關(guān)于個(gè)性的作文初二5篇
既要張揚(yáng)個(gè)性，又要做好自己應(yīng)做的事，我們才能夠活出真正的自我。下面給大家分享一些關(guān)于個(gè)性的作文初二，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于個(gè)性的作文初二1
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，當(dāng)然也沒(méi)有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，而正是這些個(gè)性才讓世界變得多姿多彩。所以，個(gè)性即是美。
大海因?yàn)樗牟龥坝?、波瀾壯闊，才讓人心生敬仰。小草因?yàn)樗鼈兊哪劬G，才給土地增添了一種昂揚(yáng)向上的綠色。藍(lán)天因?yàn)樗臒o(wú)邊無(wú)際，所以給予了人們無(wú)限的遐想。所以說(shuō)，人們正是因?yàn)橥饷驳牟煌?、性格的不同，才讓這個(gè)世界變得多姿多彩。如果，每天街上都流動(dòng)著一樣的色彩、一樣表情的人，那么世界將變得多么單調(diào)與乏味啊!
正是因?yàn)槔畎子袆傉话ⅰ⒉皇聶?quán)貴的個(gè)性，才讓他的詩(shī)歌充滿了激昂、奮進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)的色彩;正是因?yàn)樗抉R遷的忍辱負(fù)重、顧全大局的個(gè)性，才讓他寫(xiě)成了千古佳作《史記》;正是因?yàn)槲覈?guó)偉大愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原的不屈服世俗、不與污濁同流合污的個(gè)性，才讓汩羅江流淌了千年的悲傷……
這些帶有個(gè)性色彩的偉大詩(shī)人和名人，是我們祖國(guó)五千年的文化充滿了絢麗多姿的色彩。讓人們讀起來(lái)感慨萬(wàn)千、蕩氣回腸，在歷史長(zhǎng)河中留下了寶貴的一頁(yè)。
在我們身邊也有許多有個(gè)性的人：有善良的、有助人為樂(lè)的、有嚴(yán)厲的、有面帶微笑的、又溫柔的等等。他們讓我們的生活多了一些令人回味、捉摸不透的小插曲。正是因?yàn)檫@些無(wú)所不在、充滿了個(gè)性的插曲才奏出了生活這部酸甜苦辣的大樂(lè)章。
那么，就讓我們做一個(gè)有個(gè)性的自己吧!做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了個(gè)性即是美，一種特殊的美，一種無(wú)法取代的美，一種獨(dú)一無(wú)二的美。
關(guān)于個(gè)性的作文初二2
個(gè)性，如藍(lán)天的白云，雖軟綿一片，卻各有姿態(tài);個(gè)性，像樹(shù)上的果實(shí)，雖形狀相似，卻各有酸甜……
對(duì)內(nèi)向的人，我們要求他開(kāi)朗一些，對(duì)活潑的人我們勸他沉穩(wěn)一些，對(duì)善于表現(xiàn)自己的人，我們覺(jué)得他驕傲有余而謙遜不足……
羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“父親的教育方法是鼓勵(lì)，而不是逼迫和苛求。是隨我們的個(gè)性發(fā)展，而決不是強(qiáng)迫把我們鑄成固定的模式。”大千世界，各有各的個(gè)性，若都千篇一律，我們才更感到苦惱吧!
古往今來(lái)，我國(guó)具有個(gè)性的人也層出不窮，從“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”李白的俊逸，到“大江東去，浪淘盡?！碧K軾的豪邁，再到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！狈吨傺偷膽n民……
若他們沒(méi)有這種個(gè)性，也不會(huì)有現(xiàn)在這些名篇文章問(wèn)世了吧!
由此可見(jiàn)，個(gè)性對(duì)我們的發(fā)展是必不可少的，文靜婉約的李清照，讀他的作品就像潺潺清泉流入心房，性情激烈的辛棄疾，他的作品頓時(shí)使我感到熱情激昂。
所以，無(wú)論婉約還是豪放，適合自己就好，不比一味模仿別人，若是人人都邯鄲學(xué)步豈不可笑!
個(gè)性雖好，但也有過(guò)于“個(gè)性”的事，所以我們應(yīng)該在有利于自己的條件上增加自己優(yōu)良的個(gè)性。
記得一個(gè)故事，就是在大草原中，成群的綿羊到不招狼的惦記，反而那些掉隊(duì)的或是獨(dú)自一人的羊成了狼的目標(biāo)。
你能說(shuō)那些羊沒(méi)有自己的個(gè)性嗎?
“一個(gè)人應(yīng)該在自己靈魂深處樹(shù)立一根標(biāo)桿，從而把自己個(gè)性中與眾不同的東西匯集在他的周?chē)?，顯示出自己鮮明的特點(diǎn)。”這是高爾基說(shuō)的一句話，所以我們要有自己的特點(diǎn)，不要千篇一律，更不要妄想改變他人的個(gè)性。
個(gè)性如暖陽(yáng)、個(gè)性如甘霖、個(gè)性如微風(fēng)……由此可見(jiàn)良好的個(gè)性會(huì)使我們終身受益。
關(guān)于個(gè)性的作文初二3
飛揚(yáng)的青春，如酥的小雨，浸濕了這片大地，嫩綠了學(xué)校的樟樹(shù)，芬芳了小道的秋花，16，7歲的我們?cè)谶@迷人的環(huán)境中歡呼跳躍，只為了在這個(gè)性的青春中展現(xiàn)我們的活力。
"丁零零，丁零零……"，原本清脆而悅耳的鬧鈴聲如今也變得這么煩人難聽(tīng)，我不得不揉揉朦朧的睡眼，因?yàn)榻裉焓嵌Y拜天，早上8點(diǎn)還有物理課，趕上清晨的公交，車(chē)內(nèi)一片安靜，沒(méi)有了昨晚回家時(shí)的吵鬧，這樣的氣氛也使我多了一份憂傷和不舍。沒(méi)辦法，在我們這個(gè)年齡，兩點(diǎn)一線的忙碌似乎成為了我們生活的主旋律。有時(shí)候感覺(jué)生活像色彩單調(diào)的水墨畫(huà)，沒(méi)有什么選擇自己興趣愛(ài)好的權(quán)利。但誰(shuí)也都知道，我們這個(gè)年齡，正好就是處在人生重要的十字路口。
但是在這個(gè)季節(jié)，充滿個(gè)性的我們也始終不能真正的靜下來(lái)。坐在教室里，偶爾的往窗外一瞥，總能看見(jiàn)幾個(gè)漂亮的學(xué)姐在旁邊經(jīng)過(guò)，腦海中總忘不掉那一抹靚麗的倩影;偶爾課中趁老師不注意學(xué)老師口氣說(shuō)兩句話;課后討論幾個(gè)老師遺留的下來(lái)的問(wèn)題，雖然有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，可是我們卻學(xué)到了很多。在我們這個(gè)年齡，校園生活就如同一幅流光溢彩的油畫(huà)，我們的那份青春的個(gè)性，便是最好的畫(huà)筆!描繪出最栩栩如生的場(chǎng)景，在這個(gè)年齡，不管遇到什么，都得自己學(xué)會(huì)承擔(dān)，我們不像小時(shí)候那樣依靠父母，在每一次吹滅生日蛋糕上的紅紅燭焰時(shí)，我們便多了一分思索，一分傷感，一分責(zé)任……
在步入社會(huì)的這個(gè)大交際圈前，我們青春的個(gè)性便是我們最后的放縱。我們留戀孩童時(shí)代，也憧憬著未來(lái)的生活，可是現(xiàn)實(shí)總是給我開(kāi)幾個(gè)不大不小的玩笑，考試成績(jī)不理想，笑呵呵對(duì)父母說(shuō)沒(méi)事，可總在深夜中獨(dú)自拿著試卷拭淚，而后會(huì)更加努力。
在這個(gè)花季，季節(jié)更得更加美麗讓你心曠神怡，這是一個(gè)充滿幻想，充滿遐想的年齡，就讓我們青春的個(gè)性，就在我們這個(gè)年齡飛揚(yáng)!在這個(gè)年齡里長(zhǎng)大!
關(guān)于個(gè)性的作文初二4
大家好，我叫滿兒。
有時(shí)，我特別愛(ài)美。每天早晨，我總會(huì)拿起一件件衣服，想一想，到底穿這一件，還是那一件?我不確定!只好蹲在衣柜前想，直到想出合我意的那件衣服為止。晚上洗澡后，我總會(huì)用上我所有的護(hù)膚品，這里涂一涂，那里抹一抹，自己感覺(jué)完美了才停下。
我也是一個(gè)特別愛(ài)唱歌的女孩。做作業(yè)、煮飯、洗碗、上廁所……都會(huì)唱上兩句。唱在時(shí)候伙也在研究怎么唱才能唱好：什么時(shí)候該用真音，什么時(shí)候用假音;到了哪里該喘一口氣，到哪里又不能泄氣。我覺(jué)得，唱歌，就應(yīng)該唱得有感情、有味道。唱的時(shí)候，還要去找自己的感覺(jué)，不信，你也試一試吧!
坦率，是我的性格。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)別人身上有不干凈的地方，即使尷尬，我也會(huì)跟她說(shuō)。我覺(jué)得，給他人指出來(lái)后不會(huì)讓人一直尷尬下去。另外，我特別討厭這背后議論別人的人。在背地里說(shuō)別人這里不好，那個(gè)也不好，讓人覺(jué)得討厭。我就很少這樣，比如，我的同桌特別小氣，我就給她說(shuō)：你好小氣喲，是不是改一改自己的脾氣呀!
我有時(shí)候瘋起來(lái)就不像個(gè)人。無(wú)論是和要好的同學(xué)一起在操場(chǎng)玩，還是在田地里和姐妹們瘋，只要高興了，我總是在瘋的時(shí)候哈哈大笑，也不知道笑什么，而且聲音特別大，不管別人怎么說(shuō)我，我老是停不下來(lái)。這樣還不算，在這種時(shí)候，我還喜歡去惹別人，把別人弄生氣，我還在笑，“哈哈哈哈…………哈哈哈哈…………”
另外，我又是一個(gè)特別愛(ài)“后悔”的人。當(dāng)我家里的零食多得都吃不完時(shí)，我就使勁分享給朋友們;當(dāng)家里沒(méi)有食物鏈，我就哭著后悔起來(lái)了。當(dāng)我有很多零錢(qián)時(shí)，總會(huì)不自覺(jué)地招待別人，直到發(fā)現(xiàn)自己捉襟見(jiàn)肘時(shí)，就只能哭著后悔了。
不管是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，不管是好的還是壞的，我只想說(shuō)：這就是我，世上獨(dú)一無(wú)二的我!
關(guān)于個(gè)性的作文初二5
人生在世，既要活得有價(jià)值，更要活得有個(gè)性，個(gè)性可以讓自己在人群中展現(xiàn)自我;堅(jiān)持自己的個(gè)性可以讓我們更有自信力。
從古至今，有千千萬(wàn)萬(wàn)的人因堅(jiān)持自己的個(gè)性，所以他們獲得了具有令人信服的巨大力量。
一位享譽(yù)世界、一生創(chuàng)造470部著作的科普作家——阿西莫夫，他放棄了自己的教授職位，有人認(rèn)為：“他自我膨脹得像紐約帝國(guó)大廈?！彼话醋约旱姆绞饺プ鍪虑?，毫不謙虛。但他對(duì)此說(shuō)道：“除非有人證明我說(shuō)的仿佛很自負(fù)的事情不屬實(shí)，否則我就拒絕接受所謂自負(fù)的指責(zé)。”但事實(shí)上，他堅(jiān)持自己狂妄自大的個(gè)性，具有巨大的令人信服的力量。
陶淵明不為五斗米所折腰，他堅(jiān)持自己“寧愿餓死也不接受嗟來(lái)之食”的個(gè)性贏得世人對(duì)他的稱(chēng)贊——“靖節(jié)先生”。
吉鴻昌，一位歷史性的風(fēng)云人物，他在監(jiān)獄里被嚴(yán)刑拷打，不被敵人的“糖衣炮彈”所誘惑，堅(jiān)決不愿意透露一丁點(diǎn)兒關(guān)于黨的機(jī)關(guān)秘密，敵人用盡各種卑鄙的手段都不能使他堅(jiān)強(qiáng)的軀體屈服。最終敵人無(wú)奈之下只得槍斃他，但他在臨死時(shí)依然表現(xiàn)出大義凜然的英雄氣概，他曾經(jīng)向敵人這樣要求過(guò)：“我要站著死，并且你們要在我的前方開(kāi)槍?zhuān)乙H眼目睹你們是怎樣殘害中國(guó)人的!”死后，他仍然像一座泰山屹立在原地紋絲未動(dòng)。吉鴻昌堅(jiān)持了自已“寧死不屈，不怕?tīng)奚艺\(chéng)于黨的事業(yè)”的個(gè)性，贏得一世英名，載入歷史的史冊(cè)。
不僅只有歷史人物堅(jiān)持自己的個(gè)性，在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的個(gè)性人物。2005年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中的魏青剛就是這樣的一個(gè)楷模。
在水勢(shì)兇猛的情況下，他奮不顧身地三次跳入水中救起溺水的人。而他就是堅(jiān)持自己“見(jiàn)義勇為，視死如歸”的個(gè)性獲得了最高榮譽(yù)，受到人們的敬仰。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”堅(jiān)持自己的個(gè)性，張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓我們?yōu)閭€(gè)性的張揚(yáng)奮斗吧!
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