想要好的成績，肯定離不開多做題的，做題是可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，以下是小編整理的一些五年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案，僅供參考。

五年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷

一、我會判斷。(正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”每小題1分，共5分)

1、一個正方體的棱長擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大4倍。 ( )

2、做101個零件，全部合格，合格率是101 % ( )

3、一盒糖，小明先取走了其中的 ，小紅取走余下的 ，兩人取走的糖一樣多。( )

4、3米的 與1米的 同樣長。 ( )

5、 噸也就是20噸。 ( )

二、我會選(選一個正確的答案填在題后的括號內(nèi)，每小題2分，共10分)

1、比20米的 多 的算式是 ( )。

A 20× × B 20× + C 20× -

2、把10克鹽溶解在40克水中,鹽的重量是鹽水重量的 ( )。

A、 25% B、 20% C、 80%

3、一件上衣降價5元后,按45元售出,降價 ( )。

A、 9% B、 11.1% C、 10%

4、學(xué)校舞蹈隊有學(xué)生24人，合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的人數(shù)多 。計算合唱隊有多少人的算式是( )。

A、 24×(1+ ) B、 24×(1- ) C、24÷(1+ )

5、把5.8%的百分號去掉，這個數(shù)比原數(shù)( )。

A、擴(kuò)大2倍 B、擴(kuò)大10倍 C、擴(kuò)大100倍 D、大小不變

三.計算(共29分)

1、口算(5分)

÷ = 0.74+ =

= × = ×21 = ×0 ÷ = 12×( + )=

2、我會解方程。(12分)

X+ X=36 X÷ = –X=

37.5%– X = X ×( + )= X=

3、下列各題，怎樣算簡便就怎樣算。(12分)

( 12÷ + 19 )× 12×( ÷ ) 18×( + - )

四、列式計算。(共6分)

1、一個數(shù)的70%是 ，這個數(shù)的 倍是多少?

2、一個數(shù)比它的 多0.4，求這個數(shù)。(用方程解)

五、我會解決問題(1至5題每小題4分,第6小題9分，共29分)

1、制造一種機(jī)床，后來每臺用鋼材2噸，現(xiàn)在每臺比原來節(jié)約了 , 現(xiàn)在每臺機(jī)床用鋼材多少噸?

2、某班共有學(xué)生54人，其中男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的 ,這個班有男、女生各多少人?

3、五年級的同學(xué)利用課余時間擦同樂學(xué)校教室的窗戶玻璃,第一周擦了全校教室窗戶玻璃的40%,第二周擦了12間教室窗戶玻璃,還剩6間教室窗戶玻璃沒有擦, 同樂學(xué)校一共有多少間教室?

4、少先隊員們采集標(biāo)本152件，其中 是植物標(biāo)本，其余的是昆蟲標(biāo)本，昆蟲標(biāo)本有多少件?

5、某商場的電冰箱現(xiàn)在只賣3600元，比剛上市時降低了40%，剛上市時，每臺冰箱多少元?

6、一個水池長6米，寬4米，深3米。它的占地面積是多少平方米?最多容納水多少升?如果在四周和底部抹上水泥，抹上水泥的面積是多少平方米?

五年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷答案

一、判斷。

ххх√х

二、選擇題。

1、B 2、B 3、C 4、 A 5、 C

三、計算。

1、15 2 1.14 0 7

2、45 0

3、14 14 9 11

四、列式計算。

1、 ÷70%× =

2、X- =0.4

X=1.2

五、應(yīng)用題。

1、 2×(1+ )= 噸

2、解設(shè)：女生有X人。

X+ =54

X=30

54-30=24或 30× =24(人)

3、解設(shè)：一共有X間教室。

X-40%X=12+6

X=30

4、152-152× =57(件)

5、3600÷(1-40%)=6000(元)

6、6×4=24平方米

6×4×3=72立方米=72000升

(6×3+3×4)×2+6×4=84平方米

五年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計劃

又進(jìn)入了這個學(xué)期的尾聲了，為了幫助學(xué)生們做好期末復(fù)習(xí)工作，今天特地制定了復(fù)習(xí)計劃，希望能夠幫助更多學(xué)生考出好成績。

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我班實際，為全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績而進(jìn)行全面、系統(tǒng)總復(fù)習(xí)。抓住平時學(xué)習(xí)過程中的問題，深入開展復(fù)習(xí)。

二、班級學(xué)生情況分析

本班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，但有部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時完成作業(yè)，上課經(jīng)常人在心不在。所以在抓好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)的同時，更要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，使全體同學(xué)共同進(jìn)步。

三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除的計算方法，能正確口算和筆算;會按運(yùn)算順序正確計算小數(shù)四則混合運(yùn)算，能應(yīng)用運(yùn)算率和其他一些運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行小數(shù)的簡便運(yùn)算;能應(yīng)用學(xué)過的小數(shù)四則計算解決一些簡單的實際問題;能根據(jù)具體情景合理求出積、商的近似值。

2、使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形、和梯形的面積公式、能應(yīng)用公式正確計算一些平面圖形的`面積，并解決一些簡單的實際問題。

3、使學(xué)生在整理和復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合應(yīng)用本冊教科書所學(xué)習(xí)的知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象、解決簡單的實際問題，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感、空間觀念和統(tǒng)計觀念，提高解決簡單實際問題的能力。

四、重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、小數(shù)乘除法的計算。

2、小數(shù)乘除法的應(yīng)用能力。

3、解方程及列方程解決問題。

4、求多邊形和陰影部分的面積。

五、復(fù)習(xí)方法

1、按單元適當(dāng)調(diào)整，由前到后;從簡單到復(fù)雜循序漸進(jìn)展開有條不紊的系統(tǒng)梳理。

2、分類復(fù)習(xí)。在單元梳理的基礎(chǔ)上進(jìn)行針對復(fù)習(xí)，主要針對第一步復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)或存在的問題進(jìn)行強(qiáng)化、糾正、補(bǔ)救等方面的復(fù)習(xí)工作

3、綜合復(fù)習(xí)。通過測試、分析講解，主要針對第二步復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)或存在的問題進(jìn)行強(qiáng)化、糾正、補(bǔ)救。

六、復(fù)習(xí)時間安排

1、分單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識······(十八周)9課時

2、分類復(fù)習(xí)與總復(fù)習(xí)·······( 十九周)9課時

3、綜合復(fù)習(xí)檢測、查缺補(bǔ)漏···· (二十周) 3課時