在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

今天放學(xué)，小豆豆端端正正地走著，還偶爾回頭看一下書(shū)包。平時(shí)她絕對(duì)不會(huì)這么規(guī)矩，要不就跑來(lái)跑去，要不就到別人家的籬笆下挖個(gè)洞拱來(lái)拱去，總之是沒(méi)有閑著的時(shí)候。知情人一看就知道；“又考滿分了吧！”

回到家，她對(duì)小狗洛基說(shuō)：“嗨，洛基！我給你看一個(gè)小秘密，你猜是什么？”洛基聽(tīng)了，搖搖尾巴，打了個(gè)哈欠。小豆豆又小聲說(shuō)道：“猜不到吧？我考了滿分！”然后抓起卷子，像廚房沖去。

到了廚房，她先給媽媽看了看卷子，接著把她逗洛基的事嘰里呱啦地講了一遍，然后又把她考了100分老師如何如何表?yè)P(yáng)她的事也一字不漏地說(shuō)了，最后拿出老師給的獎(jiǎng)品交給媽媽，就腳底抹油——開(kāi)溜了。

媽媽想了想她平時(shí)的成績(jī)，驚奇的看著卷子，經(jīng)過(guò)三番五次地追問(wèn)，小豆豆終于露餡了，承認(rèn)這是一次作弊的滿分。結(jié)果那天晚上，小豆豆想起了老師的話，一邊哭一邊寫(xiě)“不能作弊”四個(gè)字，而且是100遍……

五年級(jí)的作文 篇2

大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的手機(jī)。哎，可是我最近可冤了，簡(jiǎn)直是竇娥的轉(zhuǎn)世。

我最早是從90年代出現(xiàn)的，但是，我的原形卻是古代的竹電話——就是一根線，兩頭有一個(gè)像小杯子一樣的東西。我經(jīng)過(guò)了許多年的改形、升級(jí)，我從又厚又大的“磚頭機(jī)”到了現(xiàn)在又薄又好的“紙片機(jī)”。從一個(gè)一個(gè)按鍵的“麻煩機(jī)”到了現(xiàn)在的隨手可劃，一叫而啟的“智能機(jī)”……可以說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)改朝換代了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)今朝不與往昔了。有五彩繽紛的衣服，有可愛(ài)的紅粉色，也有美麗的玫瑰紅，有沉厚的大地黃，也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八門(mén)，主人還會(huì)給我買衣服。我還可以看電視，玩游戲，買東西，打視頻電話……要多好有多好，啥都可以。

我變得越來(lái)越好，可是我的主人也越來(lái)越喜歡我。雖然這是一個(gè)好事，但是就是因?yàn)檫@樣，主人經(jīng)常用我玩大容量的游戲蠻王的身體極度發(fā)熱，就前幾天，我的鄰居也因?yàn)楸蝗送娑嗔?，爆炸身亡，它就被丟了。它的主人買了一個(gè)新的手機(jī)。真擔(dān)心我哪一天也會(huì)這樣。還有主人經(jīng)常一邊玩我一邊走路、過(guò)馬路，真擔(dān)心哪一天他被車撞了。許多人因?yàn)槲业耐樗懒嘶騻?，也就怪我們，還會(huì)把我們的“親生父母”告上法庭。

哎，當(dāng)一個(gè)手機(jī)真難。

五年級(jí)的作文 篇3

聽(tīng)！這是什么生音？轟隆隆的炸彈聲充滿了每個(gè)人的耳邊，而那一邊，嘩啦嘩啦的房屋碎片落在我們祖國(guó)的大地上。這究竟為什么？

繁華的上海火車站，一瞬間就改變了。呻吟聲，哭泣聲，仿佛充滿了整個(gè)大地。一個(gè)孩子，僅有五六歲，但他也很難逃脫戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇，他的眼睛充滿了血絲，他的衣服破舊不堪，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，失去了寶貴的生命，生命雖然短暫，但是，感謝卻再也無(wú)法回報(bào)，這個(gè)孩子本該擁有一個(gè)美好的未來(lái)，卻被那無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無(wú)依無(wú)靠時(shí)，他突然暈過(guò)去，一個(gè)意識(shí)使他不得不睜開(kāi)雙眼，他看見(jiàn)了什么？他看見(jiàn)一枚子彈向他飛過(guò)來(lái)，他想要逃跑，卻不行，沉重的廢墟壓住了他的雙腿，于是，他絕望的閉上眼睛，等待死亡的降臨。就這樣，這個(gè)年僅五六歲的小孩就被日本侵略者殘忍的殺害了。

這個(gè)結(jié)局多么悲劇，因此，我代表那個(gè)小孩，所有的中國(guó)孩子，全世界的人們說(shuō)：“我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，希望世界永久太平，不要再威脅那朵剛剛綻放的“和平之花”了”！讓我們維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，使這朵“和平之花”永久綻放吧！

五年級(jí)的作文 篇4

教我們數(shù)學(xué)的孔老師是個(gè)不茍言笑的人。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我得到了別人的夸獎(jiǎng)，她總叫我不要驕傲。我覺(jué)得孔老師一定是不喜歡我，但有一件事改變了我對(duì)孔老師的看法。

一個(gè)寒冷的冬夜，我們正在上數(shù)學(xué)晚修課。我聽(tīng)著聽(tīng)著，感覺(jué)頭好熱，昏昏沉沉的，我覺(jué)得頭越來(lái)越暈，但是看到孔老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們講解練習(xí)題，我又不敢舉手打斷老師的講課。我只覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有精神，就迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。

我不知道自己到底睡了多久，當(dāng)我睜開(kāi)沉重的眼皮的時(shí)候，只見(jiàn)原本安靜的數(shù)學(xué)課已變得鬧哄哄的，同學(xué)們個(gè)個(gè)手忙腳亂地在教室進(jìn)進(jìn)出出，有的去裝溫水，有的去拿熱毛巾，有的給我蓋衣服，有的正焦急地圍在我身旁……看到同學(xué)們關(guān)切的樣子，我鼻子都酸了，沒(méi)想到他們這么關(guān)心我。

數(shù)學(xué)老師見(jiàn)我醒了，溫柔地摸摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)；“誠(chéng)誠(chéng)，你發(fā)燒了，你先休息一下，我已經(jīng)打電話讓你媽媽來(lái)接你了?！苯又盐疑砩系囊路暇o了緊，我發(fā)現(xiàn)身上披的正是孔老師的外套。

我看到數(shù)學(xué)老師為我忙前忙后的，額頭上豆大的汗水一滴滴流下來(lái)，我心里想：我原先還以為孔老師不喜歡我，沒(méi)想到她對(duì)我這么關(guān)心。這時(shí)，同桌泉泉走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他匆匆忙忙地把一杯暖水遞到我嘴邊：“誠(chéng)誠(chéng)，先喝口水吧?！比獪厝岬貙?duì)我說(shuō)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流直流到我的心里。

此刻，窗外寒風(fēng)凜冽，但看到了數(shù)學(xué)老師慈祥的面孔和同學(xué)們的關(guān)切的眼神，我的心里卻溫暖無(wú)比。這件事改變了我對(duì)人的看法，讓我至今難以忘懷。

五年級(jí)的作文 篇5

從前，森林里開(kāi)展了個(gè)選拔：小演員選拔。有一只鳥(niǎo)叫小萌，他想當(dāng)一個(gè)赫赫有名的演員，之所以到處害人……

驕傲自大的小萌為了得到本次選拔的第一名，便用自己的魅力和美貌來(lái)迷惑全場(chǎng)。選手們不服氣，特別是雀兒，她們就想把這件事情告訴裁判……離裁判住的地方還有一段時(shí)間要走，所以他們帶了糧食和帳篷。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小萌偷偷溜到了他們住的帳篷的門(mén)前，小萌心想：“哎，他們害的我那么痛苦，還不如一把火燒了她們！”于是，小萌在樹(shù)林從中找到了許多的樹(shù)杈，圍在了他們的帳篷周圍，接著又找來(lái)了幾條毒蛇，放進(jìn)他們的帳篷，惡毒的小萌毫不猶豫地把火燒了起來(lái)。這時(shí)候，呆在帳篷里的雀兒驚醒了，看到周圍都是毒蛇的他，毫不退縮，他首先把朋友們叫起來(lái)，然后冷靜地想辦法，有個(gè)人說(shuō)：“哎呀，又是火又是蛇的，逃也沒(méi)用了，真可惜了這旁邊的那條小溪，我還想一大早的起來(lái)喝那清甜的溪水呢！”“溪水！”雀兒好像想到辦法了，“沒(méi)錯(cuò)，我們可以用我們的爪子把帳篷的一邊弄破，然后跳到那溪水中！”“歐耶！”大家說(shuō)到。成功逃出來(lái)的雀兒和他的朋友們急著跑去比賽現(xiàn)場(chǎng)“糟糕，比賽就要開(kāi)始了?！币粋€(gè)人說(shuō)。他們跑到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，雀兒他們很遺憾，不過(guò)有一只急急忙忙的烏龜說(shuō)：“裁判，裁判！我昨天看見(jiàn)小萌把雀兒他們住的帳篷燒了起來(lái)！”雀兒的朋友又說(shuō)：“小萌禍害他人是個(gè)冒牌第一名，真正的第一名是雀兒！”“嗯?！辈门兴坪趿私饬饲闆r，“小萌你禍害他人，不可能能當(dāng)?shù)匾幻?，真正的冠軍是雀兒！”“??！”大驚失色的小萌說(shuō)，“我明明已經(jīng)把毒蛇放進(jìn)了帳篷，而且還燒了火，怎么可能沒(méi)事！”“果然是你。”一旁的警察說(shuō)道，“走，跟我去警察局?！贝藭r(shí)的小萌感到十分慚愧……

雀兒如愿以償?shù)漠?dāng)上了演員，不是憑著魅力，而是她聰明的頭腦！

五年級(jí)的作文 篇6

“怎么辦？怎么辦？”此時(shí)，我正拿著77分的數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆。一陣腳步聲傳來(lái)，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我趕緊把試卷往書(shū)包一塞。

“走，兒子，我們?nèi)コ曰疱?！”“好?。　蔽乙仓荒懿匾粫r(shí)算一時(shí)了！

沒(méi)一會(huì)兒，一家人來(lái)到了丹陽(yáng)正紅火的小吃一條街，我們走進(jìn)了一家自助火鍋店。一進(jìn)門(mén)，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)便跳到耳里，稍緩了我剛進(jìn)門(mén)時(shí)的不安心情；暖色調(diào)的內(nèi)飾更讓我多了一份安心和舒適；火鍋店特有的香味更是誘人……頓時(shí)，我有了大吃特吃的欲望！

媽媽看著我一副“口水直流三千尺”的樣子，笑著說(shuō)：“別急，饞貓，先找個(gè)位子坐下來(lái)吧！”于是，我急匆匆地找了三個(gè)位子，趕緊掃視一番，原來(lái)，所謂自助火鍋就是顧客每人一口小火鍋，由店內(nèi)服務(wù)員把所有火鍋食材放在傳送帶上讓顧客自己挑選，品種有葷有素，有點(diǎn)心有飲料，品種有五六十種。此刻，我的煩惱已拋到九霄云外……

顧不上形象，我這邊夾一筷，那邊夾一筷，放在火鍋里先煮為快?！肮距健⒐距健彼_(kāi)了！看著那紅的番茄、綠的生菜、白的豆腐爭(zhēng)先恐后地翻著跟頭，還有我鐘愛(ài)的雞腿、牛肉、小黃魚(yú)在鍋底慢慢烹煮，真是熱氣騰騰，香氣四溢??！

扭頭一看，爸爸已經(jīng)吃得滿面紅光，嘴角還沾著湯汁呢，媽媽正選菜選得不亦樂(lè)乎?？吹竭@一幕，我不禁暗暗偷笑，美食當(dāng)前，不可辜負(fù)，那我就正式敞開(kāi)肚皮，開(kāi)吃！

魷魚(yú)嚼勁十足，牛肚鮮美嫩滑，青菜鮮爽可口，豆腐香滑多汁，還有輕輕一咬就噴出燙燙汁水的牛肉丸……熱的菜、辣的湯，吃得我“齜牙咧嘴”的，趕緊來(lái)口冰鎮(zhèn)可樂(lè)，再吃一勺冰激凌，入口即化的清涼安撫了舌頭大哥，呼，那叫一個(gè)爽！

吃了一個(gè)多小時(shí)，我摸著肚子正意猶未盡呢，身為數(shù)學(xué)老師的爸爸突然問(wèn)我：“這次數(shù)學(xué)考試考了多少分？”

果然，美餐過(guò)后，烏云又一次鋪天蓋地般襲來(lái)，懷著忐忑的心情，我只能實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸立即沉了臉，正要教訓(xùn)我一頓，媽媽看情形不對(duì)，立即勸爸爸冷靜。爸爸讓我好好想想，回家表個(gè)態(tài)。

唉，其實(shí)我早已反思過(guò)了，這次仍是自己粗心造成的后果，真是不應(yīng)該呀。我暗暗思量：回到家我一定向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取以后不再犯類似錯(cuò)誤！

就這樣，我奔著熱騰騰的火鍋而去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回家認(rèn)錯(cuò)而歸……

五年級(jí)的作文 篇7

人們以前都說(shuō)20xx是世界的末日，可是實(shí)際上20xx以后的世界變得如仙境一般。

這是為什么呢？原來(lái)科學(xué)家們發(fā)明了空氣凈化機(jī)、無(wú)尾氣交通工具、折疊型購(gòu)物籃等等環(huán)保發(fā)明，再加上人類對(duì)環(huán)保的意識(shí)也增高了，環(huán)境污染對(duì)地球的威脅再也沒(méi)有了！對(duì)比一下，看看這些發(fā)明的威力有多大吧！

以前，馬路上經(jīng)?？梢钥吹絹y丟的垃圾；墻上到處都有小廣告；小河變得很渾濁，也沒(méi)有小魚(yú)；空氣也被汽車尾氣污染的發(fā)嗆；白色污染、一次性用品到處都有；氣候變暖，北極冰川融化；地震越來(lái)越頻繁；人們亂砍濫伐樹(shù)木，沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重；大氣污染、水體污染、土壤污染；工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染……

而現(xiàn)在，馬路上和墻上干干凈凈；小河變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)游來(lái)游去；空氣清新甜潤(rùn)；汽車也不排放尾氣了；人們?cè)僖膊挥靡淮涡曰蛴兄咨廴镜臇|西了；森林、花草、山水、小動(dòng)物都變得很常見(jiàn)了；氣候不暖不熱，冰川不再融化；地震消失了；綠洲越來(lái)越多，沙漠化沒(méi)有了；各種污染都遠(yuǎn)離地球……

未來(lái)的世界希望真的會(huì)變成這個(gè)樣子，因?yàn)椋@需要大家一起共同努力！

五年級(jí)的作文 篇8

一天，天黑得像被章魚(yú)的墨汁染過(guò)似的，北風(fēng)又呼嘯著而過(guò)。路上的人都趕緊往自己溫暖的家里跑去。我也不例外，收緊曲譜袋子往家里走。

突然，我發(fā)現(xiàn)在大南門(mén)沃爾瑪超市的一個(gè)小角落里有一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩。他臉色蒼白，身體瘦弱，衣服也顯得非常單薄。他身邊有許許多多草蔓，還有許許多多用草蔓做的小昆蟲(chóng)，有勇敢的螳螂、有輕巧的蜻蜓……這些小昆蟲(chóng)惟妙惟肖，樣子十分逼真，給章魚(yú)墨一樣的天空添上了一點(diǎn)綠色的光彩，感受到生命的顏色?？伤€在一個(gè)勁地編織，既不叫賣，也不招攬顧客，身體冷得還有點(diǎn)發(fā)抖。（因?yàn)楹渖眢w止不住發(fā)抖）

我要了一只5塊錢的螳螂，他就開(kāi)始編織一個(gè)新的螳螂給我。他一會(huì)兒打結(jié)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作熟練，一只螳螂在他手里漸漸成形了。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)草蔓堆里有一張小紙條上面寫(xiě)著：媽媽病了，我家缺錢，謝謝您的幫助。“哦”我恍然大悟，原來(lái)他一心想救媽媽的生命啊。于是我給了他一張20元的人民幣，這張20元的人民幣是媽媽給我買下午點(diǎn)心和曲譜的。我輕聲說(shuō)道：“不要找了。”就準(zhǔn)備離開(kāi)?？墒切∧泻⑤p輕地說(shuō)了一聲：“等等，這是找你的錢?！敝灰?jiàn)他在口袋里掏了一會(huì)兒，硬是掏出錢塞給我。我心里默默地想著，多么有愛(ài)的生命，多么有尊嚴(yán)的生命。

又一次我路過(guò)了這個(gè)小角落。卻沒(méi)有再看到那個(gè)小男孩?；蛟S他去醫(yī)院照顧他媽媽了，或許他媽媽的病好了，或許有好心人幫助了他們…想著想著我仿佛又看到了那些螳螂，相信不管在陽(yáng)光照耀下，還是在烏云的阻擋下，他們活得一樣健壯。

五年級(jí)的作文 篇9

人在成功的道路上需要很多穿針引線的導(dǎo)師。我人生第一位導(dǎo)師是父母，第二位是那陪伴我度過(guò)小學(xué)的老師。

我們的語(yǔ)文老師是王老師！他短短的頭發(fā)，高鼻梁，小眼戴著副眼鏡。一張幽默的嘴，同學(xué)們都特別喜歡他。他教我那么久，他的種種優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：老師做事井然有序，把學(xué)校打理的井井有條，學(xué)校里不論女教師，只要有工作上的不足，他都會(huì)“包公斷案——鐵面無(wú)私?！彼麄€(gè)子高的原因之一是堅(jiān)持鍛煉。每天早上7點(diǎn)30分以前到學(xué)校，在學(xué)校跑步。我們?cè)谒碳は潞退麖氐住翱干稀绷?！以前總是很遲才到學(xué)?！，F(xiàn)在甚至比王老師還早幾分鐘到學(xué)校。在跑過(guò)一段時(shí)間后，跑的氣喘吁吁，剛想放棄他就用激將法，激勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一下。

到8點(diǎn)左右，我們一起上樓背書(shū)。他的教學(xué)方式有點(diǎn)不一樣。獎(jiǎng)罰有度，是他的絕招哦！他似乎是個(gè)心里醫(yī)生，對(duì)班級(jí)同學(xué)的心態(tài)了如指掌，于是他就對(duì)癥下藥！哪位同學(xué)表現(xiàn)好他就以：小星星、糖果、小玩意兒之類作為獎(jiǎng)勵(lì)，望她再接再厲。

中午，他還要為全校同學(xué)打菜?？伤麉s在全校最后一個(gè)吃，但從不發(fā)怨言。吃過(guò)飯有時(shí)還要到中心校開(kāi)會(huì)。他很忙，也很累?；貋?lái)時(shí)，我們還纏著他跟我們玩，他總慈愛(ài)地說(shuō)：“走吧！一起去！”

王老師是個(gè)慈愛(ài)，說(shuō)話幽默、獎(jiǎng)罰分明、鐵面無(wú)私，努力工作的好老師！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贈(zèng)給您！親愛(ài)的王老師。您辛苦啦！

五年級(jí)的作文 篇10

我最喜歡的鳥(niǎo)是什么？你猜猜，不知道吧，還是我來(lái)告訴你，我最喜歡的鳥(niǎo)就是桃臉情侶鸚鵡。

我給它們?nèi)×藗€(gè)名字，一只叫淘氣，一只叫笑笑。它們的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像赤褐色的頭巾，繡滿黃色、橙色的花紋。背上的羽毛像深綠色的外衣。腹部的羽毛像翠綠色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙靈活透亮的小眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又彎的嘴巴。

笑笑和淘氣早上醒了以后，就開(kāi)始吃早飯，然后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。（在籠子里飛來(lái)飛去）。中午它們吃完午飯后，就跳起了世界上最可愛(ài)的“小鸚鵡木偶舞”，而且還啁啁地“唱歌”呢。下午等我們放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，它倆好像很高興，一直不停地叫著，像是唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)歡迎我們。

有一天，笑笑和淘氣的食物吃完了，晚上我叫媽媽幫我放了些小米到食物盆里。鸚鵡們看到有食物了，就立刻飛了過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。它們一直埋頭苦干，居然連我撫摸它們都不怕了。但是過(guò)了一小時(shí)后，只有淘氣還在不停地吃，而笑笑因?yàn)槌燥柫?，就和我們玩起捉迷藏?lái)。我們往左邊摸它，它就跑到右邊（放水的盆子）去喝水；我們?cè)谟疫吤?，它就跑到左邊去吃食物。吃飽喝足后，它們?zhǔn)備睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候，笑笑和淘氣把頭依偎在一起，然后又把全身毛絨絨的羽毛包裹起來(lái)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)圓球。

笑笑和淘氣聰明伶俐、可愛(ài)乖巧，我最愛(ài)我的小鸚鵡了。