山東中考語(yǔ)文試卷
山東的中考難度加大，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些中考語(yǔ)文試卷來(lái)練習(xí)提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于山東中考語(yǔ)文試卷，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
山東中考語(yǔ)文試卷：
一、積累與運(yùn)用(20分)
1.請(qǐng)工整地把詞語(yǔ)中注音的漢字和錯(cuò)別字的改正字寫(xiě)在田字格中(4分)
相形見(jiàn)拙 根深蒂故 龍yín鳳噦 言不由zhōng
2.對(duì)加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)是(2分)
A.我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。(標(biāo)本：典范，代表)
B.他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地。(植被：指胡髭)
C.我和母親也都有些惘然。(惘然：失望)
D.他(它)伸展出他如蓋的濃陰，來(lái)蔭庇樹(shù)下的幽花芳草。(蔭庇：比喻保護(hù)照顧)
3. 5月25日，省長(zhǎng)李鴻忠專程到醫(yī)院看望因醫(yī)藥短缺轉(zhuǎn)移到我省治療的許孝芹時(shí)，飽含深情地對(duì)他說(shuō)：“非常時(shí)期，你要諒解;到了湖北，一切都好了。”(2分)
李省長(zhǎng)的話包含兩層意思，第一層是 ，第二層是 。
4.按要求默寫(xiě)(6分)
(1)零落成泥碾作塵， 。(2)不畏浮云遮望眼， 。
(3)《論語(yǔ)十則》中的 一句和《魚(yú)我所欲也》中的 一句，都揭示了在危難時(shí)刻最能體現(xiàn)一個(gè)人的品德和操守這一觀點(diǎn)。
(4)全國(guó)人大會(huì)通過(guò)的增加傳統(tǒng)節(jié)日為法定休息日的決議，充分顯示了我國(guó)政府對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與傳承，請(qǐng)寫(xiě)出兩句與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的詩(shī)句 ， 。
5. 以“走進(jìn)小說(shuō)人物”為主題的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)正在學(xué)校開(kāi)展，請(qǐng)你按照活動(dòng)計(jì)劃完成下列學(xué)習(xí)內(nèi)容 (6分)
(1)閱讀原著，按序號(hào)填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容(4分)
人 物 主要性格特點(diǎn) 相關(guān)故事情節(jié)
孫悟空 a 三打白骨精
武 松 b C
?！?堅(jiān)韌不拔 永不言敗 d
(2)歸納探究(2分)
上表中人物為人們所喜愛(ài)的原因是： 。
二、閱讀與欣賞(44分)
閱讀下面的詩(shī)文，回答文后提出的問(wèn)題
(一) 江城子•密州出獵(蘇軾)
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
6.這首詞上闕描寫(xiě)了打獵時(shí)的 ，下闕抒發(fā)了作者企望為國(guó)殺敵的 。(2分)
7.對(duì)這首詞理解有誤的一項(xiàng)是(2分)
A.全詞由敘事而抒懷，開(kāi)篇以“老夫”自況，著一“狂”字體現(xiàn)情懷，統(tǒng)領(lǐng)全詞。
B.詞中兩次用典，上闕自喻孫權(quán)，下闕又自比馮唐。
C.全詞塑造了一個(gè)慷慨激昂、走馬挽弓，渴望建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)志士形象。
D.這首詞從題材、情感、藝術(shù)形象到語(yǔ)言風(fēng)格都體現(xiàn)了粗獷、豪放的風(fēng)格。
(二)
[甲文]自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
[乙文]風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。
8.下列加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)是(2分)
A.沿溯阻絕(逆流而上) B. 不以疾也(快)
C. 從流飄蕩(順、隨) D. 負(fù)勢(shì)競(jìng)上(勢(shì)力)
9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)下面句子的意思(2分)
(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
(2)經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
10.對(duì)甲乙兩段文字解讀有誤的一項(xiàng)是(2分)
A. 甲文先寫(xiě)了三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住三峽不同季節(jié)的不同特點(diǎn)，寫(xiě)出了三峽的奔放美和凄婉美。
B. 乙文不僅寫(xiě)出了江流婉轉(zhuǎn)、隨流飄蕩的情形，也表現(xiàn)了作者陶醉于美麗大自然的閑適心境。
C. 兩文都寫(xiě)山水，所描繪的景色奇特秀美，山之奇、水之異給讀者以深刻印象。
D. 形色相依、動(dòng)靜相雜、虛實(shí)相應(yīng)、駢散相間是兩文在寫(xiě)景上的共同特點(diǎn)。
11.甲乙兩文都描寫(xiě)了水流的湍急，但描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)有所不同，甲文側(cè)重于寫(xiě)水流之 ，乙文側(cè)重于寫(xiě)水流之 ;甲乙兩文都描寫(xiě)了難見(jiàn)天日之景，但著眼點(diǎn)卻不同，甲文以“不見(jiàn)曦月”來(lái)寫(xiě) ，乙文以“有時(shí)見(jiàn)日”來(lái)寫(xiě)。(4分)
(三) 等待錄取通知的那個(gè)夏天
那是我人生中最漫長(zhǎng)的一個(gè)夏天。
我的高考成績(jī)很不理想，僅高出本科錄取線3分。如果幸運(yùn)垂青我，我會(huì)走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，而一旦稍有閃失，我就會(huì)名落孫山。
我的忐忑在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹，我開(kāi)始失眠。
父親常年在外，有一天，他突然出現(xiàn)在我面前。“陪爸爸到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”父親說(shuō)。我不大情愿，但又不愿讓父親失望。
我們騎著車(chē)，穿過(guò)郊區(qū)……
父親似乎有用不完的力氣，總騎在我前面。我們到了一條河邊。說(shuō)是河，水卻枯了，裸露的河床是一片開(kāi)闊的沙灘。對(duì)岸一片樹(shù)林，蓊蓊郁郁的。父親說(shuō)：“咱們到那兒乘涼。”沙子被日頭烤得炭一樣燙，腳剛踏上去，就被燒得跳起來(lái)。
我唏噓著，下意識(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭。父親說(shuō)：“都大男子漢了，還那么嬌氣?”說(shuō)著，自顧在前邊深一腳淺一腳地走，雖吃力，卻沉穩(wěn)。我無(wú)奈，只得跟隨。腳上的感覺(jué)漸漸只剩下了熱，后來(lái)，連熱也沒(méi)有了，只有麻木。半個(gè)小時(shí)后，父親上了岸，我還有段距離。我不能不欽佩父親。父親向我招手，給我加油。我也上岸了，一霎間，我有點(diǎn)兒想哭。
樹(shù)林的確是個(gè)好地方，陰涼很厚，而且有風(fēng)，把疲憊一點(diǎn)點(diǎn)地舔了去。坐下來(lái)扳起雙腳，才知父親和我都有了輕微的灼傷。父親說(shuō)這算個(gè)什么呀，他小時(shí)候天天就這樣光腳跑，一點(diǎn)兒事沒(méi)有。但是父親還是從附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的腳上。
父親說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)怎樣?”
我笑了笑。我很久沒(méi)有這么輕松地笑了。
父親說(shuō)：“再難的事，一咬牙，也就挺過(guò)來(lái)了。”①
休息了一陣后，父親還未盡興。我們騎上車(chē)，又啟程了。
這次，我們進(jìn)了一片農(nóng)民收摘后的果林。父親說(shuō)：“這樹(shù)上肯定還有果子，你能給爸爸摘一個(gè)解解渴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果子，但長(zhǎng)得很高。我不怕，脫下鞋子爬樹(shù)。爬到了粗大的樹(shù)杈上，再爬，樹(shù)枝越來(lái)越細(xì)，心里越來(lái)越虛。我不能再爬了，但我多想把果子摘下來(lái)。這時(shí)，父親在下邊叫我：“下來(lái)吃果子。”我循聲望去，父親的手里竟托著好幾個(gè)果子!，我爬下樹(shù)，心灰又自慚。父親拍拍我的頭：“長(zhǎng)果子的樹(shù)不止一棵啊，總有適合你摘的。”②
第二天，父親走了，我的心情卻好了很多。我開(kāi)始冷靜地想一些事情，心中漸漸踏實(shí)了。
一段日子后，父親又回來(lái)了。父親拎著網(wǎng)，說(shuō)：“咱們?nèi)ズ永镒紧~(yú)吧。”父親過(guò)去捉魚(yú)捉得上癮，只是這些年調(diào)往異地，少有閑暇，很少下河了。
我們沿著過(guò)去經(jīng)常捉魚(yú)的河岸走著。該下網(wǎng)了，可父親不下。父親說(shuō)：“走，往上游走。”這是我極熟悉的一條河，卻又是我極陌生的一條河。古樸的桑樹(shù)、老槐，一人高的藤草，和愈來(lái)愈分不清路的小徑。水清得像空氣一樣透明，螃蟹在臨水的洞口和水中的石塊上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父親說(shuō)：“多走幾里路，不一樣了吧?”③
我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
忽然，父親笑著從口袋里掏出一封信，遞給我。
我接過(guò)來(lái)，意外的驚喜讓我一下子手足無(wú)措，幸運(yùn)之神站在了我這邊!
父親說(shuō)：“祝賀你，孩子!以后，還要走得再遠(yuǎn)一些，像這河，追求無(wú)止境啊。”
12.認(rèn)真閱讀文題，想想看，你從文題中得到了什么?(回答兩點(diǎn)即可，2分)
13.本文圍繞“我不愿讓父親失望”而陪父親到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)寫(xiě)了三件事：第一件事是 ，第二件事是 ，第三件事是 ;這三件事敘寫(xiě)了“我”在父親的誘導(dǎo)下 的過(guò)程。(4分)
14.文中加點(diǎn)的 “厚”和“舔”這兩個(gè)字，在用字煉意上非常講究，請(qǐng)分別揣摩其妙處(3分)。
厚： 舔：
15.文中加橫線的三句話，是父親對(duì)“我”飽含深意的教育和啟發(fā)，第1句話告訴我 ，第2句話告訴我 ，第3句話告訴我 。(3分)
16.朱自清的《背影》與本文都表現(xiàn)了如山的父愛(ài)，但父愛(ài)的表現(xiàn)形式卻不一樣，《背影》一文側(cè)重于寫(xiě)父親為我 ，本文側(cè)重于父親為我 。(2分)
17.等待不僅僅是一種煎熬，更是一種成長(zhǎng)。請(qǐng)圍繞等待，寫(xiě)一段80字以內(nèi)的文字，表達(dá)你的見(jiàn)解。(3分)
(四)悲痛中凝聚不屈的力量
?、佼?dāng)陽(yáng)光再臨大地，時(shí)針指向2008年5月19日4時(shí)57分40秒，天安門(mén)廣場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗緩緩下降。
?、诋?dāng)?shù)崖暰瘓?bào)長(zhǎng)鳴，13億中國(guó)人齊身肅立，低首默哀，歷史定格在2008年5月19日14時(shí)28分。
?、圻@一刻，大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，神州共悲;這一刻，山巒無(wú)語(yǔ)，江河嗚咽，舉國(guó)同哀!為汶川大地震中我們的同胞失去的生命，為汶川大地震中我們的同胞遭受的災(zāi)難……
④這是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，第一次為嚴(yán)重自然災(zāi)害造成重大傷亡舉行的全國(guó)性哀悼活動(dòng)，也是第一次為自然災(zāi)害中罹難同胞降半旗志哀。
?、菸覀兿蛴鲭y同胞致哀!向那些在黑暗中寂滅的生命致哀!截至5月19日12時(shí)，汶川大地震已造成34073人遇難，而這冰冷的數(shù)字還在無(wú)情地增長(zhǎng)。他們是父親、母親、兒女、兄妹，是我們血脈相連的骨肉同胞，是共和國(guó)無(wú)法割舍的摯愛(ài)。這份痛楚，將由13億中國(guó)人共同承受;這份哀傷，將由中華民族一起分擔(dān)。
?、尬覀兿蛴鲭y同胞致哀，向那些與死神不屈抗?fàn)幍纳戮?汶川大地震，是對(duì)脆弱生命的無(wú)情摧殘，也是對(duì)生命意志的永恒見(jiàn)證。殘?jiān)珨啾谥?，多少生命依靠頑強(qiáng)的信念苦苦支撐，不管是否創(chuàng)造了生命奇跡，但他們都與死神搏斗過(guò)，與命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)。他們的執(zhí)著，他們的不屈，他們的堅(jiān)韌，他們的渴望，都將作為人類的共同記憶，永遠(yuǎn)留存在我們的生命里。
?、呶覀兿蛴鲭y同胞致哀，向那種生死瞬間的人間大愛(ài)致禮!山崩地裂，造成了猙獰恐怖的自然斷裂，卻也呈現(xiàn)了可歌可泣的摯愛(ài)真情。在災(zāi)難來(lái)臨的瞬間，多少人將生的希望讓給別人;在生與死的邊緣，多少人將死的選擇留給自己。讓我們記住他們的愛(ài)，記住這些普通生命綻放出的溫暖光輝，記住中華民族優(yōu)秀兒女的精神疆界。
?、嘁粋€(gè)文明進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)以人為本的社會(huì)主義國(guó)家，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政黨，必定把人的生命置于最高的價(jià)值地位。因?yàn)槊恳粋€(gè)公民都是國(guó)家的主人，失去任何一個(gè)生命，都是國(guó)家的損失，都是民族的哀傷。尊重生命，銘記苦難，將使一個(gè)國(guó)家在挫折中奮起，將讓一個(gè)民族在磨難中前行。
?、?天7夜，氣壯山河的生死營(yíng)救，感天動(dòng)地的舉國(guó)馳援，愛(ài)心涌動(dòng)的無(wú)私奉獻(xiàn)，激發(fā)了中國(guó)人民和衷共濟(jì)、萬(wàn)眾一心的民族精神，再現(xiàn)了我們民族在艱難困苦面前不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。歷史會(huì)證明，地震能摧毀一些東西，但它必將以另一種形式重塑。
?、饩仍€在繼續(xù)，挑戰(zhàn)仍在眼前。愿全民哀悼凝聚起抗震救災(zāi)、重建家園的頑強(qiáng)信念，用我們的不屈斗志和實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)國(guó)人，告慰逝者——
“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”
選自2008年5月20日《人民日?qǐng)?bào)》 有刪減
18.這是一篇情感凝重、感同身受的文章，全文圍繞“悲痛中凝聚不屈的力量”這一主題，飽含深情地抒寫(xiě)了 和 兩個(gè)方面的內(nèi)容，表現(xiàn)了中國(guó)人民和衷共濟(jì)、萬(wàn)眾一心、的民族精神和中華民族在挫折中奮起，在磨難中前行的光榮傳統(tǒng)。(2分)
19. 第④段中寫(xiě)為在自然災(zāi)難中遇難同胞舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)和下半旗志哀，在我國(guó)還是第一次，這一舉措意味著什么?(2分)
20. 第⑨段寫(xiě)道“它必將以另一種形式重塑”，試問(wèn)，汶川大地震為我們“重塑”了什么?(3分)
21.運(yùn)用排比，是本文的一大特色，請(qǐng)任選一處，結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行品析： (3分)
22.汶川大地震后，學(xué)校開(kāi)展了以“加油，四川”、“加油，中國(guó)”為主題的系列活動(dòng)，面對(duì)正在重建家園的同胞，你想對(duì)他們說(shuō)些什么?(3分)
三、寫(xiě)作實(shí)踐(56分)
23.閱讀下面的短文，回答文后提出的問(wèn)題(6分)
2005年12月6日，北京奧組委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)出公開(kāi)征集火炬設(shè)計(jì)的邀請(qǐng)。截止2006年2月28日，共收到有效應(yīng)征作品388件。經(jīng)征集評(píng)審委員會(huì)初評(píng)和復(fù)評(píng)，并報(bào)奧組委執(zhí)委會(huì)審議，確定由聯(lián)想有限公司設(shè)計(jì)的火炬外形“祥云”為北京奧運(yùn)會(huì)火炬藝術(shù)設(shè)計(jì)方案，由航天科工集團(tuán)設(shè)計(jì)研發(fā)的火炬內(nèi)部燃燒系統(tǒng)為北京奧運(yùn)會(huì)火炬技術(shù)方案，并確定由航天科工集團(tuán)在聯(lián)想有限公司協(xié)助下完成火炬外形與燃燒系統(tǒng)結(jié)合的火炬樣品制作工作，形成北京奧運(yùn)會(huì)火炬的完整設(shè)計(jì)，并于2007年1月經(jīng)國(guó)際奧委會(huì)批準(zhǔn)。
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦指出：“從現(xiàn)在起，火炬手接受了火炬，也接受了傳遞奧運(yùn)火焰的神圣使命。讓奧運(yùn)圣火在青年一代的手中互相傳遞，讓全世界的青年都時(shí)刻準(zhǔn)備著，將奧運(yùn)圣火傳遍全球。”
奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)理念應(yīng)體現(xiàn)主辦國(guó)家的文化特色。北京奧運(yùn)會(huì)火炬創(chuàng)意靈感來(lái)自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)?；鹁娴脑煨驮O(shè)計(jì)靈感來(lái)自中國(guó)傳統(tǒng)的紙卷軸。源于漢代的漆紅色在火炬上的運(yùn)用，使其色彩產(chǎn)生醒目的視覺(jué)效果，更有利于各種形式的媒體傳播。火炬上下比例均勻分割，“祥云”圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)使整個(gè)火炬高雅華麗、內(nèi)涵厚重。
北京奧運(yùn)會(huì)火炬在燃燒穩(wěn)定性與外界環(huán)境適應(yīng)性方面達(dá)到了新的技術(shù)高度，能在每小時(shí)65公里強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米的大雨情況下保持燃燒。在工藝上采用輕薄高品質(zhì)鋁合金和中空塑件設(shè)計(jì)，十分輕盈。下半部噴涂高觸感塑膠漆，手感舒適不易滑落。
北京奧運(yùn)會(huì)火炬是我國(guó)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的產(chǎn)物，擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
(1)這是一篇介紹北京奧運(yùn)會(huì)火炬設(shè)計(jì)的文章，請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)文章的主要優(yōu)點(diǎn)：(3分)
(2)文中存在明顯的問(wèn)題，請(qǐng)指出并提出修改意見(jiàn)： (3分)
24.作家周?chē)?guó)平說(shuō)道：“一個(gè)人可以不信神，但不可以不相信神圣。”世界上有很多神圣的東西令人敬畏。我們生活在這個(gè)世界上，也要常懷敬畏之心：敬畏父母，感受親情之永恒，敬畏生命，領(lǐng)略萬(wàn)物之精靈，敬畏自然，探求宇宙之奧妙……，心存敬畏，是一種信仰，是一種情懷，也是一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
請(qǐng)以“心存敬畏”為話題，寫(xiě)一篇600字以上的文章，題目自擬，文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名和人名。(50分)
山東中考語(yǔ)文試卷答案：
1、絀 固 吟 衷 2、C
3、第一層意思是說(shuō)：現(xiàn)在困難是暫時(shí)的，希望你能克服;第二，我們會(huì)盡快把你安置好。
4、①只有香如故②只緣身在最高層③士不可不弘毅 舍身取義
?、艽街仃?yáng)節(jié)，還來(lái)就菊花
5、桀驁不馴，勇敢機(jī)智 行俠仗義，有仇必報(bào) 雙目失明，全身癱瘓堅(jiān)持寫(xiě)作。
6、壯觀場(chǎng)面 報(bào)國(guó)情懷
7、B 8、D 10、B
12、標(biāo)題是本文的線索和中心。是一篇記敘文。
13、人要在塵世學(xué)會(huì)尋找精神寄托，只有這樣才能擺脫塵世的困擾與重壓，才能最終走出困境，得到身體與精神的解放。
14.學(xué)會(huì)留一道縫隙，這是生命的大哲學(xué)
15.略 16.找到例句，然后評(píng)點(diǎn)。
17.表面上是指媽媽牽著孩子走路，實(shí)際上指媽媽對(duì)孩子的指導(dǎo)，關(guān)愛(ài)。
18.突出孩子在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
19.略
20.表明媽媽希望女兒能長(zhǎng)久的依戀自己的情感。
21. 我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開(kāi)
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