在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最不陌生的就是試題了，以下是小編整理的一些三年級上冊數(shù)學(xué)期末測試題及答案，僅供參考。

三年級上冊數(shù)學(xué)期末測試題

一、計算。

1、口算。(共12分)

60-26= 22+39= 393= 700+600=

49+37= 84-37= 9200= 10000-9000=

214= 764= 254= 15030=

2、用豎式計算。(帶☆的要驗算)(共18分)

1195= 7036= ☆4805=

966= 857= ☆834=

二、填空。(共30分)

1、1208的最高位是( )，這個數(shù)讀作( )。

2、在算式□35中，要使商是兩位數(shù)，□最小填( );要使商是一位數(shù)，□最大填( )。

3、□□□=58 44□=32

4、38名同學(xué)春游,每4人一個帳篷,共需( )個帳篷。

5、在( )里填上合適的單位。

一個西瓜重5( ) 一枚1分硬幣重2( )

小華身高120( ) 黑板長2( )

6、已知△+○=□，如果△+□+○=50，那么□=( )。

7、把下列時間化成24時記時法或普通記時法：

(1)晚上11時30分( ) 上午10時( )

(2)7時50分( ) 16時20分( )

8、李老師每天早晨7時30分到學(xué)校，下午5時30分回家，李老師每天在校( )小時。

9、找規(guī)律填數(shù)：

(1)1997、1998、1999、 、 。

(2)5060、5070、5080、 、 。

10、在○里填上、或=。

35+56○56+35 60-32○60-23

54-25○45-25 2千克○2000克

11、一個邊長6厘米的正方形周長是( )厘米。如果另一個長是8厘米的長方形周長和這個正方形周長相等，那么長方形的寬是( )厘米。

12、在一個布袋里放入6個紅球和2個白球，然后每次摸一個球，摸50次，( )球摸到的次數(shù)可能多，( )球摸到的次數(shù)可能少。

13、一杯水,先喝去一半,再喝下剩下的一半,共喝去( )。

三、判斷。(對的打，錯的打)(共5分)

1、從不同的角度觀察長(正)方體，最多可以看到3個面。( )

2、在有余數(shù)的除法中，除數(shù)要比余數(shù)小。 ( )

3、8個正方形可以拼成一個稍大的正方形。 ( )

4、分母大的分?jǐn)?shù)比較小。 ( )

5、除數(shù)相同時，被除數(shù)越大，所得的商也越大。 ( )

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四、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(共5分)

1、由三個十、五個百、四個一組成的數(shù)是( )。

①534 ②345 ③354

2、( )( )=21，如果被除數(shù)是一位數(shù)，那么有( )種填法都可以使等式成立。

①3 ②5 ③8

3、有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，把它們拼成一個正方形，這個正方形的周長是( )厘米。

①12厘米 ②16厘米 ③24厘米

4、一個口袋里放進8個紅球、4個白球，那么()。

①摸到的紅球和白球的機會一樣大

②摸到白球的機會大

③摸到紅球的機會大

5、小紅家與小俊家都在和平路上，小紅家距學(xué)校2000米，小俊家距學(xué)校3000米，他們兩家相距( )。

①1000米 ②5000米 ③可能是1000米，也可能是5000米

五、解決問題。(共30分)

1、實驗小學(xué)組織學(xué)生觀看電影，上午去了3批學(xué)生，每批150人，下午又去了430人，這一天共有多少學(xué)生觀看電影?

2、學(xué)校器材室有足球35個，籃球個數(shù)比足球少6個，兩種球共有多少個?

3、一個長方形操場，長105米，寬95米。小華沿操場的邊跑了兩圈，他一共跑了多少米?

4、小宇：我有25張郵票。小剛：我的郵票比小宇多17張。小軍：我的郵票比小宇的4倍少8張。

(1) 小軍有多少張郵票?

(2) 自己提一個問題并解答。問題：

5、將兩個長6厘米寬4厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的長方形的周長

是多少厘米?(想一想，有幾種拼法)

6、書架上下兩層共放有120本書，如果從上層拿20本到下層，則兩層書架上的書同樣多。上下兩層原來各有多少本書?

三年級上冊數(shù)學(xué)期末測試題答案

一、 1、34 61 13 1300 86 47 1800 1000 84 19 100 0

2、595 4218 2400 16 121 203

二、 1、千位 一千二百零八 2、5 4 3、53 9 14 4、10 5、千克 克 厘米 米 6、25 7、23時30分 10時 上午7時50分 下午4時20分 8、10 9、2000 2001 5090 5100 10、= = 11、24 3 12、紅 白 13、四分之一

三、 、

四、 1、① 2、① 3、② 4、③ 5、③

五、 1、880人 2、64個 3、800米 4、(1)92張 (2)略 5、32或28厘米 6、上層有80本，下層有40本。

三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃

一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容

這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容：

1、數(shù)與代數(shù)問題(第1、2、4、7、10單元)。這部分內(nèi)容包括兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算、估算;萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及相應(yīng)加減法;兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算;三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算、估算，整百數(shù)乘一位數(shù)以及幾百幾十乘一位數(shù)的口算;簡單同分母分?jǐn)?shù)加減法;解決相應(yīng)的實際問題。

2、計量單位的理解與換算(第3、5單元)。這部分內(nèi)容包括質(zhì)量單位千克、克的理解與換算;認(rèn)識24時記時法。

3、觀察物體與周長的理解、計算(第6、8單元)這部分內(nèi)容包括辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的用3個小正方體搭成的立體圖形的形狀，并畫出來;長方形、正方形周長的測量與計算。

4、可能性及統(tǒng)計問題。(第9單元)

二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化，鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進行加強。

3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

4、搜集一些題型，出4份單元復(fù)習(xí)試題，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)到的知識，了解常見題型的解題方法。

5、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進一步發(fā)展。

三、復(fù)習(xí)的重點與難點

重點：乘除法計算及生活中的實際運用、周長的測量與計算。

難點：觀察物體、24時記時法方面知識、質(zhì)量單位在生活中的理解、可能性及統(tǒng)計方面的知識與應(yīng)用。

四、復(fù)習(xí)的.具體措施

首先要全面了解和分析本班學(xué)生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可行的復(fù)習(xí)安排。

(一)數(shù)與代數(shù)問題(第2、4、6、7單元)。

1、口算：堅持經(jīng)常練，每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練，練習(xí)的方式盡可能的多樣，如聽算，視算，看誰做得又對又快，同時讓學(xué)生在計算過程中運用。

2、乘除法計算：先要復(fù)習(xí)計算方法以及應(yīng)注意的地方。重點練習(xí)乘數(shù)中間有0的、連續(xù)進位的乘法計算和商中間、末尾有0的筆算。

3、能聯(lián)系生活實際，解答一些簡單的乘除法應(yīng)用題。

(二)計量單位的理解與換算(第1單元)。

1、通過各種不同形式，強化學(xué)生對計量單位的理解，特別是對千克、克的理解。

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃

2、通過各種不同的的練習(xí)形式，熟悉計量單位之間的換算，特別是經(jīng)過時間的計算。

(三)觀察物體與周長的理解、計算(第3、5單元)

1、通過實物演示，幫助學(xué)生理解從正面、側(cè)面、上面三個方向觀察員-4個正方體搭成的立體圖形的形狀，并能畫出平面圖形。

2、理解周長的內(nèi)涵，能熟練計算長方形、正方形的周長。

(四)可能性及統(tǒng)計問題(第8、9單元)

通過課件給學(xué)生提供一些問題情境，讓學(xué)生進行一些可能性及統(tǒng)計的練習(xí)。

五、復(fù)習(xí)時間安排

1、萬以內(nèi)的加減法計算及解決實際問題(1課時)

2、有余數(shù)的除法(1課時)

3、多位數(shù)乘一位數(shù)(1課時)

4、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(1課時)

5、可能性和數(shù)學(xué)廣角(1課時);

6、測量(1課時);

7、四邊形

8、時分秒的認(rèn)識(1課時);

9、綜合復(fù)習(xí)(2課時)。

10、綜合測試