黨支部綜合民主評價情況
黨支部綜合民主評價情況
通過綜合民主評價，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理黨支部綜合民主評價情況的范文，歡迎閱讀!
黨支部綜合民主評價情況篇一
XX年即將過去，新的一年又將開始。在即將過去的一年里，我校在市，區(qū)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意的教育為目標(biāo)，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，，以實施精細(xì)科學(xué)化管理為抓手，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)管理，規(guī)范細(xì)化教育教學(xué)行為，不斷探索德育和素質(zhì)教育的新途徑，新方法，學(xué)校各項工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展?，F(xiàn)就一年來所做的主要工作七個方面予以總結(jié)。
一、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，用辦讓人們滿意的教育的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校工作，轉(zhuǎn)變教育理念，破解發(fā)展難題，謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展。
今年上半年，學(xué)校主要是傳達(dá)貫徹落實市區(qū)教育工作會議精神，鞏固三風(fēng)建設(shè)年和教學(xué)管理年取得的成果，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，落實教育教學(xué)常規(guī)管理的各項措施，突出了“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)推廣和應(yīng)用，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，督促落實各項教研計劃。組織召開了第xx屆教職工大會，全面部署安排了今年的重點(diǎn)工作。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。通過廣泛動員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，調(diào)查研究，分析檢查，解決突出問題，取得了顯著成效。
1.充分發(fā)動，廣泛動員，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。區(qū)委第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會之后，學(xué)校于九月十六日召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會，及時傳達(dá)了會議精神，主要包括;會議概況，區(qū)委陳書記的講話，中小學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動實施方案，初步安排了我校學(xué)習(xí)實踐活動如何起步，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，置身其中，帶頭學(xué)習(xí)，明確了活動的目的意義及重點(diǎn)，九月二十一日召開學(xué)習(xí)實踐動員大會;成立以學(xué)校黨支部書記為組長的六人領(lǐng)導(dǎo)小組;由領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工起草制定本校學(xué)習(xí)實踐活動方案和動員講話;全面啟動宣傳動員，制作懸掛宣傳標(biāo)語，利用校園廣播，板報專欄開展廣泛宣傳，形成輿論氛圍。
九月二十一日下午，學(xué)校利用周一教職工例會，召開專題動員大會，再一次傳達(dá)區(qū)委動員大會精神，學(xué)校黨支部書記作動員講話，進(jìn)一步闡明了學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想，目的意義和工作重點(diǎn)，宣讀了本校研究制定的學(xué)習(xí)實踐活動方案，號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員要積極行動，帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，率先示范，真學(xué)真用，把學(xué)習(xí)實踐活動不斷引向深入，取得實效。根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)組制定的《xx區(qū)中小學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，我校確定的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動主題是“抓班子，帶隊伍，抓管理，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓改革，提效率，抓整章，促和諧”
2.確定活動載體，明確活動目標(biāo)，我校學(xué)習(xí)實踐活動的載體及途徑主要有.
一是建好一個班子。以近期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員調(diào)整的契機(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)本校已被實踐證明了的成功做法，借鑒和吸收兄弟學(xué)校先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，進(jìn)一步明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，層層落實責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體工作效能。
二是完善一套制度。以推行績效工資制度為契機(jī)，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎(chǔ)上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現(xiàn)公平公正的前提下，盡可能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶的工資分配機(jī)制和科學(xué)規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動全體教職工教書育人的積極性和主動性。
三是開展一次調(diào)研。充分利用十月份學(xué)校開展的教學(xué)開放月活動的有利時機(jī)，各年級，各學(xué)科都要邀請不少于百分之三十的家長深入課堂聽課，逐級舉辦家長學(xué)校，向家長印制下發(fā)征求意見表，廣泛聽取學(xué)生家長對學(xué)校管理及教師教學(xué)，師德方面的意見建議，然后進(jìn)行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。采用召開座談會，問卷調(diào)查，深入教研組面對面談心等方式，廣泛征求教職工的意見建議，尋找和解決影響制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展的突出問題。
四是推廣一項新的教法。在教育教學(xué)方面，以學(xué)習(xí)推廣“三疑三探”教學(xué)模式為突破口，以點(diǎn)帶面，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)研究，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，提高課堂教學(xué)效率和整體教學(xué)質(zhì)量。
五是召開一次有質(zhì)量的組織生活會。在認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，召開黨員組織生活會，聽取領(lǐng)導(dǎo)班子成員，黨員和校務(wù)成員批評意見，開展批評和自我批評，切實增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基礎(chǔ)黨組織和黨員在人們?nèi)罕娭械耐藕托蜗蟆?/p>
六是搭建一個平臺。利用每周日舉辦家長學(xué)校的機(jī)會，廣泛宣傳學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的目的意義，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想，征求意見，爭取家長社會的支持，搭建學(xué)校，家庭，社會三位一體的育人平臺，優(yōu)化育人環(huán)境。
七是建設(shè)一支高素質(zhì)的建設(shè)隊伍。堅持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展以教師為本的科學(xué)理念，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和執(zhí)教能力的培訓(xùn)，為學(xué)校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
3.認(rèn)真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段，﹙9月中旬到10月中旬﹚。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有;黨的xx大精神和xx屆二中，三中，四中全會精神，中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，《科學(xué)發(fā)展觀重要論述匯編》，中央，省，市和區(qū)委有關(guān)會議文件精神。學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主;學(xué)習(xí)和調(diào)研相結(jié)合，廣泛征求意見和建議，以尋找問題為主;學(xué)習(xí)和改進(jìn)工作相結(jié)合，改進(jìn)學(xué)校管理模式，以解決突出問題為主;學(xué)習(xí)和答卷考試相結(jié)合，以真學(xué)真用為主。教職工每周集中學(xué)習(xí)一次，黨員每周學(xué)習(xí)一次，學(xué)校要求黨員干部書寫學(xué)習(xí)筆記一萬字以上，教職工五千字以上，并有一定數(shù)量的心得體會。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校先后為黨員，教職工配發(fā)了學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時發(fā)布校內(nèi)外學(xué)習(xí)實踐信息，10月20日，學(xué)校對黨員及教師的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了集中檢查，并將檢查結(jié)果在教職工大會和黨員學(xué)習(xí)會上進(jìn)行了通報，學(xué)校還組織黨員，教職工進(jìn)行了兩次書面考試，以考促學(xué)?？傊?，我校學(xué)習(xí)階段的工作進(jìn)展良好。
把學(xué)習(xí)和調(diào)查研究相結(jié)合，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議。一是密切聯(lián)系群眾，和教職工開展面對面的談心交流，二是問卷調(diào)查，共向教職工，學(xué)生，家長問卷調(diào)查600多人次，三是利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，公開校長信箱，隨時溝通反饋信息，并把教職工提出的意見及時梳理，及時公布反饋給大家，起到了示范引導(dǎo)作用。
4.在第二階段的分析檢查中，全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫分析檢查材料，梳理存在的問題，檢查分析原因。尋找解決途徑。學(xué)校黨支部和黨員干部在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開了有全體黨員干部和校務(wù)委員參加的專題組織生活會，學(xué)校班子主要成員在會上主動發(fā)言，開展批評和自我批評，與大家面對面的溝通與交流，虛心聽取大家的意見。全體黨員和校務(wù)委員都能認(rèn)真從主觀上，思想上展開自我剖析，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，找準(zhǔn)了差距，堅定了整改的信心，使大家普遍接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮。
5.學(xué)習(xí)實踐活動第三階段是體現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動成效、讓廣大師生群眾得實惠的最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié).標(biāo)志著學(xué)習(xí)實踐活動從學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段的理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，尋找問題層面進(jìn)入了具體實踐層面，是整個學(xué)習(xí)實踐活動的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對在第二階段查擺出來的突出問題，經(jīng)過認(rèn)真分析和歸類梳理，綜合整理成四個方面的主要問題，有針對性的制定出了整改方案。
(一)整改階段工作的指導(dǎo)思想是;
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，以解決群眾提出的突出問題為落腳點(diǎn)，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠這個總體要求，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個主題，進(jìn)一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的機(jī)制，提高以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到教育教學(xué)工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。
(二)整改原則
明確整改落實的主要問題和具體項目、明確整改落實目標(biāo)和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責(zé)任和責(zé)任人，并向黨員、群眾作出公開承諾。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決;對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機(jī)制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。
(三)、存在的問題和整改措施
1.基層黨組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面;
我校黨支部現(xiàn)有黨員十二名，其中擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的五人，參與學(xué)校中層管理的四名，兩人擔(dān)任班主任工作，他們在各自的工作崗位上都較好的發(fā)揮了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，黨員中無違法違紀(jì)行為，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工較好完成教書育人的本職工作。存在的主要問題;
首先是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不高，由于職業(yè)原因，大都忙于備課上課，批改作業(yè)，對政治理論學(xué)習(xí)不感興趣，往往借口顧不上，沒時間，被動應(yīng)付的多，主動學(xué)習(xí)的少。
二是企業(yè)學(xué)校移交地方持續(xù)時間太長，上下聯(lián)系不暢，學(xué)校黨支部的工作和黨建工作在探索中前行，基本維持了正常的組織生活和黨員學(xué)習(xí)，近四年來沒有發(fā)展吸收一名新黨員，使很多有意加入黨組織的優(yōu)秀人才徘徊在組織之外，就連正常的組織關(guān)系遷移都不暢通，這與黨的xx大和xx屆四中全會精神相差甚遠(yuǎn)，確實存在黨不管黨的問題。
三是黨員的先鋒模范作用還未得到充分發(fā)揮，班子成員的公仆意識，服務(wù)意識，大局意識，責(zé)任意識還需加強(qiáng)。
四是學(xué)校黨支部的的作用發(fā)揮不夠，學(xué)校的工，青，婦，團(tuán)組織不健全，上下銜接不暢通，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
整改目標(biāo):提高基層黨建工作水平，建設(shè)富有戰(zhàn)斗力的基層黨支部和具有開拓創(chuàng)新精神的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。
整改思路:切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，不斷提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
整改措施:
圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題，今后要突出抓好以下四個方面:
(1)抓好政治理論學(xué)習(xí)，夯實科學(xué)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。一是堅持黨支部的政治學(xué)習(xí)制度，組織生活制度，堅持教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，保證做到學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容，人員三落實，黨員每學(xué)期書寫讀書筆記不少于一萬字，教師不少于五千字，把科學(xué)發(fā)展觀理論真正學(xué)透、學(xué)通、用好，為推動科學(xué)發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)做好新形勢下繼續(xù)鞏固發(fā)展基礎(chǔ)教育的能力，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析實際問題，破解基礎(chǔ)教育難題的能力和水平。
(2)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍建設(shè)，切實提高引領(lǐng)基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的能力。每個領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)集體決定和分工，履行好自己的職責(zé)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，公仆意識，服務(wù)意識，要自覺接受教職工的監(jiān)督，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成一支讓廣大教職工信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。
(3)做好細(xì)致地思想政治工作。密切聯(lián)系群眾，廣泛開展談心交流活動，及時消除不良思想傾向，關(guān)心教職工身心健康，工作上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心體貼，為黨員，教師營造健康向上、團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境。
(4)由學(xué)校黨支部和主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，盡快和地方黨團(tuán)組織聯(lián)系理順各種組織關(guān)系，健全學(xué)校工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使他們在學(xué)校的科學(xué)發(fā)展中更好的發(fā)揮應(yīng)有的作用。
整改責(zé)任人:xx，xx(XX年1月底完成)
2.關(guān)于學(xué)校管理和制度建設(shè)方面;
多年以來，學(xué)校管理以嚴(yán)格著稱，各項管理制度不斷完善，但也存在一些問題，如班子的整體效能和作用未能充分發(fā)揮，分工不明確不科學(xué)，管理過于死板，缺乏人性化，不利于調(diào)動教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性。原有的一些規(guī)章制度雖有針對性，但有的缺乏法律政策依據(jù)，有的不便于操作，有的已不適應(yīng)當(dāng)前的新形勢。
整改目標(biāo):進(jìn)一步修改完善各種規(guī)章制度，提高整體管理效能。
整改思路:抓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)，不斷提高教育服務(wù)水平，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的科學(xué)發(fā)展。以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動推動我?；A(chǔ)教育健康和諧發(fā)展，用領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，戰(zhàn)斗力的提高來保障和體現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動的成效，把學(xué)習(xí)實踐活動的成果轉(zhuǎn)化為謀劃當(dāng)前工作的思路和促進(jìn)工作的具體措施，形成學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
整改措施:
(1)今年九月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員調(diào)整后，根據(jù)學(xué)校布局和工作實際，領(lǐng)導(dǎo)班子重新進(jìn)行了分工，校長書記分別全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理和政治思想工作，三位副校長分別負(fù)責(zé)中小學(xué)教育教學(xué)和行政后勤工作，分工更加明確科學(xué)，整體效能明顯提高。
(2)在廣泛聽取征求教職工意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合績效工資的實施，學(xué)校已對原有的規(guī)章制度進(jìn)行了較大的修改完善，堅持學(xué)以致用，邊學(xué)邊改，得到了廣大教職工的認(rèn)可和擁護(hù)。
(3)堅持以人為本，以教師學(xué)生為本的管理理念，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，調(diào)整了課時計劃，減輕了教師的工作量，調(diào)整了部分老師多課頭任課的問題，并對年齡在50歲以上的老教師給予適當(dāng)照顧，激發(fā)了大家的工作熱熱情和積極性。今后還將繼續(xù)逐步探討解決這方面的問題。
(4)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，較大規(guī)模調(diào)整了學(xué)校布局，將教研組調(diào)整為年級組，解決了小學(xué)計算機(jī)機(jī)房遠(yuǎn)，浪費(fèi)時間，不便管理的問題，使學(xué)校布局更趨合理，管理模式更加科學(xué)有效。
(5)大力推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)化管理新模式，借助校園網(wǎng)絡(luò)高效，快捷，公開，透明的資源優(yōu)勢，實行校園網(wǎng)絡(luò)化管理，及時通報反饋學(xué)校各方面的管理信息，提高工作效率，實現(xiàn)了校務(wù)公開。
(6)針對校園網(wǎng)絡(luò)流量小，網(wǎng)速慢，影響信息暢通的現(xiàn)狀，學(xué)校及時和電信部門聯(lián)系協(xié)商，為學(xué)校接入光纖，本項工作在年底前完成。
(7)為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，依法辦學(xué)，學(xué)校在學(xué)習(xí)實踐活動中成立了辦公室和檔案室，對學(xué)校歷年的各種資料進(jìn)行了整理歸類，統(tǒng)一管理，為學(xué)校今后的持續(xù)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
整改責(zé)任人:xx，xx，xx，xx，xx。(以上問題大部分已在學(xué)習(xí)實踐活動過程中得到解決)。
3.關(guān)于關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事，辦好事，理順干群關(guān)系，調(diào)動教職工工作積極性方面;
存在的問題;一是校園文化范圍不夠濃厚，環(huán)境育人的功能還未得到充分發(fā)揮;二是教職工的辦公條件相對較差，需要改善;三是教職工普遍工作壓力大，有益身心健康的活動太少;四是住宿緊張，生活不便;五是學(xué)校沒有食堂，單身職工吃飯存在困難等。
整改目標(biāo);堅持以人為本，量力而行，因地制宜，真誠服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。
整改思路:以科學(xué)發(fā)展觀作為我校發(fā)展的指導(dǎo)思想，把尊重人，理解人，發(fā)展人，一切為了教師學(xué)生的發(fā)展和成長作為學(xué)校管理的基本原則。
整改措施:
1).改善辦公條件，優(yōu)化育人環(huán)境。在學(xué)習(xí)實踐活動中，學(xué)校已經(jīng)籌集資金，為各辦公室配備了部分新電腦和辦公桌凳，沙發(fā)，茶幾，電熱水壺。重新調(diào)整布置了辦公室，使現(xiàn)有辦公條件得到了較大改善。今后還將根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況繼續(xù)增加辦公設(shè)施和教學(xué)用具。
2).學(xué)校根據(jù)教職工的意見，專門設(shè)立了教職工活動室，有兵乓球室，棋牌室，購置了象棋，跳棋，兵乓球拍等活動用具，有于今年11月舉行了教職工兵乓球，象棋，跳棋比賽，活躍了教職工的業(yè)余文體生活。
3).在學(xué)習(xí)實踐活動中，學(xué)校積極參與市級語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，大力開展學(xué)習(xí)宣傳，更換了校園原有標(biāo)牌內(nèi)容，彩噴制作了門牌，規(guī)章制度，專欄櫥窗等，使校園面貌煥然一新。明年學(xué)校還將對校園圍墻進(jìn)行整修，突出文化氛圍，使學(xué)校的內(nèi)外環(huán)境更加優(yōu)化。
4).為了使學(xué)校管理更加和諧安全，學(xué)校為小學(xué)教學(xué)樓安裝了防盜門窗，中學(xué)更換教學(xué)樓大門，清理整頓了校園內(nèi)外的多年沉積的垃圾，使學(xué)校環(huán)境呈現(xiàn)出新的面貌。
5).為了有效解決教職工的住宿條件和困難，學(xué)校對原宿舍樓進(jìn)行了改造粉刷，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，重新安排了教職工住房，解決了住宿難的問題。
6).為了解決教職工入廁難的問題，學(xué)校想方設(shè)法疏通了中學(xué)教學(xué)樓的上下水管，投用了多年未曾使用的廁所，還在宿舍樓東側(cè)搭建簡易廁所，解決了教職工的實際困難。
7).目前，學(xué)校正在籌備設(shè)立集體食堂，解決單身職工吃飯難的問題。預(yù)計XX年元旦開灶。(以上問題除食堂外，大部分已經(jīng)得到解決)
整改責(zé)任人;xx，xx，xx，xx，xx，xx。
4.關(guān)于需要上級支持解決的其它問題;
一是是企業(yè)學(xué)校移交中遺留的經(jīng)費(fèi)欠賬，補(bǔ)發(fā)工資，職稱聘用問題。二是目前已經(jīng)實施的績效工資如何充分體現(xiàn)公平公正的原則，更加有效的調(diào)動教師教書育人的積極性。三是部分校園需要硬化，操場需要改造，前一個問題學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將通過正當(dāng)渠道和方式，積極聯(lián)系反映，力求盡快解決。后一個問題屬于我國改革發(fā)展中出臺的新政策，學(xué)校將在充分征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，切實發(fā)揮績效工資分配在激勵調(diào)動教職工工作積極性中的作用。最后一個問題需要申報專項，學(xué)校將積極申報爭取。(以上整改方案將通過校園網(wǎng)和教職工大會向教職工公布)。
5.整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的最后一個階段，也是體現(xiàn)整個學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前時值年底，教育教學(xué)工作任務(wù)繁重，學(xué)校堅持以學(xué)習(xí)實踐活動推動做好當(dāng)前工作，在做好各項工作中深化學(xué)習(xí)實踐活動，克服松勁懈怠思想，切實做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。全面落實“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，真正使學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。
二、正確處理學(xué)習(xí)實踐活動與教育教學(xué)的關(guān)系，在教育教學(xué)管理中進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx區(qū)教育局下發(fā)的有效教學(xué)措施，以學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)教育教學(xué)工作，取得了新成績。
1.中考初考取得了比較理想的成績，XX年在周邊農(nóng)村學(xué)生大量轉(zhuǎn)入的不利條件下，我校中考成績以628、91分和50、63的上線率在全區(qū)20所學(xué)校中綜合排名第三名，語文平均分105.41，排名第五;數(shù)學(xué)平均分115.10，排名第一;英語平均分98.97，排名第七;物理平均分53.77，排名第六;化學(xué)平均分50.45，排名第四;政治平均分38.35，排名第四;歷史平均分24.96，排名第十三;地理平均分20.12，排名第一;生物平均分22.23，排名第二，以上九科中，除歷史平均分?jǐn)?shù)低于全區(qū)平均分外，其它八科都高于全區(qū)平均成績。初考以496、98分在全區(qū)綜合排名第九名，其中語文在全區(qū)126個班級中分別排名14(xx)51(xx)84(xx);數(shù)學(xué)在全區(qū)126個班級中分別排名3(xx)18(xx)56(xx)，英語分別排名38、56、61(xx)，保持了穩(wěn)定發(fā)展的好勢頭。
2.抽考質(zhì)檢也取得了較好成績。三年級質(zhì)檢在29所學(xué)校中排名第八;語文分別排名4(xx)，12(xx)，33(xx)，數(shù)學(xué)分別排名19(xx)，22(xx)，36(xx)。(共54所學(xué)校)。七年級質(zhì)檢數(shù)學(xué)排名第六，英語排名第十，居中上水平。
3.學(xué)生在各種學(xué)科競賽中成績突出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
4.大力學(xué)習(xí)宣傳xx區(qū)教育局制定的中小學(xué)有效教學(xué)措施，繼續(xù)狠抓常規(guī)教育教學(xué)各種制度的落實。
三、正確處理學(xué)習(xí)實踐活動中政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的關(guān)系，教研教改取得了新突破，新進(jìn)展。
1).認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并大膽實踐“三疑三探”課堂教學(xué)新模式，上半年主要抓了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校先后召開了專題輔導(dǎo)動員會，舉辦專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，利用假期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，反復(fù)觀看“三疑三探”教學(xué)模式課堂實錄，交流學(xué)習(xí)心得體會，使大家對這一全新的教學(xué)模式及環(huán)節(jié)有了較為深入的了解和把握。下半年主要采用由點(diǎn)到面，骨干帶動等方式，突出實踐環(huán)節(jié)，目的是真正把課堂還給學(xué)生，自己發(fā)現(xiàn)問題，自主探究問題，合作解決問題。本學(xué)期的公開課，示范課，訓(xùn)練課大都緊緊圍繞這一新的教學(xué)模式開展，全年共上“三疑三探”公開課70多節(jié)，很多老師已堅持將這一教學(xué)模式應(yīng)用到平時的課堂教學(xué)中。各教研組今年都把“三疑三探”教學(xué)模式的學(xué)習(xí)研究和推廣作為主要內(nèi)容。小學(xué)教研室還組織了“三疑三探”說課競賽，有11位老師積極參與，6位老師獲獎，受到學(xué)校的獎勵。
2).專題研究實現(xiàn)了新突破。xx申報的(七個一分層教學(xué)法)被批準(zhǔn)確立為省級教研課題，xx老師申報的“中小學(xué)各科教學(xué)方法改革促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維、實踐能力發(fā)展研究”被批準(zhǔn)確立為市級研究課題，xx等七位老師申報的“中小學(xué)生厭學(xué)心理研究”被批準(zhǔn)確立為市級研究課題。課題申報與研究雖然剛剛起步，進(jìn)展程度不一，但起碼可以證明老師的教研意識在逐步增強(qiáng)，在專題研究的征途上邁出了可喜的一步。
3).在部分學(xué)科因地制宜，嘗試推廣集體備課，集思廣益，避免老師教學(xué)過程中的單打獨(dú)斗，各自為政，方法單一，信息不暢等弊端，充分利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教學(xué)效率。學(xué)校先后制定了集體備課操作流程，權(quán)衡利弊，確定了適合集體備課條件的學(xué)科和人員。
4).積極開展校際交流，采用請進(jìn)來走出去的方法途徑，今年先后有xx二小，xx中學(xué)，xx學(xué)校，xx中等兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來我校進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，我校部分管理人員和老師又先后的xx二小，xx中，xx中學(xué)互相學(xué)習(xí)交流，相互借鑒，共同提高。
5).以年級組，學(xué)科教研組為單位，堅持經(jīng)常性的聽，說，評課活動和每周一次的教研活動，堅持教案檢查簽字制度和作業(yè)抽查評比制度，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期聽課不少于40節(jié)，中層管理人員不少于30節(jié)，教師互相聽課不少于16節(jié)，堅持推門聽課。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還積極支持鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)修和學(xué)科競賽，全年有近20名老師在說課，教案設(shè)計，教學(xué)競賽中獲得好成績，受到了表彰獎勵。
6).教師論文獲獎情況喜人;我校xx撰寫的《學(xué)習(xí)“三疑三探”教學(xué)模式后的幾點(diǎn)思考》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文一等獎，《“分層教學(xué)”在英語教學(xué)中的運(yùn)用》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文二等獎，xx撰寫的《守住花季的寧靜》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文三等獎，xx撰寫的《初中數(shù)學(xué)作業(yè)布置的思考》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文一等獎，xx撰寫的《天氣和氣候》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文三等獎，xx撰寫的《〈晏子使楚〉教學(xué)設(shè)計》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文(教學(xué)設(shè)計)二等獎，xx撰寫的《中學(xué)英語寫作教學(xué)芻談》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文二等獎，xx撰寫的《漢語拼音教學(xué)過程出現(xiàn)的問題及對策》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文一等獎，xx撰寫的《北師大版語文二年級下〈楊樹之歌〉教學(xué)設(shè)計》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文(教學(xué)設(shè)計)一等獎，xx撰寫的《〈發(fā)新書〉教學(xué)設(shè)計》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文(教學(xué)設(shè)計)三等獎，xx撰寫的《〈年、月、日〉教學(xué)設(shè)計》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文(教學(xué)設(shè)計)三等獎，xx撰寫的《培養(yǎng)學(xué)生提問能力初探》榮獲XX年xx省優(yōu)秀教育論文三等獎，xx撰寫的《讓學(xué)生喜歡語文課的點(diǎn)滴體會》榮獲XX年xx市小學(xué)語文優(yōu)秀教學(xué)論文、案例、設(shè)計二等獎。
四、把學(xué)習(xí)實踐活動和教師的職業(yè)道德建設(shè)及德育工作結(jié)合起來，以各中活動為載體，以養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為起點(diǎn)，培育德智體美勞全面發(fā)展的一代新人。
1.繼承我校多年德育工作的成功經(jīng)驗，堅持“校園無小事，事事皆育人”和校園無小事，事事皆育人”抓反復(fù)，反復(fù)抓”的育人理念，在小學(xué)生中注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成和傳統(tǒng)美德，文明禮貌教育，在中學(xué)生中注重公民道德，理想信念，社會責(zé)任，法律法規(guī)教育，堅持毎周一升國旗，唱國歌和國旗下的講話，堅持校園廣播不斷線，板報專欄常辦常新。堅持周會和主題班隊會，實行德育量化考核，班級管理中實行流動紅旗制，日檢查，周小結(jié)，月總結(jié)。
2.創(chuàng)新德育途徑，關(guān)心學(xué)生心靈的健康成長。注重環(huán)境育人的重要功能，繼續(xù)開展心理健康講座和摸底調(diào)查，開展防近視宣傳教育活動，繼續(xù)開展家訪，召開家長會，組織教學(xué)開放月，開辦家長學(xué)校，多方征求意見和建議，針對我校取消晚自習(xí)這一實際情況，各班均與學(xué)生家長簽訂了家校教育責(zé)任書，形成全社會都來關(guān)心中小學(xué)生健康成長的大德育模式。
3.學(xué)校共青團(tuán)，少先隊組織，結(jié)合中小學(xué)生的年齡及身心特點(diǎn)，安排開展了一系列寓教于樂的有益活動，如六一文藝演出及表彰;五四的專題演講;十一的校運(yùn)會和慶祝國慶60周年演講;團(tuán)隊入團(tuán)隊儀式和常識教育;板報隊報評比，童話故事編寫評比，舂游，趣味游戲，課外活動，體育比賽;校園勞動;植樹種草等;這些喜聞樂見，豐富多彩的趣味活動，展示和張揚(yáng)了中小學(xué)生的個性特長，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，形成了和諧自然的校園文化，優(yōu)化了育人環(huán)境。
4.及時開展形勢和法制教育，6月份學(xué)校在高年級進(jìn)行禁毒教育，觀看禁毒圖片展覽，11月份各班開展了禁毒主題班會，毎逢節(jié)假日、每年寒暑假學(xué)校都要和鐵路公安部門聯(lián)合舉行愛護(hù)鐵路設(shè)施，保障交通安全的宣傳教育活動。正因為我校長期堅持育人為先的方針，嚴(yán)格管理，從嚴(yán)治校，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。一年來，教職工和中小學(xué)生中沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)案件，安全治安狀況良好。
五、把學(xué)習(xí)實踐活動和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，思想政治工作結(jié)合起來。學(xué)校移交地方后，雖然相關(guān)組織關(guān)系，隸屬關(guān)系還未完全理順，但是黨支部的工作職責(zé)，黨員的先進(jìn)性及先鋒模范作用沒有變。一年來，學(xué)校黨支部在黨員教育管理中，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動這一中心任務(wù)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，堅定信念，明確方向，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀活動的目標(biāo)和要求，做到組織生活正?；?，工作要求示范化，全體黨員在不同的工作崗位上發(fā)揮了表率作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有開拓創(chuàng)新精神，黨員中無違紀(jì)違章行為，為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展提供了思想和組織保證。在教職工的政治理論學(xué)習(xí)方面，學(xué)校制定的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實施方案有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任心，從而形成了新的合力和動力。在學(xué)校管理中，堅持以人為本，管疏結(jié)合，獎懲結(jié)合，教育為主的原則，學(xué)校千方百計為教職工辦實事，辦好事，國慶節(jié)為教職工發(fā)放了福利，利用教師節(jié)，元旦等傳統(tǒng)節(jié)假日，召開教職工座談會，聯(lián)歡會，開展文體活動等形式，調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力，對在教育教學(xué)，教改教研，班級管理及各種竟賽中成績優(yōu)異者都進(jìn)行了獎勵與兌現(xiàn)，激勵大家的工作積極性。我們立足自身，因地制宜，及時貫徹上級有關(guān)精神，做了一些力所能及的事實，如建立健全各種表冊，逐步理順各種組織關(guān)系，為地方管理提供第一手資料，督促落實了計劃生育各項措施。逐步建立健全工，青，婦組織機(jī)構(gòu)，為今后開展工作奠定了基礎(chǔ)。
六、把學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)校安全教育，防控甲型流感相結(jié)合，責(zé)任到人，措施得力，落實到位，成效顯著。今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全防控機(jī)構(gòu)，制定防控方案，明確防控責(zé)任，落實防控措施，大力開展防控知識宣傳，建立家校防控機(jī)制，堅持晨午檢和跟蹤調(diào)查，消毒，零報告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。在平時的學(xué)校管理中，堅持以人為本，高度重視安全管理與教育，學(xué)校和家長簽訂了安全管理責(zé)任書，加強(qiáng)值周檢查，及時通報安全信息，做到警鐘長鳴，預(yù)防為主，消除了不安全隱患，杜絕了事故的發(fā)生。
七、把學(xué)習(xí)實踐活動和申報創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作結(jié)合起來。為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，教育部，國家語委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》文件精神，今年我校緊緊圍繞“普及普通話，使用規(guī)范字”的工作目標(biāo)，把語言文字工作作為深化教育改革，全面推薦素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，常抓不懈，把說普通話，寫規(guī)范字的學(xué)習(xí)實踐活動貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程，成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了實施方案，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳，深入進(jìn)行對照檢查，堅持即知即改，在全校掀起了說普通話，寫規(guī)范字的高潮。經(jīng)過全校師生緊張而細(xì)致的工作，申報創(chuàng)建工作基本通過了市級示范校的驗收，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
總之，一年來，我校堅持以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，做到了學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)實踐和促進(jìn)當(dāng)前工作相結(jié)合，學(xué)習(xí)實踐和解決突出問題相結(jié)合，使學(xué)校各項工作邁上了新臺階，實現(xiàn)了新突破。
在充分肯定成績的同時，我們還應(yīng)該清醒的看到，以上成績只是我們自己和自己比較，現(xiàn)在和過去比較而言，和科學(xué)發(fā)展觀提出的新要求比，和我國教育改革發(fā)展的新形勢比，我們的工作仍然存在許多差距，教育教學(xué)的理念不夠新，教育教學(xué)的方法手段簡單，以人為本的觀念還未真正根植于每一個教育工作者頭腦中，創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，學(xué)習(xí)意識還需加強(qiáng)。目前，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已經(jīng)進(jìn)入整改總結(jié)和建立長效機(jī)制的關(guān)鍵階段，我們對未來充滿信心和期望，讓我們在科學(xué)發(fā)展觀旗幟的指引下，團(tuán)結(jié)一心，堅定信心，共創(chuàng)XX年的輝煌。
黨支部綜合民主評價情況篇二
我校在校教職工71人，現(xiàn)有黨員31人，其中正式黨員30人，預(yù)備黨員1人，離退休黨員9人，在一線工作的黨員22人，大部分都是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干，在教育教學(xué)中起著領(lǐng)頭羊的作用。一年來，在三十里堡街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動，以創(chuàng)建和諧校園為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動為中心，堅持有效作業(yè)、有效課堂的落實，全面提高教育質(zhì)量，提升教育文化建設(shè)，建立現(xiàn)代得學(xué)校管理制度。以深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動的長效機(jī)制為抓手，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來我們具體做了如下工作：
一、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，落實三會一課制度。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照十七大報告中的要求，一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局。另外我們還堅持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了xx在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了大連市有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的十七大報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學(xué)習(xí)，號召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團(tuán)結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻(xiàn)，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。
二、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動實施“凝聚力”力工程，創(chuàng)建和諧校園
通過召開貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，比如：我校年級主任職責(zé)過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學(xué)校在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責(zé);我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風(fēng)季節(jié)塵土飛揚(yáng)，在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，我校在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)了板書設(shè)計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為此還組織全校教師到金州高級中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會開展了板書人人過關(guān)活動，促進(jìn)了教師的板書設(shè)計和書寫水平，在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，能夠維護(hù)教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進(jìn)千家萬戶”活動中，我們結(jié)合學(xué)校的實際，對困難的學(xué)生和教師及時地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費(fèi)春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對困難教工年底發(fā)放了救濟(jì)款，與困難戶結(jié)對的黨員也伸出了援助之手。解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。今年是建國60周年，開學(xué)初，我校參加了三十里堡街道黨工委的組織的慶建國60周年大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚(yáng)了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭得了榮譽(yù)，同時我們也把這種敢為人先的精神，這種集體主義榮譽(yù)感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團(tuán)結(jié)以及黨員干部團(tuán)結(jié)群眾作為重點(diǎn)來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團(tuán)結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機(jī)制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。如：“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了于英寬、關(guān)玉堂、單世福、楊青廉、葛越增趙文祚等老同志。同時為了進(jìn)一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員他們能用仁愛之心來關(guān)心呵護(hù)每一個學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。我校語文組被評為金州區(qū)優(yōu)秀教研組。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷地壯大黨員隊
一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我們發(fā)展了1名黨員。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團(tuán)建，培養(yǎng)、幫助、團(tuán)結(jié)年輕教師積極要求進(jìn)步，提高崗位意識，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚(yáng)正氣。要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強(qiáng)黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費(fèi)。
四、以黨支部為牽動，落實大德育觀，開展“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美好形象”活動
為了強(qiáng)化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領(lǐng)工會、共青團(tuán)、政教處積極開展思想教育活動，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動聯(lián)席會議，研究確立了三個年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c(diǎn)，明確了工作思路。工會在教師中開展“三育人”活動，共青團(tuán)以節(jié)日紀(jì)念日為契機(jī)開展各種主題活動，政教處強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，對學(xué)生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學(xué)生的安全意識到提高，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)的軟環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件。
總之，在上級黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬，作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的黨員隊伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育的長效機(jī)制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評為三十里堡街道先進(jìn)黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會百尺竿頭更進(jìn)一步。
黨支部綜合民主評價情況篇三
本學(xué)期，我校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實十七大四中全會精神，認(rèn)真貫徹局黨委工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路:“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓校風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)校”。以此夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
學(xué)校黨支部深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大四中全會精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會和把握了黨的路線、方針、政策的實質(zhì)。
一是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》、十七大四中全會精神、和科學(xué)發(fā)展觀《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等，并鼓勵全體黨員在業(yè)余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，領(lǐng)會精神，把握要領(lǐng)，在支部會上拿出來學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。在“我為教育獻(xiàn)一計”大討論活動中，同志從學(xué)校的發(fā)展出發(fā)，提出了可行性的建議，體現(xiàn)了我校黨員同志的主人翁意識，反映了我校黨員學(xué)習(xí)的成效。
二是組織黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子觀看視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了身邊同志的先進(jìn)事跡，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識到新時期的共產(chǎn)黨員要積極落實科學(xué)發(fā)展觀，要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。
三是緊跟上級學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會傳達(dá)會議精神。我支部都及時傳達(dá)會議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實際，將上級提出的要求貫徹落實好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務(wù)，確保隊伍政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。
通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識上達(dá)到了新高度，有利于推動學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀。二是聯(lián)系實際、推動工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動查找差距，確立與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。
二、加強(qiáng)黨員和干部隊伍建設(shè)
要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“十二字”工程學(xué)習(xí)活動的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實責(zé)任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，更要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上按要求進(jìn)行，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對照檢查，認(rèn)真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調(diào)查顯示，支部建設(shè)中的不足得到了及時反潰
嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立嘗堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進(jìn)步。
三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園
依法治校，依德立校，在實行校長負(fù)責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。
1.構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的職能，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經(jīng)過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。
2.積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺和修訂了《教育教學(xué)常規(guī)考核實施方案》、《校本教研實施方案》、等系列制度，使管理更加規(guī)范科學(xué)。這樣大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養(yǎng)建設(shè)。
關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與學(xué)校的管理、課外實踐活動、學(xué)生家長會等工作，聯(lián)系教研組活動，在教學(xué)評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關(guān)注。
3.為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。
本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩(wěn)定的教師隊伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發(fā)展的舞臺，通過外請專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
4.支持指導(dǎo)工會、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。學(xué)校工會是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導(dǎo)工會工作，維護(hù)教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發(fā)展的軌道。
今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹教育局黨委的指示精神，為昆區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。
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