闀?huì)把牛、羊等動(dòng)物淹死，會(huì)把農(nóng)夫種的農(nóng)作物沖掉，而且還會(huì)造成水災(zāi)、土石流等。

四年級(jí)的作文 篇7

人間處處有真情，每個(gè)人都有被感動(dòng)的一刻，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件感人的事。

這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。我興趣班剛下課，要坐的804路公交車(chē)已經(jīng)來(lái)了，我飛速上了車(chē)，找了個(gè)位置坐下了，這時(shí)，又上來(lái)了一對(duì)父女，女兒攙扶著老父親，那位老父親十分困難地上了車(chē)，車(chē)廂內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有位置了那位老父親和他的女兒只好站著。車(chē)廂內(nèi)很悶，公交車(chē)一路顛簸著，那位老父親雙唇緊閉著，不時(shí)地冒汗，還一直托著他的腰部。

過(guò)了好幾分鐘，有位年輕的姑娘說(shuō)話了：“老爺爺，您到這里來(lái)坐吧?！闭f(shuō)著，姑娘指了指她自己的位置，準(zhǔn)備起身讓座給那位老父親，我們本以為那位老父親的女兒會(huì)說(shuō)聲謝謝后，馬上讓自己的父親做到那個(gè)位置上，可是她后來(lái)的舉動(dòng)卻讓人感到出乎意料。那位老人的女兒對(duì)那位姑娘笑了笑，又是擺手又是搖頭地說(shuō)：“不用了，老人家身體硬朗著呢，站一會(huì)沒(méi)關(guān)系的，呵呵！”那位姑娘的態(tài)度非常堅(jiān)定，說(shuō)：“這哪能叫站了一會(huì)兒啊，這都站了幾十分鐘了，沒(méi)事的，我已經(jīng)快到了，再說(shuō)了老人家也站不了這么久的?！币恢背聊睦细赣H說(shuō)話了：“人家姑娘一片好心，你好像還不領(lǐng)情?。　避?chē)廂里鴉雀無(wú)聲，大家都想知道那位老人的女兒會(huì)怎么說(shuō)，那位老父親的女兒臉上流露出焦急的神情，她皺著眉頭說(shuō)：“可是爸，你?！迸畠哼€沒(méi)說(shuō)完，父親早就坐在位置上了，女兒趕緊跟過(guò)去，滿臉嚴(yán)肅的神情。下一站的提示音響了，老人和他的女兒下了車(chē)，正好，我也是這站下車(chē)的，女兒一下車(chē)就對(duì)老父親說(shuō)：“爸，你明知道自己腰不好，還坐，醫(yī)生不是說(shuō)了嘛，不能坐?！崩细赣H說(shuō)：“我只是想成全她，讓她知道，以后要多給老年人讓座。”我不由得一驚。

這對(duì)父女我絕對(duì)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那位老父親了成全別人的善良。

四年級(jí)的作文 篇8

天堂的姥奶，三年前你帶著對(duì)人間無(wú)盡的留戀離我而去了。記得當(dāng)天晚上，您不停的痛苦呻吟，我便意識(shí)到您病了，可我卻千萬(wàn)沒(méi)有想到您就要離我遠(yuǎn)去了。當(dāng)?shù)弥巡辉偃耸赖南⒑螅覀臉O了。情不自禁的大哭起來(lái)……

我常常幻想，您被秋風(fēng)帶走了，化身成為了一顆閃爍在天邊的星星，日日夜夜默默注視著我，為我祈福。我也常常憶及起您那和藹可親的身影。

記得我小時(shí)候，您經(jīng)常抱我。身上時(shí)時(shí)刻刻都帶著我最喜歡吃的蝦條。為當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候，您便會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的家鄉(xiāng)口音給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦，引人入勝的故事。把我?guī)нM(jìn)了童話故事的海洋……記得有一次，您重病在身，臥床不起。而我那時(shí)還小，不懂事，非讓纏著您為我講故事。爸爸想把我拉走，我記得哇哇亂叫，眼淚都快哭出來(lái)了。于是，您勉強(qiáng)坐了起來(lái)，用顫抖的聲音，為我講了一個(gè)又一個(gè)故事。第二天早上，您的病情便惡化了……

小時(shí)候，您常說(shuō)。希望能親眼看到我長(zhǎng)大上大學(xué)。希望我能學(xué)習(xí)好。可是，你再也看不到了。我真希望能回到過(guò)去，去看看您?？纯葱r(shí)候的我，叫“他”不再惹您生氣。我也好想再聽(tīng)一首您講的故事。放開(kāi)雙臂擁抱您，依偎在您的懷里。聞一聞您身上那香甜的氣息。鄉(xiāng)土的氣息……我要再回過(guò)頭去，深情的望您一眼。

現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是，我卻常常夢(mèng)到您，夢(mèng)到您對(duì)我講過(guò)的一個(gè)個(gè)童話故事……

四年級(jí)的作文 篇9

她是我的語(yǔ)文老師。遇見(jiàn)她那會(huì)兒，我許才八歲，小小的個(gè)頭，仰望著她。她頭頂?shù)摹皹?shù)森”不怎么茂盛，許是當(dāng)老師的緣故罷，但卻是烏黑發(fā)亮的。臉兒圓圓肉肉的，架著一副眼鏡，使眼神看上去不那么和善，卻是有神。

語(yǔ)文課是第一堂，她不像其他老師般急步，而是緩緩走進(jìn)，用那溫和的目光望著我們，每逢這時(shí)教室內(nèi)便是剎時(shí)靜下，一雙雙水靈的眼直視著她，好奇中來(lái)雜著欣喜，許是都喜歡她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼兒更是成了月牙心，記憶深刻的那一瞬間，我仿佛成為一顆星星，被她那月牙兒的笑給包圍，似真似幻，星光點(diǎn)點(diǎn)。真到她步上講臺(tái)，才從中醒來(lái)。

小的時(shí)候貪玩，對(duì)于作業(yè)這事就沒(méi)上過(guò)心。記得一次，逢著語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，便頭次進(jìn)了辦公室。老師沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜翻開(kāi)作業(yè)本，那本是笑意的眼在此時(shí)卻如此可怕，如有一層怒氣般罩著。而我不看她，只是低著頭，賭氣似地奪回了作業(yè)本，跑出了辦公室。雖如此，我卻還是補(bǔ)回了作業(yè)。

那天夜里，不能忘卻的便是老師的眼神，是我第一次見(jiàn)的。忽是一種愧疚油然而生，我或許，錯(cuò)了罷。隔天我便又一次去找老師，只是扭扭捏捏地站在辦公室門(mén)口，小手抬起了，又落下。伸頭向窗口探了探，卻又猛地轉(zhuǎn)回來(lái)；不知怎的，沒(méi)勇氣見(jiàn)她。罷了，只好坐在辦公室口等著，一刻鐘，兩刻鐘。終于，老師出來(lái)了，只是那蓬松的頭發(fā)顯得極其顯眼，爆開(kāi)似的；眼中似乎滿是疲憊，見(jiàn)到我后，她吃了一驚，看了看表，又看了看我“改作業(yè)呢！你有啥事兒？”“我……”支支吾吾，不知怎說(shuō)，只得別別扭扭的掏著書(shū)包，遞出一體作業(yè)，眼中滿是遵愧疚，看到老師的疲憊更是不是滋味。

老師接過(guò)書(shū)，眼中頓時(shí)亮了，她又一次彎起嘴角，潔白的牙映襯著果暗的夜，眼角依舊彎了起來(lái)，如是月牙兒般；頓時(shí)天中的云朵被風(fēng)兒吹散，留下的只是一輪彎月，似真似幻月色明朗。

月牙兒的微笑，曾經(jīng)的教導(dǎo)，如今溫暖。

四年級(jí)的作文 篇10

你是煙，我為火，煙火相隨；你是葉，我為風(fēng)，天涯相伴；你是你，我是我，十指相扣。題記

以后的日子，一個(gè)人與酒相伴，醉在紅塵的深處，想著遠(yuǎn)方的思念，日日夜夜，不知不覺(jué)匆匆歲月，彈指而過(guò)，此情無(wú)悔，此愛(ài)無(wú)疆，約定來(lái)世，相遇紅塵，于三千繁華中尋得那約定的弱水。

風(fēng)兒，你還有什么要和我說(shuō)嗎？我來(lái)幫你完成前世的約定。

那一世，纏纏綿綿，共醉于花前月下，帶著與花相悅的從容。那一年，簡(jiǎn)陋屋舍前，漫步于紫竹林，悠閑于小道，起一程山水，享此生清歡，以為就這樣過(guò)去了。你說(shuō)，是天意讓你們咫尺成天涯，旌旗翻滾，狼煙四起，諸侯爭(zhēng)霸天下，翰墨流離那一世，激揚(yáng)疆場(chǎng)火狼煙。原來(lái)是迷離在烽火狼煙之中啊，任憑風(fēng)華絕代，青山綠水不改，白云依舊悠悠，變得是物是人非，滄桑的是青山，綠水，白云。

來(lái)生你化作風(fēng)，去尋得那癡狂的愛(ài)。今生，為愛(ài)癡狂，此愛(ài)，天下無(wú)雙，你為風(fēng)，尋便天涯，去尋到在那一方伊水的佳人，遍地落葉，不是風(fēng)的無(wú)情，只是心已狂，只是想要掃遍世間塵埃，掃遍煙火，無(wú)奈落葉也隨風(fēng)而起，翩然而落，為這份癡情帶來(lái)一份瀟瑟。

你說(shuō)風(fēng)要走了，秋會(huì)離去，你，愿意幫風(fēng)去繼續(xù)追尋嗎？你走吧，前世的約定我來(lái)幫你去達(dá)到，秋不知不覺(jué)的遠(yuǎn)去，而我后知后覺(jué)才發(fā)現(xiàn)，就在你離去的那一刻，世界仿佛靜止，我的世界唯有那朵想象中的花，綻放在那，經(jīng)年不衰，某個(gè)角落，也許近在咫尺，也許遠(yuǎn)在天涯，這是個(gè)承諾，這是兩個(gè)人的約定。

所有的相遇，都是久別重逢，這個(gè)重逢承載了太多，想要獲得清風(fēng)的清明，就要失去明月的光輝，有得必之有失，這重逢里面有著乍暖還寒的起伏，有無(wú)限春光的旖旎，有萬(wàn)紫千紅的絢爛。

一切的一切，寂寞如初，不同于常人，在喧囂之中盡情的狂歡，而我，還是喜愛(ài)在一隅之地，守住一方明鏡，寂靜，這是一個(gè)人的性格，性格并不能代表一切，但是起碼能夠代表著一段經(jīng)年，在歲月的波濤洶涌中，活出自己的精彩，亦步亦趨，漸行漸遠(yuǎn)，漫漫之路，何須憂國(guó)憂民，現(xiàn)實(shí)之中，只需在那朵嬌艷的花面前，帶著心向自然的清新，走進(jìn)她，觸摸她，此刻的心，是這么的凌亂，并沒(méi)有多么的華麗，只是心向一份與花相悅的從容。

迷離煙火，帶著一段不堪回首的故事，可是在清清淺淺的時(shí)光，這段煙火伴隨著痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，最后的才是離別愁緒。滾滾紅塵，帶著往日繁華，在這段鶯鶯燕燕的流年，十指相扣，鎖住一段歲月，此刻，愿畫(huà)地為牢，鎖住一方世界，鎖住你我的的心，鎖住十指相扣的手，鎖住流年的不敗。

相遇，緣聚緣散，聚了才會(huì)有散，只是聚的太過(guò)短暫，散的太過(guò)突然，情深緣淺，在這個(gè)世界，物質(zhì)的追求難道比心的向往更加的重要嗎？

陪伴至親，需要金錢(qián)來(lái)消磨這段時(shí)光嗎？

伴隨佳人，需要物質(zhì)來(lái)邂逅這段愛(ài)情嗎？

不想知道，亦不想明白，金錢(qián)維持的親情，有幾個(gè)人能夠維持得起，用金錢(qián)來(lái)衡量一顆博愛(ài)的心，這是庸俗，亦是失敗。物質(zhì)來(lái)維持的愛(ài)情，不是物質(zhì)的不夠豐富，而是太過(guò)的豐富，只怕這物質(zhì)掩蓋了原本心心相惜的你我，原本，一切在心中早有了定論。

情消前世，緣定三生。一個(gè)人只能承諾，而這個(gè)承諾確需要兩個(gè)人，來(lái)完成這份約定，愿讓這迷離的煙火，不再迷離，而是觸手可及；讓她不再孤寂，攜手共度天涯；讓她笑靨相隨，并肩坦誠(chéng)相待。

世事不可預(yù)料，不能琢磨，只需要從容的去面對(duì)，我，就是那不一樣的煙火，何須前世，何須三生，何須緣深。只需一眼，便是滾滾紅塵的歸宿，就是這么的從容，這么的隨意，這么的自然。

風(fēng)蕭蕭，易水寒，帶著決然，心向菩提，走向紅塵；心如明鏡，不惹世事塵埃，來(lái)到了，走過(guò)了，愛(ài)過(guò)了，痛過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，這是人生，這是你我，這是承諾，更是約定，緣定三生，前世煙火，今世你我，未來(lái)