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蘇教版初三語文期末復(fù)習題

時間: 鄭曉823 分享

  中考考試前,同學們要把復(fù)習題背得滾瓜爛熟,接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版初三語文期末復(fù)習題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  蘇教版初三語文期末復(fù)習題:

  一、積累與運用(共20 分)

  l 、根據(jù)拼音填寫成語。(2 分)

  汶川地震震撼了中國,而對突如其來的災(zāi)難 ,全國人民萬眾一心,zhòng zhìchéng chéng ( ) ,和災(zāi)區(qū)人民hé zhōng gòng jì ( )。我們堅信,災(zāi)區(qū)的明天會更美好。

  2.下列各句中加點熟語使用不恰當?shù)囊痪涫? )(2 分)

  A 、“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學校組織的這次扔款販災(zāi)活動,我們應(yīng)踴躍參加,不應(yīng)袖手旁觀。

  B.法家主張君權(quán)至上,縱橫家以士為貴,在當時的諸子百家中,孟了的民貴君輕思想可謂別具匠心。

  C.在畢業(yè)晚會上,同學們吹拉彈唱,載歌載舞.真可謂“八仙過海,各顯神通”。

  D.初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時光一千多個日日夜夜,現(xiàn)在想來,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  3.文學、文化常識填空。(2 分)

  (1)我們?nèi)粘Wx書、看報,有時會見到“子日詩云”這樣的字眼,其中“子”指 ,“詩”指 。

  (2)網(wǎng)絡(luò)時代的到來,催生出許多像“電腦黑客”下載” “ ”、“ ”等諸如此類的網(wǎng)絡(luò)詞語。

  4 按要求填空(14 分)

 ?、?“ " 。不錯的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《 春》)

  ② 竹外桃花三兩枝, 。(惠崇《 春江晚景》 )

 ?、?,草色遙看近卻無。(韓愈《 早春呈水部張十八員外))

  ④ 臣本布衣,躬耕于南陽, , 。(諸葛亮《 出師表》)

 ?、?《木蘭詩》 中概述歲月漫長、戰(zhàn)爭殘酷的句子是: , 。

 ?、?《 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》 中將忠君愛國與求取功名緊密聯(lián)系在一起的句子是 , 。

 ?、吲c好友分別,用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”顯得傷感,不如用王勃的“ , ”更積極樂觀。

  ⑧ 寫出古詩詞中能夠表現(xiàn)奉獻精神的詩句(連續(xù)的兩句): ,

  。

  ⑨ “合作”能產(chǎn)生力量,“合作”能產(chǎn)生智慧。寫一個與“合作”有關(guān)的熟語。

  二、文言文閱讀(共12 分)

  閱讀下面的文字,完成5 一10 題。

  (一)馬 說

  世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡萊一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”鳴呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

  5.解釋下而加點的詞。(2 分)

 ?、?食馬者不知其能千里而食也

 ?、?策之不以其道

  6.翻譯下面的句子。(2 分)

  且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  7.短文最后兩句表達了作者怎樣的思想感情?( 2 分)

  (二)

  宋 濂

  (宋濂(①))嘗與客飲,帝密使人偵視。翌日,問濂昨飲酒否,坐客為誰,饌(②)何物。濂具以實對。笑曰:“誠然,卿不朕欺。”間召問(③),郡臣臧否,濂惟舉其善者,曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素(④)上書萬余言。帝怒,問廷臣。或指其書曰“此不敬,此誹謗非法。”問濂,對曰:“彼盡忠于陛下耳,陛下方開言路,惡(⑤)可深罪。”既而帝覽其書,有足采者。悉召廷臣詰責,因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者。”(選自《 明史· 宋滾傳))

  【注釋】 ① 宋濂:字景海,明初文學家。② 饌:飯萊。③ 間召問:秘密地召見(宋濂)詢問。④ 茄太素:人名,時任主事之職。⑤ 惡:同“勿”

  8.翻譯下面的句子。( 2 分)

  微景濂,幾誤罪言者。

  9.簡述短文所記述的宋濂做的幾件小情。(2 分)

  10.從短文中你看出宋濂具有怎樣的品格。(2 分)

  三、現(xiàn)代文閱讀(共38 分)

  閱讀下面的文字,完成11 ——20 題。

  (一)推測出來的動物

  方舟子

 ?、偃祟惤?jīng)常被稱為社會性動物,但是和蜜蜂、螞蟻、白蟻之類的社會性昆蟲相比,其社會性就不值一提了。社會性昆蟲的成員不僅在工作方面有天生的嚴格分工,而且連生殖也分工了:只有一只“后”負責繁殖后代,其他的雌性昆蟲則都喪失了繁殖功能,成為忙碌的“工作者”。這種現(xiàn)象稱為“真社會性”。它是怎么進化出來的呢?

  ②這些社會性昆蟲有一個與其他昆蟲不同的特征,它們并不是只生不養(yǎng),而是花費了很多時間照料后代。因此,美國密歇根大學生物學家理查德·亞歷山大在1974年提出了一個觀點,認為時間延長的母愛是進化出真社會性現(xiàn)象的主要因素。很多人不同意這個觀點。他們反駁說,如果母愛對真社會性的產(chǎn)生這么重要的話,為什么母愛最強烈的脊椎動物,特別是鳥類和哺乳動物,不存在真社會性?為什么只有昆蟲才有真社會性?

  ③亞歷山大并沒有在意別人的反駁。他根據(jù)自然選擇的原理,預(yù)測如果存在一種真社會性的脊椎動物的話,將會有什么樣的特征。

 ?、軄啔v山大根據(jù)白蟻巢的情形,歸納出一種真社會性脊椎動物的窩必須有什么特征:它必須是非常安全的,否則等于是為天敵提供糧倉;為了適應(yīng)不斷增加的群體數(shù)目,它必須是能夠擴展的;它的附近必須有充足的食物,這樣群體的成員才不至于為了爭奪食物而競爭;食物必須是不必冒什么風險就可以輕易得到的,群體的成員才不會因為怕?lián)L險誰也不愿覓食。

  ⑤根據(jù)這些真社會性動物窩的必備特征,亞歷山大預(yù)測,真社會性脊椎動物的窩不可能像蜜蜂、螞蟻的窩一樣建在樹上或樹中,因為沒有哪種樹可以大到容納一個真社會性的脊椎動物群體。這種窩只能全部埋在地下。在所有的脊椎動物中,只有哺乳動物能完全在地下生活(兩棲類、爬行類和鳥類都不行),所以這種脊椎動物一定是哺乳動物。地下生活的哺乳動物以嚙齒動物最多,所以真社會性脊椎動物最有可能是嚙齒動物。

 ?、抟话愕牡叵聡X動物(比如鼴形鼠)以草根為食,亞歷山大認為這種食物的量太少,只適合于獨居動物自己分開了去找。真社會性脊椎動物應(yīng)該以大型的樹根或塊莖為食物。

  ⑦這類脊椎動物的天敵(例如蛇)將能夠鉆進它們的地下窩中,但是不可能在那里橫行,一只或數(shù)只英勇的個體會不惜犧牲將入侵者驅(qū)逐出去。這會導致真社會性動物中主管繁殖的“后”和“工作者”進化出不同長度的壽命和生殖功能。

 ?、嗄敲?,這種脊椎動物最可能生活在哪里呢?它們應(yīng)該生活在有雨季和旱季交替的熱帶,因為這種地區(qū)的植物為了度過旱季,普遍具有大型的根和塊莖儲存水分和養(yǎng)分,是這種動物的最佳食物。這種動物的窩應(yīng)該建造在堅硬的粘土之下,才不會有天敵通過挖掘,將它們的窩暴露在露天之下一舉殲滅。這兩點表明,非洲的林地和灌木叢將會是它們的最佳生活地點。

 ?、嵩?975和1976年間,一位哺乳動物學家建議亞歷山大與生物學家珍妮佛·加維斯聯(lián)系。加維斯正奇怪為什么抓來的裸鼴鼠在實驗室里都不能生育,在收到亞歷山大的來信后,才想到它們可能是真社會性動物。

 ?、?977年,加維斯在野外挖了一窩40只裸鼴鼠在實驗室中養(yǎng)育。經(jīng)過3年的觀察,證實了裸鼴鼠的確是一種真社會性的脊椎動物。在野外,裸鼴鼠一窩大約有七、八十只,能多達300只,但是只有一只鼠后和一到三只雄鼠能繁殖,其他都是不育的工鼠,而它們的習性,與亞歷山大預(yù)測的完全相符。后來加維斯及其學生又發(fā)現(xiàn)還有一種非洲鼴鼠——納米比亞的達馬拉蘭鼴鼠也是真社會性動物,它們的個頭較大,成員數(shù)量較少(一窩最多40只),但是其習性也符合亞歷山大的預(yù)測。

  (11)神創(chuàng)論者往往指責進化論無法預(yù)測,只會當馬后炮,不是科學。某些物理學背景的人士,也喜歡說進化論不像物理學那樣能夠做精確的預(yù)測,言下之意是說進化論即使是科學,也是屬于比較“低等”的。生物現(xiàn)象要比物理現(xiàn)象復(fù)雜得多,預(yù)測也困難得多,但是,進化論史上也有過許多精彩的預(yù)測,亞歷山大對真社會性脊椎動物的預(yù)測,以及達爾文對天蛾的預(yù)測,就是很好的例子。

  11.下列說法符合文意的一項是( )(4 分)

  A、在工作方面,有明確社會分工的動物都是真社會性動物。

  B、真社會性脊椎動物的存在,是由理查德· 亞歷山大推測出來并加以證實的。

  C、母愛對于動物進化出真社會性來至關(guān)重要。

  D、人類、裸鼴鼠、達馬拉蘭鼴鼠、蜜蜂都屬于真社會性動物。

  12.讀④——⑧段,簡要概括亞歷山所推測出的真社會性脊椎動物應(yīng)具備的特征。(4 分)

  13.第① 段是怎樣運用作比較的方法進行說明的?這種方法作用如何?( 4 分)

  14.最后一段表明了作者怎樣的觀點?( 4 分)

  (二)天使原來是這樣的

  南 希

  (1)三、四歲的時候,我被媽媽故事中的天使迷住了。媽媽說,在我身邊時刻都有著守護天使的陪伴。我對媽媽的話深信不疑。坐在椅子上的時候,我總是設(shè)法擠出些地方給天使;躺在床上的時候,我和天使說著悄悄話,希望有一天能見到她。我腦子里清清楚楚地浮現(xiàn)著她的形象:她身著輕柔的白紗裙,有一對美麗的翅膀,渾身籠罩著神秘的光環(huán)。

  (2)六歲的時候,我在學校參加了耶穌降生宗教劇的演出,我對天使的迷戀在這一時期達到了頂點。媽媽在我腦子里填滿的那些奇妙的人物故事,使我在愛爾蘭老家度過了一個歡樂的童年,并使我日后成為一個白日夢者和樂觀主義者。

  (3)相反,我的外婆根本不信這一切,她只知道不停地勞作,日復(fù)一日地為全家人操心吃喝。媽媽溫柔而美麗,外婆則很剛強,只是看上去總是疲憊不堪。她是那時我所見到的最慈祥但卻最不可理喻的女人:只相信行動,從不輕信言語。當我們隔壁鄰居的女人半夜因小產(chǎn)而大出血時,媽媽陪在那個女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里半以外去找醫(yī)生。

  (4)外婆是左鄰右舍的人心目中的主心骨,人們免不了需要這樣那樣的幫助,而她則樂意幫助每一個人。我常??吹剿o一些人家送去牛奶和食物。她自然、直率的慷慨,使接收幫助的人沒有絲毫的難堪。她設(shè)法給我們做衣服,在毫無希望的時候,像變戲法一樣給我們做出每一頓飯。長大以后,我把對天使的迷戀轉(zhuǎn)移到對天使的認真研究上來了,試圖證明天使的真實存在。

  (5)我約見那些聲稱見到過天使的人,聽他們講他們是如何從嚴重疾病中恢復(fù)過來,或如何奇跡般地躲過災(zāi)禍的。

  (6)有一個小男孩因為在全家人上火車前不停地拼命嚎哭,使全家都耽誤了上火車,后來,那趟火車出了事。男孩說,在這之前,他看到了天使,她對他說,不要上那輛火車。外婆不相信這個故事,她說:“如果真是這樣的話,那么天使為什么不救每一個人呢?”九年前,外婆死了。我心中似乎有什么東西崩塌了,她帶走了被稱之為生命力或活力的那種東西。沒有人能代替她留給我的這種感覺。

  (7)日常報道中充斥的盡是罪惡、謀殺和痛苦,即使是在白天,我也時常感到脆弱和膽怯。我常常想像我三歲的女兒可能會遭到綁架或被人謀殺。我盡可能使她在我的監(jiān)護之下。

  (8)外婆去世約一年后的某一天,我去加油站加油,交錢時發(fā)現(xiàn)皮夾不翼而飛。是丟了還是被偷了?眼淚不知不覺在我的眼眶里打轉(zhuǎn),這時,站在我身后的一個男子把一張10鎊的紙幣放到柜臺上,安慰我說:“別難過,這種事誰都有可能碰上。”還沒等我明白過來對他說聲謝謝,他就快步走開了。

  (9)這件事對我來說是個轉(zhuǎn)折點,我發(fā)現(xiàn)我證明天使存在的立足點似乎擺錯了。

  (10)生活中,天使無處不在。她會帶著慈愛和真情在朋友、家庭或陌生人中間偶爾出現(xiàn)。當你意識到這點以后,你就能經(jīng)??吹剿?并受到感染和鼓舞。

  (11)天使沒有美麗的翅膀,也不一定穿著柔和的紗裙,她肯定不是我孩提時想像的那個樣子。她看上去也許是個餐館招待員、教師或加油站的機械修理工。他們的行為像……對了,就像我的外婆那樣。

  (12)我的女兒有時候問到我的外婆。前不久,她說:"你的外婆現(xiàn)在變成了天使了嗎?"我說:“親愛的,她一直就是個天使。”

  15.概述“我”對天使認識過程的三個階段。(3分)

  16.談?wù)勀銓?ldquo;天使原來是這樣的”這句話的理解。(4 分)

  17.第(3)段中,作者為什么認為外婆既“最慈樣”又“最不可理喻”? ( 4 分)

  18第(3)段中,面對隔壁鄰居的不幸,媽媽與外婆有不同的表現(xiàn)。簡要分析她們的品性有何異同。(4 分)

  19.談?wù)勀銓Φ冖芏蝿澗€句子的理解(4 分)

  20.末段中,作者面對女兒的提問,為什么不說“她變成了天使”,而回答說“她一直就是個天使”? ( 3 分)

  四、寫作(共50分 分)

  21、閱讀下面的材料,按要求作文。(50 分)

  泰戈爾說:“閃為經(jīng)歷,所以懂得。”經(jīng)歷是人生的心然,經(jīng)歷是人生的財富。經(jīng)歷能催熟你的心智,經(jīng)歷能滋養(yǎng)你的生命。閱盡千山萬水,嘗遍酸甜苦辣。行走在路上,這便是人生。

  請以“經(jīng)歷”為題目,寫一篇作文。

  要求:(1)文體自選。(2)可以記述經(jīng)歷,抒寫感受。也可以發(fā)表議論。③ 不少于600字。若寫詩歌,不少于15 行。

  蘇教版初三語文期末復(fù)習題答案:

  一、積累與運用(共20 分)

  1.答案:眾志成城 和衷共濟

  說明:本題2 分,有錯別字該空不得分。

  2.答案:B ( 2 分)

  3.答案:① 孔子(孔夫子)《詩經(jīng)》② 答案示例:點擊、網(wǎng)民、博客、硬盤、網(wǎng)頁等。說明:本題2 分。

  4.答案:①吹面不寒楊柳風 ② 春江水暖鴨先知 ③ 天街小雨潤如酥 ④ 茍全性命于亂世不求聞達于諸侯 ⑤ 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸 ⑥ 了卻君王天下事,贏得生前身后名。⑦ 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 ⑧ 答案示例:落紅不是無情物,化作春泥更護花。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。⑨ 答案示例:眾人拾柴火焰高 三個臭皮匠,頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。 說明:本題14 分。① ② ③ ⑨每小題1分,其他每小題2 分。有錯別字或增減字.該空不得分。

  二、文言文閱讀(共12 分)

  5.答案:① 同“飼”,喂養(yǎng)。② 驅(qū)使。說明:本題2 分

  6.答案:想要和普通的馬等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢?說明:本題2 分。

  7.答案:對統(tǒng)治者辱沒人才的不滿與憤懣。說明:本題2 分。

  8.答案:如果沒有景濂,我?guī)缀蹂e誤地怪罪進諫的人了。說明:本題2 分。

  9 、答案:① 如實回答與客人飲酒。② 向皇帝舉薦賢能之人。③ 勸皇帝廣開言路。

  說明:本題2 分。少答一件事情減l 分,減滿2 分為止。

  10.答案:忠誠老實,善于進諫爾(誠實、善諫。)說明:本題2 分。

  三、現(xiàn)代文閱讀(共38 分)

  11.答案:C ( 4 分)

  12.答案:真社會性脊椎動物的窩應(yīng)具備的特征。② 可能是嚙齒動物。③ 應(yīng)以大型的樹根或塊莖為食物。④ 會進化出不同長度的壽命和生殖功能。⑤可能生活在非洲林地和灌木叢中。說明:本題4 分。少答一點減1分,減滿4 分為止。

  13.答案:用人類與蜜蜂、螞蟻等昆蟲作比較。通過比較的方法清楚地說明了什么是真社會性。說明:本題4 分。兩問各2 分。

  14.答案:進化論是科學的;生物現(xiàn)象同樣可以進行科學預(yù)測。說明:本題4 分

  15.答案:童年時,我深信天使的存在,十分迷戀天使;長大后.我試圖證明天使的存在;現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天使無處不在。說明:本題3 分。

  16.答案:童年,我認為天使時刻守護在我的身邊,穿輕柔的白紗裙,有美麗的翅肪,渾身籠罩著美麗的光環(huán)。隨著年齡的增長和閱歷的增加,我認識到:從前我費盡心思尋找的天使,原來就在現(xiàn)實生活中,所有具有慈愛與真情的人們都是天使!

  說明:本題4 分。童年認識2 分,現(xiàn)在認識2 分.

  17.答案:外婆為我們做衣做飯,她樂意幫助每一個人,在幫助人時,她自然、直率的慷慨,讓我感到她是最慈樣的人;受媽媽等天使故事的影響,我深信天使的存在,而外婆卻不相信我迷戀的一切,所以我說她是最不可理喻的女人。說明:本題4 分。

  18.答案:相同點:外婆與媽媽都善良、富有愛心與同情心。不同點:外婆果斷、勇敢、重行動;媽媽脆弱、膽怯、重感情。

  說明:本題4 分。相同點與不同點,各2 分。

  19.答案:幫助別人時,只有自然、真情,接受幫助的人才會受之坦然,也才會達到真正幫助別人的目的。如果不是出自真心,甚至另有企圖,反倒使受幫助的人于心不安。說明:本題4 分。

  20.答案:外婆一直沒變,而是我評判天使的標準變了,所以我回答說“她一直就是個天使”。說明:本題3 分。

  四、寫作(共50 分)


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